Павильон магии и прилежания., Занятия по магии стихий (не обязательно)

[ores >>>]

Широкая лесная дорога совсем не петляла, прямая, как стрела, она выводила любого шедшего из Академии студента на заросший высокой травой прямоугольный луг посреди леса. Когда-то здесь был вырублен участок леса двести на триста метров, пни выкорчеваны, кусты вытоптаны и выжжены. Потом здесь росла цивилизованная зелёненькая травка. Сейчас эти шесть гектаров выглядят не так как раньше. Трава высотой по пояс, а по краям луга активно растёт кустарник, много лет сдерживаемый лес пытается вернуть свою территорию. Растут по краю луга и молодые деревца.
Дорога сворачивает вправо, к стоящей на краю луга единственной постройке. Постройка эта – внушительный размеров полуцилиндр, обтянутый бурой просмоленной тканью. На рёбрах виден деревянный каркас, на который и натягивалась ткань. Постройка в длину пятьдесят метров, в ширину двадцать и в высоту десять метров. Рядом с деревянными воротами висит деревянная табличка с надписью золочёными буквами: «В этом ангаре по приказу Его Величества Бодвина XI был построен дирижабль «Кристаллическая невеста»». Под табличкой – ещё одна табличка, гласящая «Павильон магии стихий. Преподаватель – Анганн Зиентандт».
В деревянных воротах, сбитых из необработанных досок, есть калитка, куда могут пройти те люди и гномы, которым не нужно заносить в ангар огромные ящики с деталями. Собственно, ящиков в ангар заносить не надо, их внутри предостаточно. Деревянные ящики разных размеров, а также – деревянные бочки, составлены в несколько рядов и в несколько слоёв у одной из длинных стен: пятьдесят метров деревянных ящиков.
У противоположной от входа стенки устроено подобие стрельбища. На стенке висят деревянные мишени с нарисованными кругами, рядом поставлены соломенные чучела, закреплённые на деревянных шестах. Изнутри на стенах видны все ячейки деревянного каркаса, на котором крепится ткань. Под потолком висит несколько ничем не закреплённых белых светящихся шаров, благодаря которым внутри ангара светло как днём.
Около входа Анганн обустроил аудиторию. Небольшая аудитория отгорожена от остального пространства красной верёвкой, лежащей на полу. На стене висит угольно чёрная доска, на доске цветным мелом написаны слова «Огонь», «Вода», «Земля», «Воздух», расположенный в вершинах квадрата. Воздух расположен сверху, противопоставленный земле снизу. Огонь слева противостоит воде справа. В стороне от доски расположен деревянный шкаф, дверцы которого были заперты тремя тяжёлыми чугунными задвижками.
Два ряда по четыре стола предназначены для учеников. На столах подготовлена бумага, чернильницы и перья. За столом помещается два человека, прочная столешница позволяет не только писать, но и, например, рубить топором прочную шкуру гигантского ящера, не отвлекаясь от учебного процесса. Ученические столы все одинаковые, а вот стульев одинаковых нет. Среди стульев есть и низенький трёхногий табурет, и высокий резной стул, со сценой охоты на медведя, вырезанной на спинке.
Для преподавателя предназначен огромный лакированный стол из красного дерева, многочисленные ящички которого посверкивают медными ручками и замочными скважинами. Рядом со столом вместо стула стоит один из деревянных ящиков с надписью «Стекло». На столе разложены преподавательские записи, лежит журнал. На краю стола стоит стеклянный кувшин с ярко-синим напитком, стоят два стакана. А ещё на краю стола сидит сам преподаватель, заслуженный маг четырёх стихий, Анганн Зиентандт.
Анганн – сухощавый высокий мужчина лет сорока. Чёрные волосы до плеч по цвету похожи на чёрную мантию без единого магического символа. На каждом пальце рук, кроме больших, у Анганна надето по серебряном кольцу. Анганн сидит на краю стола, ждёт студентов и попивает синее зелье из третьего стакана.

В этом павильоне будут проходить занятия для студентов Академии, желающих попрактиковаться в творении заклинаний магии огня, магии земли, магии воды и магии воздуха. Очень скоро должно появиться объявление, поясняющее, как именно нужно записываться на занятия, до того - пишите мне письма и ПМ.
Прибывших просим выбрать себе место за одной из парт, сесть на стул и приготовиться внимать мудрости преподавателя. А ещё – приготовиться писать сочинения и творить магию.

Дейстие магии в этом павильоне ограничено действием магии огня, магии земли, магии воды и магии воздуха. Заклинания прочих дисциплин либо не будут срабатывать, либо будут срабатывать очень слабо. Исключение делается для заклинаний, требующихся для поддержания жизни персонажей.

Набор учащихся всё так же открыт.
Посещение занятий открыто для всех студентов Академии, желающих. Также, посещение открыто для всех пользователей, но студентам - приоритетное внимание, поскольку павильон отчитывается Академии. Постарайтесь уточнять наличие свободных стульев через "ПМ".

Сообщение отредактировал Torvik - 22-01-2011, 6:21

[Ночная странница >>>]

Первой в ангар заглянула молодая ведьмочка Елена.
Сначала ей показалось странным, что почему-то раньше она не видела этого интересного строения. Потом, подойдя поближе, её заинтересовала надпись на нижней табличке - "Павильон магии стихий". Да это же как раз то, что ей очень-очень нужно! Она давно мечтала научиться применять свои магические способности. Один импровизированный урок со знакомым студентом лишь пробудил её стремление узнать больше.
И вот она тут.
Поздоровавшись с преподавателем, девушка зашла внутрь, осторожно перешагнула через лежащую на полу веревку, отделявшую учебную аудиторию, присела за ближайшую к учительскому столу парту и стала ждать начала занятий.

Сообщение отредактировал Ночная странница - 5-07-2010, 6:00

[ores >>>]

Анданн кивнул, в ответ на приветствие, проследил за усаживающейся девушкой, отпил из стакана, заглянул в один из листов журнала, а затем встал со стола и бодро начал:
- Вы быстро добрались. Елена, насколько я понимаю. Раз преподаватель на месте, и студенты на месте, занятия можно начинать. Для начала, пока ещё ничего не происходит, ответьте на пару скучных вопросов: каким навыкам Вы хотели бы владеть после обучения и для чего Вам нужны эти навыки. И можете ли описать стул, на котором сидите, - Анданн с улыбкой добавил: - Подсматривать можно.

Сообщение отредактировал ores - 5-07-2010, 8:28

[Натаниэль >>>]

Натаниэль будучи в библиотеке увидел большой лист пергамента прибитый к стене угольным словно какой-то невообразимой силой спалённым гвоздём. Там значились Павильоны, напротив одного из которых были слова "Магия 4 Стихий". Глаза чародея тогда сразу загорелись. Пройдя небольшое расстояние, Натан оказался рядом с самим зданием Павильона. Глубоко вздохнув, он постучался в небольшую калитку и вошёл. Внутри помещение оказалось более уютным, чем снаружи. Небольшое отличие от прочих помещений Академии не смущало Вертилрая. Только войдя, волшебник увидел своеобразную аудиторию для учеников, где с удивлением увидел знакомую студентку Елену.
Улыбнувшись ей, маг уважительно кивнул Анданну. Переступив красную ленту, Натаниэль занял вторую от преподавателя парту, сев за красивый резной стул с каким-то рисунком на спинке. Но красоты предметов не сильно волновали сейчас чародея. Его волновали Знания, Стихии.

[ores >>>]

- Натаниэль, - медленно произнёс Анданн, изображая преподавательское всезнание. Имя он снова подсмотрел в журнале, где напротив имён были старательно нарисованы миниатюрные портретики студентов. - Здравствуйте. Вы, я слышал, владеете магией воды и огня. Расскажите, каких высот достигли. И каким именно образом заклинаете. А для наглядности...
Преподаватель обошёл свой стол и из одного из ящиков достал свечу и неглубокую миску, из другого ящика достал бутыль с водой и наполнил миску. Затем подошёл к Натаниэлю и поставил обе вещи на парту рядом с ним.
- Для наглядности можете воспользоваться.

[Натаниэль >>>]

Натан хмыкнул. Только пришёл - и сразу испытание.
- Высот пока нет. Лишь инстинктивные умения. Но я попробую.
Опустив руку над миской, чародей легким движением пальцев поднял воду, словно взял щепотку соли. Жидкость, устремившись вверх и вытянувшись в поток изогнулась и стала медленно вращаться, описывая круг вертикальный над миской тихонько журча.
- Я всего лишь научился понимать, что управляет Стихией разум чародея, а не его тело. Что надо не сливаться со Стихией, а повелевать ей, но быть уважительным. Знаю ещё о способе уговаривания и просьб к Стихии, но это скорее подойдёт ведьмам и прочим ведуньям, ворожеям, колдунам. Вот и всё, - произнёс Натаниэль, аккуратно возвратив воду в миску и превратив её в лёд. - Пробовать с огнём?

[ores >>>]

К Натаниэлю
- У меня создалось впечатление, что с водой Вы справляетесь лучше, чем с огнём. Но попробовать, разумеется, стоит. - Арданн взял миску со льдом и вгляделся в мутную толщину льда, прорезаемую небольшой трещинкой внутри. Тронул поверхность пальцем, и палец слегка прилип в холодной и сухой глади. - И на что Вы можете уговорить, например, эту миску льда? Или для этого обязательно нужна полноводная река? Почему Вам кажется, что просьбы - это что-то дикое и неупорядоченное, не относящееся к управлению Стихией?

Сообщение отредактировал ores - 5-07-2010, 11:45

[Натаниэль >>>]

- Да, Вы правы. К Огню я пока только подступаюсь, - Натан в подтверждении своих слов создал яркое пламя на своей ладони и щелкнув пальцами перебросил его на свечу.
Вздохнув, маг ответил:
- Просьба? Я, наверное, не умею ещё... точнее я пробовал, в самом начале пути. Не получалось. Хотя естественно если мы говорим об опасности я могу уговорить реку, воззвать к мощи Стихии. Как наверное и любой человек знакомый, по-настоящему знакомый с Водой. Дикое? Неупорядоченное? Сама Стихия, по-моему, дика, да она сильна, она справедлива. Возможно, даже обладает волей, каким-то особым разумом. Вода, к примеру, своенравна, Огонь надо ломать, Землю не боятся, Воздух понимать. Это сложно, просьбы - слишком специфичная для меня форма. Взывать к Стихии - это магия изначальная, это единение всего что существует. Кстати Огнём я бы может быть и смог уже владеть, но Огонь как я уже говорил надо ломать. Мы Врата способные выпустить его энергию, если же врата не захлопнутся в нужный момент - то последствия вообразимые. Воду нельзя сломать, скорее сам сломаешься - это я понял, совершив много ошибок. Водой надо управлять, не ломать, а направлять. Земля и Воздух - не знаю пойму ли я Воздух и смогу ли не убоятся мощи Земли, чтобы использовать её как равный.
Натаниэль помолчал и добавил:
- Это лишь мои предположение, моё понимание Стихии.

[Ночная странница >>>]

Девушка смущенно поднялась и осмотрела то, на чем сидела. Ей почему-то показалось, что педагог просто пошутил, спрашивая её об этом.
Ничего необычного - крепкий деревянный стул со спинкой, без подлокотников, частично обтянут коричневой плотной тканью. Сиденье мягкое. Четыре ножки, все целые. Чистый, хотя и не новый. Удобный. Снова сев, Елена хотела было устно описать свой стул, но в этот момент в павильон зашел Натан.
Анганн обратил внимание на нового студента, дав ей великолепную возможность обдумать первый его вопрос, заодно понаблюдав за опытами сокурсника.
А действительно, какими навыками она хочет овладеть? Что она вообще знает о магии? Только то, что смогла бы ей пользоваться, потому что имеет дар ведьмы? И для чего нужны ей эти навыки? Растерявшись, Елена чуть было не ушла, испугавшись своих мыслей. Она чувствовала, что они ей нужны, но четко и внятно объяснить "зачем" не могла.
Неожиданно ей вспомнилось её случайное колдовство на волне магии Хаоса, и ответ родился сам собой. Он был, возможно, немного сумбурным, но зато совершенно искренним:
- Я хотела бы уметь всё. Всё, что смогу освоить. Дело в том, что я вообще не знаю, на что способна. Натан, - девушка качнула головой в сторону сокурсника, - показал мне немного... использования магии воды. И всё. Больше я ничего не умею. Но я не хотела бы остаться беззащитной в критической ситуации. Еще хуже - чувствовать себя беспомощной, когда могла бы кому-то помочь.
Замолчав на секунду, не зная, что добавить, Елена спросила преподавателя:
- И.. вам теперь рассказать про стул?

[Зим >>>]

Несмотря на стремление Вани не опоздать на начало занятий, это всё-таки случилось, и теперь он стоял на пороге павильона, запыхавшийся от быстрого шага.
- Здравствуйте, меня зовут Булкин Иван, - представился он, зашёл в аудиторию и присел за первую парту, рядом с симпатичной девушкой. Скинул с плеча рюкзак, и стараясь не шуметь, принялся доставать из него письменные принадлежности, осторожно отодвинув чернильницу к краю парты. "Всегда хотел попробовать писать пером, но кажется сейчас не самое лучшее время для этого" - подумал парень.

[Хуанита >>>]

Вообще-то, Эшли шла к ангару в надежде обнаружить гараж - ей все-таки хотелось пристроить Харлей под крышу. Но подойдя к зданию, она увидела табличку «Павильон магии стихий. Преподаватель – Анганн Зиентандт».
- А чо? Тож неплохо! – решила девушка и, поправив бандану, уверенно зашла внутрь.
За партами она увидела уже знакомых Елену и Натаниэля, а еще какого-то парнишку, возящегося с сумкой.
- Всем привет! – громко поздоровалась она и отдельно махнула рукой, приветствуя знакомых. Затем девушка прошла внутрь аудитории и хотела уже было привычно устроиться на последних партах, но увидела, что Натан выполняет какое-то задание. Заинтересовавшись, Эшли , уселась за соседнюю с ним парту, бросив на нее свой рюкзак.
- А чо вы тут делаете? – с энтузиазмом поинтересовалась она у присутствующих.

[ores >>>]

К Натаниэлю
- Понимание внутренней силы стихий и управление ими на уровне ощущений зависит от врождённых способностей. Разные люди могут достигнуть разного уровня силы, могут долго биться в собственный потолок. А самое сложное в этом то, что каждый человек учится понимать стихию собственным путём, и его ощущения часто другому волшебнику не очень понятны, - Анданн опрокинул миску на левую руку, оставив в ней округлый лёд. - Нередко древние приходили к выводу, что четыре стихии составляют весь мир целиком, во всём его разнообразии. Это нам говорит о том, что стихии по природе своей не менее разнообразны, чем весь мир. А это от нас требует понять хотя бы то, что огонь не обязательно ломать.
С этими словами преподаватель поставил миску на стол, взял свечку и, наклонив её, стал наливать пламя в посуду. Наполняющий миску огонь становился тягучим как патока и ярким как начищенная золотая монета. А свечку забрал с собой.
- Попробуйте с ним по доброму.

К Ночной страннице
Повернувшись к Елене, Анданн кивнул:
- Да, нередко люди хотят понимать, на что способны. Хотя для защиты может хватать и короткого меча. На стул Вы посмотрели достаточно внимательно. Вопрос такой: какия заклинания будут удобно сочетаться с его внешним видом?

К Зиму, к Хуаните
- Булкин... Булкин... А тебя-то в списках и нет. Впрочем, занятия мы пока начнём. Эшли, в этом павильоне будет преподаваться использование магии стихий. Тоже устраивайтесь поудобнее. И я попрошу и Вас, Эшли, и Вас, Иван, как и Елена, внимательно посмотреть на свои стулья.

Ко всем
- Сейчас мы уже готовы к первому письменному заданию. Вы все, наверняка, понимаете, что обладание силой, превышающей силы обычных людей дают возможности обладать положением, уважением, или доходом. Или всеобщим страхом и презрением. Следует знать, что необычные возможности делают необычным и работу мага, и его быт. Необычный для обывателя, но обычный для самого мага. Итак, мы пишем небольшое сочинение на тему "Как маг провёл лето". Выберите какой-нибудь уровень способностей и опишите отдых и весёлые тёплые денёчки.

Сообщение отредактировал ores - 5-07-2010, 19:11

[Хуанита >>>]

- Сочинение?! – возмущенно вскричала Эшли. – Вы что, издеваетесь?! – Она даже подскочила на стуле.
- Терпеть их не могу… - прошептала она сквозь зубы и с ненавистью уставилась на письменные принадлежности.
«Ладно, Эш, расслабься. Это же не обычная школа, тут должно быть интереснее», - успокоила девушка саму себя.
Она взяла в руки перо и придирчиво его оглядела. Хмыкнув, она придвинула листок к себе и, тщательно выводя буквы, написала сверху:

«Как маг правел лето».

Затем она глубоко задумалась.
Что бы она делала, если бы обладала силой? Хм. Это смотря какой силой! Девушка глянула на доску и названия стихий.
«Ну, вода – это скучно. Чо там делать? Цветочки поливать? Да и дождь я не люблю…» - принялась размышлять Эшли.
«Земля. Земля, она.. слишком грязная. Вот управлять огнем было бы клево! – ее глаза сверкнули. Но перед мысленным взором тут же предстала картина горящего дома. – Не, с моей безалаберностью, я все сожгу нафиг. Хм. Воздух? А что, почему нет?! Ведь твердят же мне все, что в моей голове только ветер гуляет!»
Эшли вновь взялась за перо и, окунув его в чернильницу, продолжила:

«Маг умел упровлять стехией воздуха.»

Девушка мечтательно вздохнула, и перо быстро заскользило по бумаге:

«С утра до вечира он литал, наслождаясь невисомастью и ощущением свабоды. Он литал высако в небе рядом с птичьими стаями или над самай зимлей, вдыхая оромат цвитов или играясь с вадой в речке. Он любил запускать ваздушных змеев и ему не нужен был винтилятар в жару»

Здесь Эшли остановилась и подумала, что ей действительно хотелось бы научиться летать. Тогда даже можно и на мотоцикле не ездить. Зачем, если и так столько адреналина, и уже тем более, ветра в лицо. Потом девушке пришла в голову идея, что если бы она смогла летать, она могла бы перебираться через высокие стены, а это открывало перед ней кое-какие перспективы.
«А еще можно было бы подглядывать в окна высоких домов… Но об этом лучше не писать», - здраво рассудила она.
Затем девушка пришла к выводу, что если она напишет только про развлечения, то ее могут не взять учиться.
«Нужно показать, что я, типа, хорошая, и буду помогать людям»
Несколько минут Эшли просидела в задумчивости, покусывая кончик пера, а затем продолжила сочинение:

«Маг был очинь добрым, он памагал людям. Он мог снять кошку с дерива, ему ведь было ни сложна. А еще он памагал маме по дому. Весь мусар сам улетал в видро, все раскиданные вещи станавились на полки, а пыль сдувалась, стоила ему только захатеть»

В приступе внезапного вдохновения, девушка начала писать быстрее:

«А иногда к ниму обращался сам мэр горада, если нужна было вызвать тучи с даждем или разабраться с бандитами, ведь маг мог призвать смерч или бурю или проста выдуть нигадяев из укрытия»

Придирчиво посмотрев на свои каракули, Эшли закончила сочинение словами:

«Вопщем, все были щасливы. Кроме бандитав»

А вместо точки она случайно поставила жирную кляксу. Чертыхнувшись сквозь зубы, девушка засунула перо обратно в чернильницу.

- Я все, - заявила она, глядя на учителя. Но потом спохватилась: - Ах, да. Я забыла про стул.
Она вскочила с места и уставилась на табуретку.
- Ну, это табурет. Точно такой же, как у Джека в гараже. Самодельный – ножки сварены из полых железок, а сиденье деревянное, квадратное такое. Тут еще есть перекладины, куда можно ноги ставить. Вощем, удобная вещь, интересно только, откуда он у вас тут…
Эшли вновь уселась на стул и принялась разглядывать других учеников.

Сообщение отредактировал Хуанита - 5-07-2010, 22:28

[Ночная странница >>>]

Покосившись на присевшего рядом незнакомого юношу, Лена уверенно взяла перо и макнула его в чернила.
«Сочинение. Как маг провел лето.»
Немного запнувшись на этом месте и посадив жирную кляксу, студентка надолго задумалась, а потом уверенно продолжила, освоившись с новым видом письменных принадлежностей.
«Хуторок Яблоневый медленно вымирал. Сначала подались в город на заработки мужики, устроившись там, забрали с собой жен и детей, а затем и престарелых родителей. В течение пяти-семи лет ранее всегда оживленная площадка перед маленькой старой школой абсолютно опустела. Кое-где остались ютиться лишь конченые пьянчужки, да и те, чтобы не помереть с голоду, потихоньку перебирались на новые места. Вечерами все меньше огней можно было увидеть в окнах. Сады зарастали крапивой, дичали без обрезки хорошие плодовые деревья. Да еще напасть – речка, и до того не очень широкая, стала мелеть и заболачиваться. Выше по течению какие-то бизнесмены построили плотину и запрудили большой старый карьер, устроив настоящее рыбное хозяйство. И то ли вода какой другой путь проложила, то ли уходила опять в землю, но когда-то шустрая речка очень быстро превращалась в тухлое, квакающее болото.
Марине, бывшей учительнице начальных классов, податься было некуда. Может, если бы не больная мать, она тоже уехала бы в город, нашла себе работу, получила место в общежитии…
С каждым днем матери становилось всё хуже, и виновато в этом было не только её старенькое сердце, но и изболевшаяся за дочку душа.
- Езжай милая, езжай в город. Что ж ты в двадцать семь годков-то тут себя хоронишь? – не раз причитала она, наблюдая за Маринкиными мучениями.
Воду для питья, приготовления еды и стирки девушке приходилось носить издалека, ведрами. На полив огорода вода была и в собственном колодце, да только глубоко ушла, и мало её было. Денег от пособия по безработице хватило ненадолго, а потом и их перестали платить, мамкиной пенсии хватало только на лекарства. А потому в свободное от огорода и домашних дел время Марина вязала детские пинеточки, теплые зимние носки, красивые кружевные салфетки. Их можно было продать на рынке в райцентре, уехав в выходной на первом автобусе, идущем мимо Яблоневого, и купить на вырученные деньги чего-нибудь вкусного, порадовать мамку.
Умывшись из таза нагревшейся на солнце водой, девушка обреченно вздохнула, перекинула через веревку старенькое полотенце и вошла со двора в хату. И тут же услышала настойчивый стук в окно с улицы. Глянув сквозь тюлевые занавески на улицу, Марина увидела привлекательного молодого человека, стоящего возле крыльца.
- Кто эт, Мариш? Неужто Дуське хуже стало, Пашка прибёг? – мать приподнялась с постели.
- Нет, лежи, мам, это опять что-то возят, продают, я сейчас вернусь, - недовольно нахмурив брови, девушка вышла на крыльцо.
Мужчина, стоявший возле дома, ошарашено замер. Никак он не ожидал в этой глуши встретить такую красавицу с огромными фиалковыми глазами. На старенькое платье и поношенные туфли внимания он не обратил.
- Ээ… Здравствуйте… я… это… Вадим, сын бабы Нюры, соседки вашей. Я приехал её с собой забрать, да она не хочет уезжать, с вами не попрощавшись.
- Ой, - расстроилась Марина, только сейчас заметив дорогую иномарку, стоящую возле соседского дома, - не сможем мы зайти – мамка последнее время совсем не встает… болеет. Может, вы к нам заглянете перед отъездом? Я сейчас пирог состряпаю, чай есть… а? – Марина смутилась, понимая, что её угощение покажется горожанину весьма скромным.
- Хорошо, мы зайдем перед отъездом, - буркнул хозяин дорогой иномарки, - только не беспокойтесь, мы сегодня все равно не уедем, пока мать вещи соберет… - он развернулся, и, не прощаясь, быстрым шагом направился к соседскому домику.
Не уехала баба Нюра с сыном не только в этот день, но и в последующие. Иномарка прочно обосновалась на соседском дворе под тентом, сам Вадим занялся починкой соседской крыши, изредка косясь с высоты на Маринкины пробежки с ведрами.
На следующий день девушка обнаружила, что в их надворном колодце сильно поднялась вода, став кристально чистой. Рискнув испробовать её на вкус, девушка не могла оторваться – вода была необыкновенно вкусна. Куда делась вечная тина и затхлый запах - было совершенно не ясно. Больше ей не придется с ведрами ходить такую даль.
Вообще этим летом на хуторе начали происходить чудеса. Однажды вода снесла плотину рыбхозников, и в речке снова можно стало купаться. Зазеленевшие буквально за несколько дней луга возле реки приглянулись какому-то фермеру и он скупил несколько пустующих участков, начав строительство небольшого животноводческого комплекса. На хутор, получив работу у фермера, приехало несколько молодых семей с детьми.
В хозяйстве у Мариши тоже было не всё обычно – уродились и яблоки, и картошка, и капуста, несмотря на скудный полив. Птицы не тронули урожая черешни, и девушка смогла неплохо на этом заработать.
Но самое главное – мамка, начавшая пить воду из своего колодца, снова стала улыбаться, выходить на улицу вечером, сидеть на лавочке с тетей Нюрой… и как-то очень странно поглядывать на дочь. Сердце беспокоило её все реже и реже, зато у неё появилась новая привычка – то и дело посылать Маринку к соседям. Девушка не сопротивлялась, ведь там она могла видеть Вадима, не упускавшего случая поболтать о том, о сём с симпатичной соседкой.
Однажды, выйдя вечером на луг отвязать козу, девушка услышала вопли со стороны реки. Опрометью сбежав к воде, Марина увидела барахтавшегося в речке ребенка, похоже, свалившегося с деревянных мостков. На берегу в голос орала его сестра. Не задумываясь, девушка кинулась на помощь. Доплыть до мальчишки не составило труда, но неожиданно спасительница почувствовала, что её ноги сводит судорогой. Видимо, после жары резко оказавшись в ледяной воде, организм не смог быстро адаптироваться. Теперь тонули уже двое, хотя девушка и пыталась, схватив пацана, грести одной рукой, толку от этого было мало.
На берегу появился Вадим. Марина сдавленно попыталась что-то крикнуть, но, похоже, он не услышал, так как все так же спокойно стоял на берегу и наблюдал за ней.
Потом произошло необъяснимое. Волна, неизвестно откуда взявшаяся на ровной глади реки, подхватила тонущих и буквально вышвырнула на песчаный берег. Мальчонка был жив и здров, хотя и сильно испуган.
- Ступай домой, - Марина слегка подтолкнула пацаненка, - и больше не ходи один на речку, коли не умеешь плавать. И сестру забери.
Обернувшись, она подозрительно взглянула на подошедшего мужчину.
- Ты кто? – она знала о нём лишь то, что он был сыном тети Нюры, - колдун?
Мужчина стоял, широко улыбаясь, любуясь на мокрую красавицу, которую чуть не потерял минуту назад.
- Я? Я маг. Влюбленный в волшебницу с фиалковыми глазами.
Поверила ли она ему, неизвестно. Только с речки они уходили вдвоем, взявшись за руки, как дети.»

Елена недовольно поморщилась – несколько раз переписав окончание рассказа, она все равно осталась недовольна. Ну не было у нее опыта в любовных сценах!
Решив, что дальше тянуть время нет смысла и отдав исписанные листы преподавателю, ответила на вопрос о стуле:
- Стул этот… ближе всего к магии земли. Мне так кажется. И потому, что деревянный, и потому, что цвета коричневого. Если бы он был волшебным, мне кажется, он бы мог бы улучшать память у тех, кто сел на него. Он слишком крепкий и устойчивый на вид. Основательный. По крайней мере, мне так кажется. Ну и вроде всё. А… по поводу того, что я могла бы защитить себя мечом, я не согласна. Не могла бы. Я не люблю такого оружия.

[Зим >>>]

Ваня поёрзал немного на стуле, пытаясь сосредоточиться на теме сочинения, взял ручку и принялся писать. Периодически он морщил лоб, откладывал ручку и сидел минуту, размышляя. Наконец текст был готов, и парень принялся перечитывать то, что получилось, исправляя ошибки.
«Сочинение. Как маг провёл лето
«Ну почему? Почему кондиционер должен был сломаться именно сегодня?!» - подумал маг, ослабляя узел галстука. Этим утром, как и многими раньше, он был в офисе один, разгребал утреннюю почту и ругал на чём свет стоит жару. Несмотря на ранний час, воздух в комнате на последнем этаже здания был горячим и сухим.
Всё больше раздражаясь с каждой минутой, Владислав наконец не выдержал, заходил по комнате, приглядывая что-то для решения своей проблемы. Вот он достал из чайного столика большую бутылку «Бонаквы», пролил немного воды на поверхность и подождал, пока выветрится газ.
Затем опустил ладони в лужицу, закрыл глаза и зашептал привычные ему слова. Вода стала растекаться по всей поверхности столика, покрывая его тонкой плёнкой влаги. Сползла на пол, ускоряя движение, покрыла весь пол поверх ковролина , поднялась по стенам, и лишь на потолке замедлила свой бег, и наконец застыла ледяной коркой, оставив лишь небольшой лоскут непокрытого пола под ногами мага. Замысловатый фрактальный узор инея на стёклах напомнил о зиме и новогодних праздниках. Поверхность лёдяной плёнки встопорщилась тонкими блестящими иглами, направленными к центру комнаты.
Удовлетворённо кивнув, молодой человек вернулся на своё рабочее место, поскрипывая подошвами по изморози. Но блаженство длилось недолго – то ли магии оказалось мало, то ли солнышко, поднявшееся над горизонтом, припекло жарче, но иглы и шипы стали изгибаться и таять, а затем и вся замёрзшая поверхность оплыла, сползла по стенам и собралась лужицей в центре комнаты.
Сжав кулаки так, что хрустнули костяшки, Влад направился в подсобку, вытащил оттуда стремянку, по ходу гремя чем-то, наваленным грудой прямо за дверью и чертыхаясь каждые пять секунд.
Наконец он справился с лестницей, приставив её к люку на чердак, закатил рукава и полез. Откинув крышку, парень выбрался наверх, поднялся по узким кирпичным ступенькам на плоскую крышу и с негодованием посмотрел на светило, словно подмигивающее ему над в ответ.
Закрыв глаза, он вскинул руки к небу и закричал
- Дождь! Мне НУЖЕН ЛИВЕНЬ!
Одной рукой он сделал несколько вращательных движений, словно пытаясь закрутить воронку маленького смерча, и вновь зашептал заклинание. Несколькими секундами спустя над его головой образовалась бледная дымка, с каждой секундой поднимаясь выше и разрастаясь вширь, сгущаясь и наливаясь влагой. И вот это уже не дымка, а настоящая грозовая туча, накрывшая целый квартал. Выкрикнув последние слова, маг подставил лицо первым крупным каплям начинающегося дождя. »

[ores >>>]

Анданн прохаживался в проходе между партами, а затем, выслушав описание стула Эшли, подошёл забрать её лист с сочинением и кляксой. Сначала он со шлепком поставил на её парту свечку, которую всё ещё держал в руке. Свечка твёрдо приклеилась к столу - видимо, на её основании воск слегка растаял. От чего ему было таять в руках? Волшебство, не иначе. При ударе о стол и фитилёк свечки вспыхнул, и тихонько треснув и выпустив неровную ниточку серого дыма, стал ровно и тепло гореть.
- Ага, - сказал преподаватель, просмотрев историю о маге воздуха.
А затем получил в руки историю о маге воды Вадиме.
- Ага! - сказал преподаватель. - Промокла насквозь и оказалась в его власти.
А затем забрал зарисовку о маге воды Владиславе.
- Ага, - кивнул преподаватель собственным мыслям.

- Прокомментирую я прочитанное вот таким образом, господа студенты, - обратился к студентам Анданн, став у своего стола и оставив на нём листы с сочинениями. - Хорошо быть магом среди ничего не подозревающих людей. Хорошо быть магом, когда не нужно отчитываться перед магической полицией. Когда не нужно сдавать квалификационные экзамены для продления лицензии. Когда демоны не слетаются к допустившему ошибку в заклинании. Когда не приходится участвовать в аукционах на использование узлов на линиях силы.
- Магия, несомненно, выходит за рамки "обычных" законов природы. И потому в своих фантазиях люди почитают всё, что выходит за рамки законов природы, доступным магии. Маг - это что-то непостижимо мудрое, с непостижимо седой бородой, владеющее силой. Силой сделать что-то. Чтобы объяснить себе, почему же маги обычно вручную заваривают чай, вручную его выпивают, а потом вручную платят приходящей прислуге, которая эту чашку вымоет, люди приписывают магу понятную черту - причуду и прихоть. Именно из прихоти маг полет редис, и из-за рассеянности не уберёт с книжных полок пыль мановением руки. Приписывание всего особенностям характера позволяет людям сохранить в своих мыслях сказку, сказку о всемогущем маге.
- Я хочу особенно отметить мага, описанного Эшли. Он заслужил себе уважение ответственной работой на благо города, в котором живёт. И ещё отмечу, что маг Владислав, описанный Иваном, читает заклинания. Не совсем, правда, понятно, как он успел привыкнуть к словам заклинания, замораживающего комнату изнутри.

- А теперь - к делу. На что может обратить внимание человек, когда перед ним производится магическое действие? При том, что и обыденная реальность довольно интересна для наблюдения, при колдовстве перед нами происходит что-то крайне необычное. Сейчас вы получите небольшое задание, и вам нужно сосредоточиться на том, что же необычного происходит. Что необычного мы видим? - Анданн поднял руку, резко повернул кисть, сгибая мизинец и безымянный пальцы, и на указательном зажглось пламя ровного оранжевого цвета. - Что-то горит и не сгорает? Не обжигает? Не того цвета? Огонь не распространяется вниз по горючему материалу? - Анданн чуть пошевелил пальцем, огонь следовал за ним, горела безвредным пламенем вся третья фаланга указательного пальца, на ногте - чуть ярче, чуть плотнее на ногте держался слой огня, когда весь лепесток пламени сдувало движением в сторону. А теперь он распрямил все пальцы и дважды хлопнул четырьмя прямыми пальцами по запястью - огонёк на указательном пальце угас, и вместо него над раскрытой ладонью расцвело пламя побольше, с куриное яйцо размером. На этот раз огонь ни за что не держался, внутри, сквозь отливающий оттенками жёлтого слоя огня, был виден покачивающийся шар, который своего цвета не менял, светился светло-жёлтым светом и, похоже, был топливом для горящего вокруг него миниатюрного факела.
- Что необычного мы видим? Что необычного мы слышим? Чувствуем привкус? Какие-то иные ощущения? А если мы заглянем в голову мага, что необычного увидим там? Чем происходящее там будет отличаться от мыслей обычного человека? А от мыслей этого же мага, когда он перестанет колдовать? А что кроме мыслей происходит внутри? Воспоминания? Ощущения? Быть может, что-то внутри происходит не на своём месте? Можно вечно смотреть, как горит огонь, можно просто вечно смотреть и детали никогда не закончатся.
- А сейчас - задание. - Анданн дунул на огонь, горящий над ладонью, тот сразу угас, а светящийся шар внутри покраснел, пару раз разразился надсадным треском, и истлел, пожранный бегающими по его поверхности красными искрами. Было похоже, что шар был пол и сделан из бумаги, только пепла никакого не осталось. - Сейчас вы получите продукт дивного изобретения человечества - письменности. Магические свитки, - Анданн бросил на первую парту - не на ту, где сидело два студента, а на ту, что была от них через проход - увесистый кусок льда, всё ещё лежавший у него в другой руке. Лёд кувыркнулся в полёте и с небольшим количеством брызг шлёпнулся плоской своей поверхностью на парту. Тающая вода стала образовывать вокруг него небольшую лужу. Сам преподаватель зашёл за свой стол и, нагнувшись к нижней полке извлёк четыре тугих бумажных трубки с помятыми краями. Трубки были перетянуты цветными ленточками, на каждой была поставлена красная сургучная печать. На печати было стилизованно изображено солнце - круг с длинными и извилистыми лучами. - Эшли, Вам достаётся свиток с заклинанием полёта. Действует на себя. Если освоитесь в воздухе, то поднимитесь к потолку и снимите с перекладины прямо над Вашей партой монетку. Помните о времени, заклинание будет действовать ровно десять минут, после - глухой удар о землю. Иван, Ваше заклинание - увеличение силы, магия земли. Поможете мне перенести один ящик. Чтобы использовать свиток, просто разломите печать и полностью разверните лист, затем магия сработает сама, а свиток истлеет. Елена, Вам заклинание покровожаднее - замораживание. Срабатывает на прикосновении. После развёртывания свитка заморозьте первую парту, прикоснувшись обеими руками. И постарайтесь никого другого не трогать, пока выполняете задание.
Анданн положил три свитка перед тремя студентами. А Ивану персонально сказал:
- Вы всё же присмотритесь к стулу. Внимательность ой как важна при колдовстве.

Сообщение отредактировал ores - 7-07-2010, 22:49

[Натаниэль >>>]

Натаниэль взял листок и задумался, не зная как начать.
Раз это сочинение, то он будет сочинять, тем более он сам проводил лето очень скучно. А вот истории, которые приходили ему в голову, вполне походили на летние приключения.

«Жил да был летом маг Натаниэль или Весёленькое лето по-славянски»

Холодный воздух ворвался в легкие, с каждым вздохом освежая разум, прогоняя сон. Вновь серые холодные стены полуземлянки из потемневших от сырости и времени брёвен с редкими пучками болотного мха, почти вывалившегося из пазов и промазанного глиной, окружали Натана.
Парень резко сел на кровати. Посмотрел в окно на летнее утро и, улыбнувшись, сел, опустив ноги на холодный притоптанный земляной пол, смазанный сереющей глиной.
Дверь в комнату бесцеремонно распахнулась, и в неё заглянуло серое изрезанное морщинами лицо старухи, с головой обрамлённой черными спутавшимися космами. Строго посмотрев на мальчика, она щёлкнула длинными сухими пальцами.
— Вставай. Сегодня у тебя трудный день, всё утро по лесу будешь бегать.
Отрок, не возражая, поспешно поднялся, и быстро одевшись, вышел из хибарки.
На улице лежал июльский хрустящий снег. Лето никогда не приходит в эти края царицей. Лишь именуется летом самая тёплая пора в этих землях, время, когда снег за один необычайно жаркий Иванов день весь тает, а ночью выпадает лишь лёгкий снежок, который и держится всё так называемое лето.
Намного хуже зимой или осенью. А уж весна – и вовсе самое гадостное время года. После нескольких дней нестерпимой жары могут наступить холода. Но сейчас здесь царствовало своё особенное лето – самая мягкая и приятная пора.
Солнце ярко освещало поляну, а рядом молчаливым дедом стоял темный лес.
Полуземлянка Милицы так и стояла долгие десятилетия, зыркая своими узкими, но темно-колючими глазами-окошками посреди полянки, окружённой злыми чащобами, огромным глухим лесом. Хибарка колдуньи была особым местом, с одной стороны Лес ни на йоту не смел, приблизится к деревянной развалюхе, поляна, словно вечная была неприкасаема. Ни одна, даже самая мелкая поросль, не смела расти на твёрдой, покрытой жухлой серо-жёлтой травой земле. С другой стороны это ведьма держала Лес в страхе. Её дом, как и она сама, медленно отравляли местность. Поляна, хоть и незримо, но росла. Сосны стоящие как грозный забор внутри умирали. Они гибли медленно и мучительно.
Порой Натаниэль прикладывал к стволу ладони и чувствовал дыхание… тяжёлое и натужное, словно через плотную ткань, дыхание смертельно больного дерева-великана.
Ведьма, закутываясь в тяжёлую шерстяную шаль, быстро потопала от опушки к деревьям почти не оставляя следов своими кроткими без каблука чеботами из собачьей шкуры. Парень поспешил за ней.
— На этот раз я пошлю за тобой не простого упыря. Возможно сегодня, — старуха ухмыльнулась, — ты лишишься нескольких пальцев, если не будешь попроворней и похитрее.
Чародей кивнул, и глубоко вдохнув прохладный воздух, решительно сделал шаг в Лес. Натан словно преодолел стену киселя — до такой степени различался воздух Обители Деревьев и Проклятой Поляны. Воздух дрожал вокруг человека, словно пробуя на вкус опасного для Леса отпрыска мертвой Поляны.
Волшебник быстрым шагом пошёл по лесу, огибая редкий подлесок, которого становилось больше, по мере того как они отдалялись от мертвого прогнившего чарами куска земли. Тут раздался вой волков, служивших глазами Натаниэля в Лесу. Юноша увидел, как трое упырей несутся к нему, снося кусты и прочие лесные преграды.
Двое старых нетопырей, кровь в которых уже почти иссохла и теперь медленно перекатывалась под действием чар, двигая тело — сухую грязного серо-зеленого цвета, почти истлевшую оболочку вперёд. Третий же кровосос был наполнен, свежей кровью и двигался быстрее своих собратьев и был намного подвижнее, активнее. Из глаз его рвался яркий алый свет, нежить была полон энергии и силы. Парень вскинул руку, резко с силой раскрыв кулак. Пальцы юного ведуна тряслись и через несколько мгновений валежник разорвало невидимыми лезвиями. Примитивные вампиры провалились по колено в землю, тут же начавшую как болото затягивать своих жертв. Натан быстро сорвался на восток, ибо во время долгих тренировок понял, что нежити сложнее идти на восток, чуть легче на юг и без особых сложностей они направляются на запад и север. Ни разу старуха не посылала за ним молодого упыря — только что напившегося крови. Это означало, что какой-то человек умер из-за юного колдуна.
Не пробежав и двух шагов, Натаниэль вдруг упал на землю, словно чья-та рука схватила его за ногу. Глянув на левую ногу маг увидел как по ней распространяется красное свечение.. Глаза упырей ярко светили, впервые юноша видел, чтобы нежить так ворожила и тем временем они постепенно выкапывались из земли. Чары постепенно окутали все ноги и поднимались выше. Тело кололо, рука нежити была уже близко, но семижильному колдуну хватило взгляда, чтобы голова старого упыря взорвалась. Натан с удивлением увидел что молодой упырь куда-то пропал. В следующий миг зелёная цепкая рука схватила юношу за плечо. Гибкие ветви со всей силы одновременно хлестнули по отвратительной морде. Волшебник зашептал прошения к Матушке Сырой земле и почва заходила ходуном. Корни вырвались наружу и схватили молодого упыря, прижав его к земле. Старый кровосос тоже почти выбрался и уже открыл свою широкую пасть. Желтые острые клыки нацелились на шею Натаниэля и были уже совсем близко.
— Нет! — крикнул, сорвав голос чародей.
Нежить отшвырнуло в сторону, юный ведун заметил толстый корень, тащивший старого упыря за ногу. Нежить затихла и лишь слабо сопротивлялась.
Успокоившемуся отроку оставалось добраться до огромного старого пня, корни которого расходились по всей округе. Тогда бы пляска крепких жил земли не дала нежити подступится к юноше. Ноги не слушались, и Натан мог только ползти, цепляясь пальцами за землю. Метнув взгляд на молодого вампира, парень нахмурился. Нежить рвалась к человеку, умело разрывая корни, глаза сияли алым, а руки хватали воздух в безумной жажде крови. Упырь был уже близко и хоть он медленно двигался через расстояние, где из каждого клочка земли его хватали корни растений, парнишка уже не мог даже ползти – чары подобрались к плечам и начали сковывать движенья рук. Острый коготь просвистел над ухом и задел слабо вскинутую руку. Пошла кровь, вурдалак завизжал от запаха крови беспомощной и такой близкой жертвы. Натаниэль закричал в отчаянии, и пень разинул рот, будто он делал это, ежедневно поглощая жертв своей бездонной глоткой. Из земли вырвались темные корни толще, чем руки мага.
Парнишка восхищённо смотрел, как они скользят мгновенно, подобно молнии и, опутав упыря, легко тянут его по воздуху в глотку пня. Раз!.. — корни, резко сплотившись, срастаются в темную лапу, острые когти вгрызаются в нежить, кромсают кровососа, пытаясь пронзить до конца тело, сделанное непонятно из чего, оболочку наполненную свежей кровью. Красные необычайно густые куски отвратительного вещества вываливаются из свежих ран. Это уже не кровь, это алые, а иногда и багровые ломти, сгущённые чарами. Но сухие глаза упыря не погасли, они со странной натужностью сжимались в странные комки. Всё происходило быстро, но Натан видел всё в мельчайших подробностях, словно сам, собственными руками, медленно вгрызался в мертвый комок чар и крови. Слишком медленно эта лапа магии земли держала нетопыря и, наконец, вместе с ним скрылась в нутре старого пня. Отрок судорожно выдохнул, забыв, что надо дышать. Перед глазами были красные пятна, а чары сойдя с рук и тела оставались клубиться на ногах. Молодой колдун опёрся раскрытыми ладонями о землю и резко кинул ноги в другую сторону. Слабое сияние как вода каплями сорвалась с ног и, упав на землю, быстро исчезло, оставляя тонкие струйки дыма. Юный ведун поднялся на ноги и быстро убежал с этого поля битвы, где ещё продолжали медленно истлевать останки упырей.

Еле успел он написать своё сочинение. Преподаватель уже раздавал следующее задание. Натан подошёл к его столу и, положив листок, исписанный как всегда не очень разборчивым почерком, улыбнулся.
- А можно мне свиток воды?

[Ночная странница >>>]

Девушка так и не поняла, понравились ли Анганну их сочинения или нет, но спрашивать было неудобно. К тому же он сразу дал следующее задание, которое обещало быть интересным.
Получив свой свиток, Елена покрутила его в руках и внимательно осмотрела. Синяя ленточка, стягивающая листок, была завязана бантиком, и это было забавно. Печать была интересной и красивой, но почему-то казалась игрушечной.
Встав со своего удобного стула, ведьмочка подошла к парте, на которой лежал уже немного подтаявший кусок льда. Использовать морозное заклинание было боязно, и, оглянувшись, Лена сначала убедилась, что преподаватель внимательно следит за всеми действиями учеников. Осторожно потянув за самый кончик ленты, она развязала стягивающий бумагу узел, надломила печать и робко развернула свиток.
Раздался тихий треск, чем-то похожий на скрип снега под ногами в морозный день… и листок начал медленно тлеть в руках у юной колдуньи, исчезая прямо на глазах. Ощущения от заклинания были достаточно странными – сначала вроде бы приятный холодок сменился сильным холодом, а затем покалыванием пальцев и кистей. Кожа на руках заблестела, будто обсыпанная серебристыми блестками. Дотронувшись до парты, Елена ощутила, как магия холода уходит из рук, утекая тонким ледяным ручейком из пальцев. И, как на качелях, когда чувствуешь, что размаха не хватает, хотелось добавить скорости, динамики этому потоку, чуть больше мороза вложить в это ледяное чародейство.
Парта, охлаждаясь, покрылась сначала капельками влаги, затем они замерзли, превратившись в иней. Маленькая лужица воды от растаявшего льда на глазах покрылась белой пленкой, а затем затвердела. Тонкий слой инея на парте нарастал на глазах, превращаясь из прозрачной паутинки искр в белую бархатную вуаль, и ведьма ощутила прилив восторга, хотя понимала, что чародействует не она, а вложенное в свиток заклинание. Тем не менее, улыбнувшись, она постаралась вложить и свою энергию в это колдовство. От парты пошел белый густой пар, который бывает, если мы что-то очень холодное заносим в тепло.
Задание было выполнено. Руки ведьмы инстинктивно отдернулись, ощутив обжигающий холод поверхности стола. Девушка тут же отдернула их и стала тереть, пытаясь согреть.
Взглянув на учителя, Елена робко поинтересовалась:
- Я что-то сделала не так?

Сообщение отредактировал Ночная странница - 14-07-2010, 10:35

[Натаниэль >>>]

Натаниэль услышал тихий треск и обернулся.
Свиток на парте перед ведьмой Еленой исчезал. Девушка с неподдельным интересом и ощущением счастья смотрела на свои посеребрённые руки. Маг вспомнил и свои ощущение от первого сотворения магии.
Чувства Лены...искреннее восхищение от созерцания творения собственных рук, они были настолько сильными что Натан не мог понять где находится. Ему уже не важно было где, как, почему - он видел чудо. Девушку, творящую магию. Его идеал, его мечту. Женщина и магия всегда были словами антонимами для молодого чародея. А теперь на его глазах это явление предстало во всей своей красе. Натан почувствовал как лицо покраснело, но волшебник не думал о стыде, он понял что мир – это не бренность и не материальное, мир – это чувство. Чутко лишь сердце, глаза – лишь зеркало в коем мы видим истинную красоту своей жизни. Другую жизнь. Лишь другая жизнь, другой человек может подарить нам столь высокое и искреннее чувство лишь одним любованием. Это было чудо, которое он не видел никогда и в самой искусной магии… чудо, совершенное в своей естественности… чудо, которое захватывало даже унылую душу мага… это была любовь...

[ores >>>]

Анданн принял и сочинение о маге Натаниэле. Сказал:
- Сейчас и Вам свиток подберём, - и склонился к ящикам стола.
А затем, со свитком в руках удобно понаблюдал за действиями Елены, за стремительно охлаждающейся партой и за медленно пунцовеющими ушами Натаниэля.

- Правильно ли сделали, Елена, зависит от того, как отнеслись к происходящему. Ответьте на два простых вопроса. Стол замёрз только снаружи, или внутри тоже? Если мы его сейчас разрежем пополам, срез будет холодный или тёплый? А второй вопрос: почему во время замораживания у Вас не мёрзли руки?
- А Вам, Натаниэль, свитка магии воды пока не досталось, - Анданн взялся за плечо студента, чтобы привлечь его внимание, и предложил свиток. - Очередь огня. И Вам достаётся заклинание "Сигнальные огни". Пять вспышек, которые можно метнуть и подвесить где-нибудь на отдалении над землёй и осветить территорию. Если будете в себе уверены, посветите под потолком, чтобы монета легче нашлась.

Сообщение отредактировал ores - 9-07-2010, 10:38

[Зим >>>]

Иван встал из-за парты, и посмотрел на стул, на котором сидел.
- Ба! - Воскликнул он, хлопнув себя по бедру, - так вот оказывается отчего мне было холодно сидеть! Признаюсь, я так торопился, что не обратил на него особого внимания. Мне кажется он сделан не без помощи магии земли и огня.
Стул, если то, на чём сидел парень можно назвать стулом, представлял собой застывшую каплю какого-то серебристого металла. Спинка его выглядела причудливой кляксой, вогнутой для удобства сидящего; по краям её свисали растяжки, полосы потёков, затвердевшими ручейками стекали к основанию.
Основание было плавно изогнуто сначала назад, а затем и вперёд, обеспечивая устойчивость всей конструкции. Поверхность его была покрыта пузырями когда-то кипевшего металла, и всё теми же потёками и капельками.
Ваня выложил из своего рюкзака толстую тетрадь в синей обложке, разложил её и подстелил на сиденье:
- Чтобы не холодно было, - пояснил он.
Булкин взял в руки свиток с зелёной лентой, повертел его в руках.
- Я сейчас, соберусь с силами и помогу Вам с ящиком.

Сообщение отредактировал Зим - 9-07-2010, 19:39

[Ночная странница >>>]

Елена долго не раздумывала над ответом - говорила так, как понимала.
- Мне кажется, что заморожена парта и внутри, так как холод не мог туда не проникнуть, я буквально чувствовала, как он перетекает из моих пальцев на парту.. А вот на счет рук...- девушка наморщила лоб и мельком взглянула на свои кисти, принявшие уже свой обычный вид и не имевшие ни малейших следов обморожения, - тут я немного сомневаюсь, но возможно, что руки не обморожены из-за того, что в них не было мороза как такового, в них была лишь энергия, создающая мороз...
Ведьмочка хотела было что-нибудь еще добавить, но потом, решив, что ничего умного сказать не сможет, а ляпнет лишь какую-нибудь глупость, ничего не понимая в магии, промолчала.

[Хуанита >>>]

Эшли с некоторой опаской взяла свой свиток. Все эти магические штучки было хорошо наблюдать со стороны: и полеты, и волшебный огонь, и заморозка – зрелищно так, прям как фейерверк по праздникам. А вот самой…
- Действует на себя, - сквозь зубы передразнила байкерша. – А подопытных крыс или лягушек тут не полагается?!
Какое-то время девушка просто стояла и задумчиво вертела в руке свиток – шероховатая бумага, желтая лента, забавная печать…
«Странно, что мне не слабо прокатиться при двухстах с лишним на байке, но боязно листочек развернуть». Все сверхъестественное, конечно, притягивало Эшли, иначе бы ее здесь не было, да и в Академию она вряд ли бы пошла. Однако в своем мире девушка никогда не сталкивалась с настоящей магией – только с цирковыми трюками, поэтому все волшебное вызывало в ней странную смесь любопытства и безотчетного страха.
«Ну чо я торможу? Я ж не размазня какая-то! - разозлилась Эшли на саму себя и резко сорвала печать и ленту. - В жизни не боялась никого и ничего кроме зубного врача! Но это не в счет, его все боятся!».

Гневно-оправдательный монолог в сознании оборвался, как только листок истлел прямо в ее руке.
Сама девушка почувствовала себя как-то странно, а через секунду она вскрикнула, ощутив, что нечто тянет ее вверх. Она дернулась от неожиданности, и по идее, должна была бы упасть, но вместо этого она как будто плюхнулась в мягкое кресло, которое тут же начало плавно подниматься в воздух. Все произошло так быстро, что Эшли даже не успела испугаться.
Оглядевшись, девушка обнаружила, что плывет куда-то вверх, застыв в странной полу-лежачей позе. Двигаться было боязно, поэтому она замерла, почти не дыша. Через несколько секунд подъем окончился, и Эшли зависла в воздухе. До балки с монетой было далековато.

Девушка рискнула пошевелить рукой – ничего страшного не произошло. Потом ногой – и опять все в порядке. Затем она решилась принять более удобную позу и «села». После пары минут экспериментов, девушка выяснила, что на воздухе можно лежать, сидеть и стоять. Воздух был каким-то странно-упругим. С одной стороны, «сквозь» него можно было двигать и руками, и ногами, а с другой стороны, на него можно было опираться. Ощущения это вызывало очень необычные.

Подпрыгнув, Эшли заметила, что вверх она движется, а вот снова вниз не опускается, как это происходит в нормальных условиях. Она принялась «прыгать», стараясь приблизиться к балке. Затем начала помогать себе руками – дело пошло быстрее.
Достигнув к цели, она подтянулась вверх, держась за перекладину, и нашла монету.

- Пять центов?! А четвертак жалко было кинуть?..
Положив монетку в карман джинсов, она стала спускаться, двигаясь так, как будто плыла по воде. Приблизившись к учительскому столу, она выложила на него монету. А потом, приняв позу лотоса (что в ее наряде было непросто), она застыла в воздухе и стала наблюдать за другими студентами, совершенно забыв о лимите времени на полет.

[ores >>>]

К Хуаните
- Ловко Вы летаете, быстро освоились. Только вот это вот движение - Вы, кажется, пытаетесь прыгнуть. Постарайтесь внимательнее посмотреть, как разгибаемые ноги проходят сквозь воздух, на сколько вы приподнимаетесь за один "прыжок" и как это выглядит со стороны. Ну и вопросы по пройденному материалу. Вас целиком окутывает магия воздуха. Воздух у Вас в ушах - слышите что-то необычное? Воздух у Вас в носу - можете ли различить запах магии? Воздух вокруг. Поддерживает ли он везде, или только снизу. Или избегает, например, коленей? Кистей рук? Глаз?

Часть лекционная
- Как я уже сказал, во время колдовства происходит что-то необычное. Оно обладает огромным количеством деталей, из которых часть - полезное нам действие, часть - вредные последствия, а часть - просто посвечивания и посвёркивания, никакого практического применения не имеющие, зато производящие впечатление на наблюдателя.
- Обычно, всё необычное действие считают результатом заклинания. Это неправильно. Если мы ускоряет рост дерева (и при этом не следим за тонкими процессами, например, нам просто нужно бревно), на дереве полопается большая часть старой коры. Является ли лопнувшая кора результатом заклинания? Отчасти. Лопнувшая кора это естественное следствие увеличения размера ствола. Любой увеличивающийся предмет разрушает внешнюю упаковку. Или разрушается. Увеличение количества древесины является магическим результатом заклинания, лопнувшая кора - естественное следствие магического результата.
- Такие детали тоже нужно учитывать. Это позволяет часть результата заклинания оставлять на откуп природе. Иногда возможно добиться очень удобного магического результата на том, что является естественным следствием предыдущего магического результата. Например, традиционный пример с огнём: чем создавать огромный шар огня из воздуха, удобней зажечь лучину, развести костёр и собрать в шар существующий огонь.

К Ночной Страннице
- Заклятие, готовое создать холод, действительно находилось на Ваших, Елена, руках. А вот стол, к которому Вы прикладывали руки, был очень и очень холодным ещё до того, как действие заклинания завершилось.

Ещё к Хуаните
- Эшли. Учитывая сказанное о причинах и следствиях, расскажите по своим ощущениям: отличается ли удерживающий Вас воздух от окружающего по температуре? Содержит ли он большие или небольшие ветерки? И главное, как вообще Ваше заклинание будет работать в условиях ветра? Будет ли сдувать с места? Волосы, хотя бы, развеваться будут?

К Зиму
- Иван. Действие Ваше похвально. Управляя материей, вы противодействуете холоду, фактически, магии воды (хотя этот холод и не магический). Умение пользоваться окружающим, а не только собственными представлениями о магии, могут в некоторых ситуациях позволить получить существенное преимущество. А ящик - вот этот, - Анданн указал на довольно крупный ящик, на котором ещё и стояла стопка ящичков поменьше. - Но нести ты один будешь, я понесу другой футляр.

И ещё к Хуаните
Монету Анданн взял, повертел в руках, а затем положил на край стола свечку, и на свечку опёр монету так, чтобы она смотрела на Эшли своим орлом - профилем Томаса Джефферсона. Затем шёпотом произнёс активационную формулу, и магия внутри артефакта заработала, из Джефферсона (а может, точно из его уха) на Эшли стал дуть сильный ветер, обдувающий всю её. Листы бумаги на столах студентов затрепетали, а вот на столе преподавателя, со стороны решки пятицентовика, оставались неподвижны.
- Этот ветер Вам, Эшли, для размышлений.

[Натаниэль >>>]

Тем временем Натан развязал красивую красную ленточку на свитке, данном ему преподавателем. Как только пергамент с багряными чернилами развернулся полностью на его поверхности стали появляться искорки. Блестящих потрескивающих огоньков становилось всё больше. Натаниэль опустил руку на пергамент и огоньки тут же облепили его пальцы. Резко вскинув руку, чародей увидел, как огоньки слились и ярким, но холодным пламенем полыхали на каждом из пальцев правой руки. Свиток тем временем полностью истлел, но маг был полностью погружён в созерцание пламени. Руку не обжигало, слабое тепло распространялось ровно по месту горения.
Посмотрев вверх, Натан заметил, что Эшли уже взяла монету, всем остальным свет был не нужен. Тогда чародей решил просто осветить помещение. Метнув по отдельности 5 сигнальных огней он пронаблюдал как они медленно и грациозно описали дугу под самым потолком и опустившись ниже начали излучать яркий свет, искорки срывавшиеся с шарообразных огней тут же исчезали не успевая достичь голов присутствующих. Заметив, что один из огней был слишком близко к Эшли, волшебник широко провёл рукой по направлению к двери и огонь нехотя, но всё-таки отодвинулся от головы девушки.

[ores >>>]

К Натаниэлю
- Натаниэль! Что же Вы так отрешённо бросаетесь огнём, без жару совершенно. Многие этим с увлечением занимаются всю жизнь. Может быть это слишком просто? - преподаватель извлёк из стола ещё два свитка и протянул их магу-студенту. На одном была синяя лента, на другом - красная. - Вот Вам на выбор ещё свиток. Один - такие же пять "Сигнальных огней". Другой - "Холодный свет", используется почти так же, но не повисает в воздухе - нужно крепить к потолку. Попробуйте сделать что-нибудь впечатляющее, ну хотя бы, повесить сигнальный огонь как можно дальше - в тот дальний угол.

[Хуанита >>>]

Эшли бросила на учителя хмурый взгляд.
«Откуда я, блин, знаю? Вот Елену и Натана бы и спрашивал, они же.. это.. типа ведьмы. А я-то чо?»
К тому же, из-за этого импровизированного вентилятора Эшли стало немного относить назад, и ей пришлось отодвинуться в сторону, размахивая руками.
Заняв удобную позицию, она начала было отвечать, но мысли ее были в полном беспорядке:
- Эээ… воздух… ну, он… эта.. такой… жииидкий… - девушка сопроводила ответ неопределенным жестом и замолчала.
«Неужели я и тут буду двоишницей?!» - мысленно возмутилась она. «Как там Кэти меня учила?..»
- Кхе-кхе. Это сложные вопросы. Мне нужно время, чтобы все обдумать, - подражая отличнице Кэтрин Лоренц, Эшли произнесла это с самым серьезным и умным видом, на какой только была способна. Потом она уселась на парту, расправила плечи и, положив ногу на ногу, уставилась куда-то вверх.
«Еще очки на носу поправь…» - поддела она саму себя. «И почему я прогуливала естествознание? Там вроде чо-то было про какие-то воздушные потоки… Или это не естествознание? Аррх..»
Изучив потолок во всех подробностях – насколько позволяло расстояние, Эшли снова кашлянула, привлекая к себе внимание.
«Так, терь нужно юзать больше вводных слов и всякой заумной пятиэтажной фигни».

- Что касается, вашего первого вопроса, могу сказать, что да – я пыталась ногами оттолкнуться от воздуха. Насколько высоко поднималась? Определенно выше, чем если бы отталкивалась от земли, но меньше, чем на метр, - «прекрасно, Эш».
– Никаких запахов я, слава богу, не чувствую, и в ушах тоже никаких необычных звуков не слышу. Воздух поддерживает…- девушка на секунду задумалась, прислушиваясь к ощущениям, - везде, но тянет снизу вверх. Например, сейчас, чтобы сидеть на парте и не подниматься вверх, мне требуется прикладывать некоторые усилия.
«Фух»
- По температуре воздух не различается, и отдельных завихрений не чувствуется. Ну а что происходит при ветре, вы и сами видели. Если я просто зависаю в воздухе, то меня начинает сносить. Однако я думаю, что приложи я усилие, я бы смогла и остаться на месте, и двинуться против ветра. Но это бы оказалось немного сложнее, чем при обычном полете.
Эшли перевела дух и аккуратно заправила выбившуюся прядь под бандану.
«Фигово косить под умную, сидя в косухе и рваных джинсах».
- Кхм. В целом же, этот полет мне напомнил плавание. Только воздух еще более, если можно так выразиться, жидкий, чем вода. И соответственно, можно предположить, что при полете возможно руководствоваться теми же правилами, что и при плавании.

Договорив, девушка резко опустила плечи и потерла поясницу.
- И как люди спину держат ровно?...

[Ночная странница >>>]

Елена была недовольна, если не сказать больше, но виду старалась не подавать. С некоей завистью она посмотрела на парящую Эшли. Вот везет людям! Такое интересное задание, и досталось девчонке без магических навыков! И сейчас вот все внимание учитель уделяет летунье, расспрашивает, ветерок запустил... А ей так, бросил пару замечаний, из которых она так и не сумела сделать вывод - правильно она всё делала или нет.
Правда, у её соседа задание было еще более непонятным, хотя, наверно, мужчинам это нравится - чувствовать себя сильными. Может, он тут и какие выкрутасы со своей силой устроит. Натану вот, на ее взгляд, повезло чуть больше - и огни позапускал, и еще и дополнительные свитки получил...
Обратив взор на Анганна, девушка внимательно его рассмотрела. Высокий, черноволосый. Интересный. Но совершенно не обращает на неё никакого внимания, будто она тут и не студентка. И на вопрос не ответил... Но зачем-то он про холод стола упомянул... Хм. Интересно. Может, он ждет, что она сама догадается, что он хочет спросить? Но она же не телепат. Тем не менее, решив исправить ситуацию и дополнить свой ответ, чтобы привлечь внимание педагога, девушка покосилась на парту, которая уже начала оттаивать вместе с куском льда, лежащим на ней. Тоненькая струйка воды подбиралась к самому краю столешницы, вот-вот потечет на пол. Хотя.. пол был земляной, вытирать не заставит. Дождавшись паузы в беседе Зиентандта и Эшли, Лена влезла в разговор.
- А еще... я думаю, что заклинание, пока было на моих руках, давало им защиту от холода, иначе, я и правда, могла бы их обморозить, потому что руки выше запястий ощущали холод, идущий от парты, и когда действие заклинания кончилось, я прекрасно почувствовала, что стол неимоверно ледяной.
Студентка хотела добавить еще что-нибудь умное, но в голову больше ничего не приходило... Может, и нету у неё никакого дара? И все наврала ей тетка? А как же тогда магия Хаоса? Странно... Забыв об окружающих, Лена погрузилась в раздумья.

[Юкари >>>]

Юкари, с любопытством осматриваясь по сторонам, подошла к огромному ангару в котором, как он слышала, находилась школа магии. И действительно, та табличка, которая выглядела более новой, гласила: Павильон магии стихий. Преподаватель – Анганн Зиентандт». Она не знала, к какой именно стихии относится её магия, но чувствовала в себе какие-то способности к восприятию энергии и управлению ей, и надеялась, что здесь ей помогут с этим разобраться.
Юкари открыла калитку и тихо вошла. То, что она увидела, вполне подходило под её представления об обучении: столы, чернильницы с перьями, ученики, отвечающие на вопросы учителя... Занятия уже начались, поэтому она выбрала свободный стол и села за него.
Она была готова ждать достаточно долго, пока учитель обратится к ней. В обучении это очень важно, уметь ждать.
Не теряя времени даром, Юкари осматривала обстановку. Её несколько удивили стулья: при довольно однообразном оформлении остального помещения, у всех учеников они были разными. Например, тот, на котором сидела она, представлял собой деревянный предмет, сделанный довольно грубо, хотя и основательно. Сидеть на нём было не то чтобы неудобно, но чувствовалось, что тот, кто его делал, заботился в первую очередь о прочности, а только потом об удобстве или, тем более, о внешнем виде. Дерево не было покрашено и сохранило все свои естественные оттенки, что было по своему красиво.

[Зим >>>]

"Ничего себе ящичек!" - подумал Ваня, оценивая габариты груза. Преподаватель указал ему на большой, с ребром в метра полтора, ящик в ангаре, на котором покоились ещё три поменьше. "Без магии едва ли кто-то вручную может его сдвинуть."
Повертел в руках свиток с зелёной ленточкой, зачем-то заглянул в него с торца, как в подзорную трубу, затем развязал ленту и развернул его.
В то же мгновение ему показалось, словно пол дал ему пинка по ступням, а по ногам пополз вверх жар, не обжигающий, но согревающий. Вскоре ощущение разлилось по всему телу, в венах Ивана словно лава пульсировала, наполняя всё тело могучей энергией. Когда "лава" застыла, парень почувствовал небывалую мощь в мышцах, твёрдость камня, несокрушимую силу скал.
Он посмотрел на свои руки, внешне абсолютно не изменившиеся, затем по-новому взглянул на своё задание. Выйдя в ангар, к куче ящиков, студент играючи снял самый маленький из них и поставил рядом.
-Ха-ха, - воскликнул он, поворачиваясь к преподавателю и другим студентам, - это здорово!
Живо смахнув на пол оставшиеся ящички, Булкин взялся за самый большой. Чуть приподнял, словно оценивая его вес, и одним движением поднял его над головой и понёс в класс.
Перед тем, как установить его у стены, он подкинул его вверх, словно мячик, поймал одной рукой и повертел.
"Блин, веду себя как мальчик" - поймал себя на мысли Ваня, и прекратил баловаться, и опустил ящик на пол.

Сообщение отредактировал Зим - 15-07-2010, 8:12

[vlas95 >>>]

Саар решил заняться еще в одном павильоне. Вроде бы он должен был находиться в ангаре. И правда, как только молодой алхимик подошел к дери, он увидел надпись: "Павильон магии стихий. Преподаватель – Анганн Зиентандт".
Ну что же. Возможно он мне сможет объяснить что со мной творится
Культурно постучав в дверь, он зашел и произнес:
-Здравствуйте! Я очень извиняюсь за опоздание. Я очень бы хотел поприсутствовать на вашем уроке, и еще если будет свободная минутка, я хотел бы вас попросить господин Зиентандт, провести со мной консультацию.

[Дана >>>]

Добравшись до ангара, Лиска на мгновение замерла перед табличкой «Павильон магии стихий. Преподаватель – Анганн Зиентандт» - гласила надпись золотыми буквами. «Значит мне сюда», - обрадовалась кошка и толкнула калитку в деревянных воротах. Пройдя внутрь, представилась:
- Здравствуйте, меня зовут Милисента, проще – Лиска. Я - «огненная» магичка, но мне бы хотелось изучить магию и других стихий, если такое возможно.
Кошка робко остановилась у порога, ожидая ответа.

[Натаниэль >>>]

Натан взял оба свитка и, пройдясь к дальней парте, положил их на неё. Первым, открыв свиток с сигнальными огнями, он был в твёрдой уверенности, что теперь-то покажет всем шоу, которого так требует преподаватель. Ещё в прошлый раз, посылая сигнальные огни в воздух, чародей почувствовал, что стоит дать пламени чуточку его силы и огонь разгорится, сможет стать огромным или вытворять немыслимые вещи.
Натан взял оба свитка и, пройдясь к дальней парте, положил их на неё. Первым, открыв свиток с сигнальными огнями, он был в твёрдой уверенности, что теперь-то покажет всем шоу, которого так требует преподаватель. Ещё в прошлый раз, посылая сигнальные огни в воздух, чародей почувствовал, что стоит дать пламени чуточку его силы и огонь разгорится, сможет стать огромным или вытворять немыслимые вещи.
Непредсказуемость огня, его неукротимость и своенравие всегда вызывали в душах людей не только чувство уважения, но и страх. Больше всего Натаниэль опасался огня, который уже невозможно было сдерживать или контролировать. Такой огонь охватывал все вокруг за считанное время, не оставляя после себе ничего живого. Юноша видел уже всего однажды как маг сумев стать вратами для неукротимой стихии потерял над ней контроль. Он показал всю её силу, тогда Натану казалось, что этот самоучка за секунду превратился в самого великого Мерлина. В сердце в тот момент вспыхнула, завись. Но тут, же погасла, как только мальчик по имени Натан увидел как человека раздирает огненная стихия. Разрушает, уничтожает изнутри. Это было словно дракон, из пламени выбирающийся из расщелины в земле. Наверное, поэтому он всегда воспринимал огонь как скрытого врага.
«Не умея договорится со стихией, тебе не добиться успехов к которым ты так стремишься» - проворчал ему внутренний голос.
Да, всё верно. Настало время отбросить страхи и сомнения и пойти вперёд, а там уж посмотрим.
Пергамент с отливающими багрянцем чернилами был полностью похож на предыдущий и так же развернувшись, стал порождать на своей поверхности кучу искр. Огоньки озорно потрескивали – здесь был и уютный треск жаркого камина зимним вечером и громко трещащие деревянные перекладины сгорающей махины дома. Натаниэль опустил руку на пергамент и огоньки, повинуясь заложенной в свитке магии, облепили пальцы волшебника. Яркие искры, дотронувшись до кожи Натаниэля превратились в миниатюрные огни, которые слились в длинное пламя похожее на птичье крыло. Огонь был ярок, но, по сути, будучи сигнальным, содержал в себе лишь видимость стихии Огня, но всё же содержал. Свиток истлел, рассыпавшись в пыль, которая сразу сгинула.
Это пламя было частью того что знающие маги вроде Анганна Зиентандта с уважением и в тоже время с суеверным почтением называли Огонь – именно так словно с большой буквы звучали из их уст имена Стихий.
Огонь…Вода…Земля…Воздух. Эти слова мы произносим каждый день. Тысячи, миллионы людей по всему миру, вкладываем в эти слова самые разные эмоции. Сколько же силы в этих наверняка уже ставших истинными именах Стихий.
- Огонь, - шепнул Натан яркому пламени на своей ладони.
Шепнул еле слышно, так, что поняли бы его только люди, для которых важно не как точно ты воспроизвёл звуки, а то какие эмоции ты вложил в слова, с какой интонацией сказал их, какова мимика твоего лица. И огонь, словно человек понял всё. Понял, ЧТО вложил чародей в слово, он назвал его. Назвал по имени.
Если бы Натаниэль не был уверен, что не спит, то смог бы поклясться в том, что тело его изнутри буквально взорвалось языками пламени. Выдохнув поток пламени изо рта, маг не знал смеяться ему или ужасаться. Он был рад, нет, он горел – в самом наилучшем смысле этого слова. Он был полон огня, языки пламени, будто живые, путешествовали по его жилам. Сигнальное огни, с которых всё началось, превратились в Огонь.
Взбежав по венам поднятых рук языки пламени, вылились, словно чернила в воду – блеклый воздух помещения наполнился трескучим красно-рыжим чудовищем. Словно колоссальный конь, вставший на дыбы, огонь был одновременно прекрасен и ужасен, представ во всей своей мощи и красоте.
Это была истинная красота Огненной стихии. Прелесть пламени ни без толики его истинной мощи.
И Натан чувствовал эту силу каждой клеточкой своего тела. Словно его обгоревшего резко без предупреждения окунули в ледяную воду – жар, нестерпимое пламя прокатывается по всему телу. И этот огонь чувствуешь ты, но это самый горячий огонь, ведь это его мощь, коя не разрушает тебя, а возвращает к жизни. В руках молодого волшебника огонь становится пластичным и податливым
Затем Натаниэль свернул пламя одним вывертом кисти правой руки. Ладонь же левой прошлась волной, и огненный конь превратился в длинный бич желтоватого пламени. Этот тонкий искрящийся поток выгнулся широким разводом над головами присутствующий. На секунду молодой маг согнулся всем телом будто от рези в животе. Но затем он раскрылся весь, до последней капли своих сил. И бич огня взорвался беззвучным извивающимся облаком похожим на плывущую рыбу. Огонь просто завораживал, останавливал и заставлял задуматься над происходящим, все вокруг выпало из памяти парня, он сосредоточился только на пламени.
- Я понял, - радостно, как мальчишка воскликнул Натан Анганну. - Стихия огня также опасна, как и красива. В умелых руках мастера огонь превращается в послушную стихию, которая способна удивлять и поражать публику.
Дыхание у чародея совсем не сбилось, чему он несказанно порадовался и удивился.
- Второй свиток тоже активировать?

Сообщение отредактировал Натаниэль - 20-07-2010, 20:11

[ores >>>]

- Спасибо, Натаниэль, за это яркое напоминание о красоте, - Анганн следил за преобразованиями огненного зверя в воздухе с безмятежной улыбкой. - Каждому магу стоит помнить, что пока он корпит над нечёткими рунами, совсем рядом с ним кипят живые и неповторимые стихии. И стоит порадоваться возможности туда окунуться, окунуться, разумеется, осторожно, так, чтобы не утонуть в стихии, которая может и бездушно сметать всё на своём пути.
На потолочных балках сердито потрескивали блуждающие красные искры - это защитные слои и контура, оберегающие стены помещения сгущались в местах возможного воспламенения. В руках у Анганна была пара листов бумаги, с верхних уголков которых он теперь сбил пару огоньков, занявшихся было от происходившей пламенной феерии.
- Но нет такого прекрасного зрелища, которого не смог бы испортить прилежный преподаватель скучными вопросами. Вы, Натаниэль увлеклись творческой и зрелищной стороной процесса, а также - своей внутренней беседой со стихией. Занятие достойное. Но заклинание Ваше происходит как будто бы в пустом пространстве. А у нас есть стены и потолок. Которые довольно сильно влияют на поведение огня, огонь - очень чуток к тому, что ещё не начал пожирать, всегда осторожно обходит препятствия, трогает их невзначай. Но помимо потолка у нас есть ещё и столы, студенческие сочинения и даже студенты с легковоспламеняемыми волосами. В таких условиях нужно или прилагать существенные усилия, чтобы обойти все препятствия, или рассчитывать, что что-нибудь загорится. Впрочем, надеюсь, ни у кого ничего ценного не истлело. Господа студенты, проверьте свои вещи. Это раз.
Второе. Вы просто-таки раздавили потоком силы заклинание из свитка. Теперь - рассказывайте, как оно себя вело. Заклинания, особенно в свитках, рассчитанные на использование простыми воинами, скованы очень многими ограничениями, которые удерживают и форму самого заклинания, и силу внутри текста. Заметили ли вы что-нибудь из этого?
А третье - вопрос цены. Действия имеют свою цену. За хлеб платится трудом землепашца. За благосклонность богов - терпением божественных же капризов. За жизнь в конце концов отплачиваешь смертью. А чем Вы платите за такое общение с несдерживаемой стихией?

К Эшли
- Эшли. Теперь Вы. К вам вопрос о незначительной детали. Тоже на внимательность к деталям. Развеваются ли у Вас волосы на этом волшебном ветру? Тянет ли их вверх над головой тем же, от чего Вы поднимаетесь в воздух? Или они неподвижно прижаты к шее слоем заклятого воздуха?
И не говорите, что все волосы под банданой укрыты. Вот у Вас непослушная прядь выбивается. Да и тканевые уголки банданы будут весит себя так же, как и волосы. Так же, как и остальная одежда.

К Ночной Страннице
- Елена. Замечательно, что Вы даже обратили внимание на запястья. Часто люди думают, что заклинающий совершенно не затрагивается никакими вредными воздействиями своих порождений. Но огонь не различает полезного и вредного. Не различает этого и лёд. Не различают они магов и крестьян, королей и ещё раз крестьян. Поэтому сохранить брови удаётся только самым способным магам огня.
Если Вы ещё не очень замёрзли, Елена, попробуйте представить, что было бы, если бы кто-нибудь подобно Натаниэлю выпустил на нас красоту холода. Или просто воды, если говорить о стихии воды в целом.

К новоприбывшим: К Юкари, К Саару, К Милисенте
Анганн посмотрел в бумаги, которые всё ещё держал перед собой.
- Здравствуйте, Саар. Здравствуйте, Юкари. И, здравствуйте, Милисента. В мой павильон опоздать не так уж и легко, потому что урок будет длиться пока все не уснут. Будут задания для всех, и задания для каждого.
Саар и Милисента - берите пример с Юкари, она уже выбрала себе стул, и не забыла его осмотреть. Внимательность к окружению - прекрасная черта мага, способная несколько раз спасти ему жизнь.
У меня здесь записано, что все трое вы имеете некоторую магическую одарённость не совсем подвластной вам природы. Что ж. Такое действительно случается. А уж на территории Академии стать носителем магической силы случается едва ли не каждому.
Но тех, кто пришёл из совершенно не магических миров и не имеет ни капли стихии в крови, пусть это не расстраивает. На моих уроках возможность колдовать предоставится каждому, ведь без этого куда сложнее обучиться.
Итак, каждому из вас следует немного рассказать о своих магических навыках - пусть в общих чертах. Главное, что меня интересует: какова природа Вашей силы, и насколько она Вам подвластна.

К Ивану
Анганн ещё раз вгляделся в листы бумаги и отложил их на стол.
- Кстати, Иван, Вы тоже появились в списках. Прекрасно, что это ощущение силы Вам понравилось. И спасибо за ящик, он нам ещё пригодится. Но вот задачка понеобычнее. Каждый скажет, что, увеличивая силу магически, мы увеличиваем силу. Чего каждый не скажет - только ли сила изменится под воздействием подобных заклинаний. На что оно ещё повлияет? Может быть, замедлятся мысли? Может быть увеличится аппетит? Может Ваша радость вызвана действием заклинания? Для наглядности - вот вам наглядный материал, - Анганн извлёк из очередного ящика стола полутораметровую тонкую верёвку с резными деревянными рукоятями, закреплёнными на обоих концах. - Эта вещь называется скокалкой, её нужно, держа двумя руками за рукояти вращать вокруг себя - над головой и под ногами - перепрыгивая каждый раз. Проверьте себя, с магически добавленной силой, на ловкость, попрыгайте. Только, - Анганн улыбнулся, и с деланным испугом добавил: - Только отойдите немного от мебели.

Ко всем учащимся
- А сейчас, - Анганн многозначительно указал пальцем в потолок, - за всеми этими разговорами пришло время писать ещё одно сочинение. Озаглавьте его "Я, Король", или "Королева", впишите своё имя, "повелеваю каждому магу установить Закон". И в сочинении напишите, какие законы следовало бы ввести королю для магов в своём королевстве. И почему.

[Натаниэль >>>]

- Чтобы огонь не воспламенил ничего ценного, я специально провёл огненную фигуру над головами присутствующих, повыше к потолку. Да, я удерживал его, управлять пламенем было легко и в тоже время совершенно не возможно. Огонь словно рвался изнутри меня, но... эмоции же имеют очень важное значение. Я видел в своей жизни чародея, который не смог сдержать стихию Огня и помню в деталях до сих пор... - голос Натан охрип.
Откашлявшись, он опустил глаза.
- Я знал, что черту переступать нельзя ни в коем случае, но даже нее ожидал, что пламя внутри меня попытается управлять мной. Огненная магия сделала меня таким же несдержанным, но я как мне кажется, смог удержать её в нужных границах.
Вытерев испарину со лба, волшебник задумался.
- Что до преображения магии свитка. Я понял, что сигнальные огни это как бы красота стихии огня, не мощь, а внешняя форма. Но и она содержала в себе силу и если надавить на нужный рычажок в себе, то эту силу можно выпустить. Это как использовать в магии Воды ручеёк, вытекающий из перегороженной камнем реки и чувствовать мощь огромного потока заключённого перед тобой. И ты чувствуешь, что может выпустить стихию, провести её мощь через этот ручеёк и тогда река сорвёт камень со своего пути и встанет водной лошадью на дыбы прямо перед тобой. И это... как если бы ты поднимал башню одной рукой, это восторг... и неразумность. Да, наверное, обретя какое-то единение со стихией, я потерял над ней твёрдый контроль, вот что за цена. Возможно, если бы я использовал огонь разрушающий, огонь, обращающий всё вокруг в пепел, цена было бы больше, но с сигнальными огнями повезло, ибо, как вы уже говорили, свитки предназначены и для обычных людей, а значит, магия этих свитков не предрасположена к истребованию цены.

[Дана >>>]

- Моя стихия – огонь, - ответила Лиска, - Управление им - врожденное свойство, т.е. склонность к огненной магии была у меня с самого рождения, но «спала» до поры до времени, как говорила моя бабушка. Эта стихия – как бы часть меня, моего организма, мне не требуются особые заклинания и обряды, чтобы вызывать огонь и управлять им, достаточно просто чувствовать и создавать мыслеобразы: ведь как кровь бежит по сосудам, так и энергия течет по невидимым глазу каналам. Огонь для меня естественен - пламя никогда меня не обжигало, с другими стихиями все не так просто, но я пришла сюда, чтобы научиться понимать и их тоже.
Кошка помедлила и добавила:
- Впрочем и с Огненный стихией мне тоже нужна помощь: когда я нервничаю, пугаюсь или очень волнуюсь, то могу потерять контроль… Как-то у комнату у бабушки подпалила… Надеюсь, здесь я этот свой недочет исправлю.

Закончив рассказ, Лиска подошла к свободному месту, положила рюкзак на стол и занялась осмотром стоящего рядом стула, присев рядом, и как бы невзначай проведя по нему ладонью. Затем кошка встала и обернулась к преподавателю:
- Обычный вроде бы на первый взгляд деревянный стул: четыре ножки, резная спинка, довольно прочный, покрыт лаком. Но если присмотреться, можно почувствовать с какой любовью его делали, старались, чтобы было красиво и удобно. Любая вещь всегда хранит энергетику человека, ее создавшего, и если делал он свою работу, вкладывая душу, вещь будет служить долго и радовать тех, кто ею пользуется. Да и орнамент вырезан вручную: у Мастера воистину золотые руки! Так и вспомнился домик моей бабушки… Впрочем без магии здесь все же не обошлось: посмотрите, нет ни гвоздей, ни клея, но все элементы слиты воедино и довольно прочно держатся. Скорее всего пользовались магией земли… Но в этом я еще не спец, могу и ошибиться.

Сообщение отредактировал Дана - 22-07-2010, 13:41

[Ночная странница >>>]

Выслушав задания учителя, и, улучив момент, когда он отвлекся, Елена незаметно выскользнула из ангара, благо, выход был совсем рядом. Она не страдала клаустрофобией или подобными страхами - просто ей до невозможности надоел свет магических светильников, и захотелось глотнуть чуток свежего воздуха.
На улице думалось несравненно лучше, теплый ветерок, голубое небо и просторный луг поднимали настроение.
С удовольствием вдохнув терпкий, пахнущий травами аромат лета, девушка задумалась.
Магия впервые представала перед ней во всем своем величии, эксперимент Натана с огнем немного испугал её, заставив понять, что с колдовством шутки плохи.
Если бы Натан использовал с такой силой магию холода.. ох... Они бы все точно превратились в сосульки. Это было бы похуже, чем полярная ночь. Холод нельзя ограничить небольшим пространством, не воспользовавшись для этого какими-то внешними, искусственными ограничителями. Потому что холодный воздух моментально перемешается с теплым, охватит все доступное пространство.
Если, конечно, маг не додумается придать ему форму льда. Холод, смешанный с водой, дает лед. Что можно было бы устроить! Вдоволь погревшись на солнышке, девушка вспомнила зимние развлечения своего мира. Ах, какие катки были у них в городе - как весело развлекалась молодежь...
Пора было возвращаться. Осторожно, чтобы не мешать присутствующим, Лена вошла в помещение и села на свое место, послав заметившему ее перемещения Анганну извиняющийся взгляд.
Сочинение написалось, как и в предыдущий раз, на одном дыхании.
"Я, Королева Елена I, повелеваю установить Закон для каждого мага, находящегося на территории моего королевства:
1. Маги обязаны подчиняться Законам, установленным мною для обычных людей, не владеющих магией.
2. Магам запрещено своим колдовством причинять вред жителям и гостям моего королевства, за исключением ситуаций самозащиты.
3. Маги обязаны подчиняться Верховному магическому Совету, регулирующему их деятельность и наблюдающему за соблюдением ими законов. Все спорные вопросы разрешаются высшим магическим судом»
Лена прекрасно понимала, что Закон требует доработки и корректировки по обстоятельствам, но основную цель – обеспечение спокойствия для обычных жителей королевства он должен был достигнуть.
Перечитав сочинение несколько раз, и уже готовясь отдать листок преподавателю, девушка дописала последний пункт:
«4. Магам запрещено применять магию контроля над сознанием.»
Этот пункт, по мнению «королевы», должен был защитить государство от зомбирования его жителей магами с не очень хорошими намерениями.
Положив листок с сочинением на стол преподавателя, Лена решила устно ответить на вопрос по поводу магии воды:
- Вообще-то я видела, что Натан творит с водой, когда ему это нужно, поэтому вопрос не очень сложный. Он может превращать ее в лед, устраивать потоки любой направленности, замораживать, придавая любую форму, и вообще использовать как заблагорассудится. Думаю, что разойдясь, он устроил бы нам тут потоп, дождик или красивые фонтаны, - представив эту картину, Лена улыбнулась.

[Юкари >>>]

Последнее время, почти каждый раз, когда Юкари приходилось отвечать на какие-то вопросы, она пересказывала, фактически, одну и ту же историю, каждый раз с какой-то другой точки зрения. Она подумала, что это полезно - ведь каждый раз она воспроизводит в памяти те сведения о своём мире, которые должна помнить всегда - и ответила на вопрос учителя:
- Мои способности к магии связаны с тем, что я родилась в мире чистой энергии. Я научилась видеть потоки энергии раньше, чем физический мир, и в какой-то степени это умение осталось во мне и сейчас, в человеческом теле. Я могу почувствовать, когда кто-то начинает творить заклинание, проследить его направление. Могу ощущать внутреннюю сущность существ, например, отличить человека от оборотня в человечьем обличье... Но мне хотелось бы не только развить свои способности к видению, но и научиться управлять энергиеЙ, использовать эти потоки в своих целях.
И Юкари умолкла, погрузившись в раздумья над сочинением.

[Зим >>>]

- Скакалка? - несколько смущённо переспросил Иван. Перспектива прыгать со скакалкой перед девушками его не прельщала, но ослушаться преподавателя он не мог себе позволить, - ну что же... давайте я попробую.
Он взял из рук Анганна скакалку, отошёл подальше и повернулся спиной к сокурсникам. Разумеется, это было немного не вежливо по отношению к последним, но прыгать лицом к товарищам Ваня не хотел.
Сделав пару прыжков, он хотел было вернуть скакалку преподавателю, но вдруг поймал себя на мысли, что скакать...ему нравится. Прислушавшись к ощущениям, он возликовал, как ликовало тело - каждый прыжок отдавался приятными ощущениями силы мышцах, парню казалось, что он во сто крат сильнее, и даже ловче, чем прежде. К физическим ощущениям добавилась радость обладания новыми способностями, пока ещё не омрачённая осознанием того, что действие свитка скоро закончится.
Попрыгав сотню раз обычным образом, Булкин повернулся к Анганну, продолжая прыгать, но теперь скрещивая руки через прыжок:
- Ничего подобного я раньше не испытывал! Жаль конечно, что это временное состояние. И спасибо за то, что указали мне на некоторые особенности, которые я упустил из виду в предыдущем задании.

Возвратив скакалку магу, студент вернулся за свою парту, и взялся за написание сочинения, не желая задерживать преподавателя и сокурсников.

Сообщение отредактировал Зим - 26-07-2010, 7:42

[Дана >>>]

Чтобы не отвлекать преподавателя и дать ему пообщаться с другими учениками, Лиска села на свое место, пододвинула листок бумаги, перо и чернильницу. Задумалась. Естественно, она никогда не занималась политикой, и ее понятия и представления о власти и обустройстве государства, скорее всего, были очень далеки от реальности.
« Если бы я была королевой… , я не была бы магичкой, - написала кошка, - Потому что первый закон, который я издала, звучал бы так: «Магам запрещено наследовать королевский титул или избираться королями». Почему? Все очень просто: представьте, какая гигантская неконтролируемая никем другим сила будет сосредоточена в одних руках! Это же кошмарный диктат и тирания, ведь не все маги обладают такими безупречными моральными качествами, да и соблазн власти будет велик даже для тех, кто по началу несет благородные и светлые идеи. Исключением, наверное, могут быть только те страны, где каждый житель обладает магическими способностями.
Второй закон: «Маг не должен вредить окружающим своими действиями». Здесь лучше приведу пример: захотелось, например, магу дождичка: жара, духота на улице. Вызвал он дождик, лучше – ливень, и чтобы лил подольше, а сам сидит и курит трубку у окошечка. Магу хорошо, а в окрестностях весь урожай с грядок смыло, в итоге, народ вскоре будет голодать. Так что за каждое свое действие надо отвечать, и думать не только о собственном благе, но и об окружающих. Исключением могут быть разве что военные действия, но это совсем другой вопрос и другая ситуация, когда на карту ставится свобода и независимость всей страны или расы.
Третий закон: «Маг должен поддерживать мирную политику, где бы не находился.» Мир так хрупок, что удержать его бывает очень сложно. Иногда для этого требуются неимоверные усилия, отвага и самопожертвование, но это того стоит! Ведь причиненные страдания порой не искупаются даже собственной смертью - весь негатив, как язва, остается в энергетическом поле измерений. В жизни и так много несчастий, почему бы не попытаться сделать ее хоть немного светлее для всех?
И четвертый: «В случае военной угрозы маг обязан защищать свой народ и свою страну». Здесь много говорить не о чем, любой маг со своими способностями может оказать неоценимые услуги, начиная от ведения военных действий до оказания медицинской помощи.
И, конечно же, никто не отменял для магов и остальные законы, изданные для всех жителей страны/империи/государства.»
Лиска перечитала написанное, подошла к Анганну и протянула ему листок.

[ores >>>]

- Я думаю, мы немного засиделись, – заявил Анганн, громко обращаясь ко всем сразу. – Вам может показаться, что маги мало двигаются. Мы сейчас займёмся совместным колдовством, которое напомнит нам, для чего нужны магу руки. Магу руки нужны, как и всё остальное – чтобы творить магию.
Анганн подошёл к ящику, который принёс Иван, и ударил указательным пальцем четыре угла крышки, сопровождая удары тягучим и напевным приговариваем «Домм, домм, домм, домм.» После четвёртого удара ящик издал надсадный деревянный треск и развалился, уронив все четыре боковые стенки, а крышка не упала, а осталась у маг и преподавателя в руках. На внутренней стороне крышки, как теперь все могли видеть, крепились три футляра, один большой и два маленьких. Крышка была приставлена к преподавательскому столу, а самый большой из футляров был снят с удерживающих скоб и открыт. Из футляра преподаватель извлёк пять небольших лопаток – каждая всего в полметра длиной, с квадратным клинком и деревянной ручкой. Как положено инструменту мага, рукоятки были ореховыми и блестели лаковым покрытием. Чистые квадраты совков блестели стальной остротой. Преподаватель извлёк их одну за другой и воткнул…
Так что же было в ящике?
В ящике хранился куб рассыпчатой земли, которая теперь, освобождённая от удерживающих стенок, вольготно рассыпалась пирамидой. В стороне от преподавательского стола и в стороне от ученических парт теперь лежала куча рыжеватой рассыпчатой земли, высотой в метр с лишним. Кто-нибудь, наверное, возмутился, что целый ящик земли перемешан с глиной, в результате чего получена совсем неплодородная субстанция. Но Анганн в земледелии был несведущ, перед ним была просто рыжая земля, которая неплохо лепится и хорошо копается лопатой.
- Сейчас мы возьмём лопатки и будем лепить гуманоида. По-возможности, встаньте возьмите лопату и начинайте творить. Лопат, кажется, чуть меньше, чем студентов, поэтому не бойтесь лепить руками. Всё равно, хороших пальцев и хорошего лица лопатой не вырубить. Испачкаться не бойтесь – щёлкнул, открываясь, самый маленький из футляров, в футляре лежат три зелёных кристалла, - вот эти кристаллы предназначены именно для очистки рук и одежды от этой земли. А самое главное, чем мы будет сопровождать свои действия: ритуальные слова, - щёлкнул, открываясь последний футляр. В нём лежит пачка бумаги. – На этих листах, которые каждый возьмёт, написаны три ритуальных текста. Кроме формования земли нужно ещё и читать тексты - одновременно с лепкой, или попеременно, тогда земля будет сминаться сильнее, и образовывать внутри слои и линии, которые позволят нашему голему быть здоровее и крепче. Читая, нужно держать хотя бы одну руку на земле, или на лопате. Тексты можно читать в любом порядке, можно повторять многократно, можно даже читать один и тот же много раз, не отвлекаясь на два других. Читать одновременно с другими учениками - не обязательно. Каждый с лопатой колдует сам за себя. Между текстами можно делать паузы. А вот во время чтения самого текста паузы для вдоха можно делать только там, где написано «вдох», впрочем, паузы эти не обязательны. Там где «вдох» не написано, пауз делать нельзя. Сбиваться и читать не по тексту тоже нельзя. К счастью, ошибки не принесут много вреда, у вас, раз что, изо рта просыплется несколько зелёных искр. Не нужно паниковать, хотя стоит учесть, что ими можно обжечь губы.
- Итак, я прошу всех встать и присоединиться к другим вставшим. Кроме Саара. Вы, Саар, сначала должны выбрать себе место, обратить внимание на выбранный стул, посидеть на нём. И только потом встать и присоединиться.

На листах, извлечённых из футляра, аккуратно выведено чернилами.
Прима.
Мом ком пом ком (вдох) дом ком пом (вдох) зом том вом зом вом дом (вдох) дом ном дом дом (вдох) зом ком цом (вдох) зом мом пом вом вом (вдох).
Секунда.
Ном дом том вом ком мом (вдох) вом мом цом мом зом (вдох) том ком дом том (вдох) ком ном ком зом вом мом (вдох).
Терция.
Дом том зом зом том (вдох) зом мом вом вом мом цом (вдох) том том цом (вдох) пом ном ком мом (вдох) цом вом вом вом (вдох) вом ном ком мом мом мом (вдох) пом ном ном пом (вдох).

- И не думайте, что я забыл про сочинения. Благородный труд с землёй никого от написания сочинения не освободит. Я пока получил два законопроекта. Королева Елена и Королева Милисента заботятся о своих подданных и предпочитают запретить весь магический ущерб населению. Ну и, конечно, если война, то все обязаны стать на защиту Короны, добавляет Королева Милисента. Благородные правительницы золотого века. Есть ли другие мнения?

Сообщение отредактировал ores - 1-08-2010, 0:07

[Ночная странница >>>]

"Очень интересно" - думала Елена, подходя к преподавателю, чтобы забрать листок с заклинанием и выдергивая из земли лопатку. Прочитав про себя текст заклинания, девушка приуныла: такое ей точно не запомнить.
Но делать нечего - наверно, бывают заклинания и посложнее, чем эта "секунда", вот только куда деть листок, пока она будет формовать землю? Усевшись на корточки перед кучей земли, Лена пристроила листок на колени, и, глядя в него начала процесс перемешивания и лепки, в итоге отказавшись от лопатки и делая это исключительно руками, так как совок жутко мешался.
Заклинание читалось очень тяжело - в глазах рябило от букв, согласные путались, изо рта то и дело вылетали искры.
- Ном дом том вом ком мом (Лена вдохнула) вом мом цом мом зом (вдохнула) том ком дом том (пропустила вдох) ком ном ком зом вом мом (вдох).
Но потом девушка приноровилась - то формовала землю и читала заклинание, то лепила. Сначала она хотела вылепить, что полегче - руку или ногу, но потом передумала: изредка поглядывая на Анганна, она пыталась слепить копию его головы. Получалось с трудом, но выбора не было - в конце-концов она же не скульптор. И если она не станет этого делать - у нее не будет шанса полюбоваться собственноручно вылепленной головой голема. Придав форму голове, девушка положила её на землю так, чтобы кто-то мог продолжить тело, прилепив шею и далее туловище.
Теперь предстояла самая ювелирная часть задания: вылепить черты лица. Образцом мог служить лишь стоящий рядом преподаватель... именно на него Елена и уставилась. Нос... что-то более-менее похожее получилось с третьего раза. Скулы... челюсть... губы... осмотрев получившуюся нижнюю часть лица, девушка осталась довольна. Оставалось самое трудное - глаза и лоб. Не привыкшая сдаваться без боя, Лена сменила позу, усевшись прямо на земляной пол на колени, и принялась за работу.

[Натаниэль >>>]

Натан взял со стола чистый лист и сев за стол начал писать сочинение:
"Я, Король Натаниэль Максимилиан Вольдемар I, Король над всеми Королями Королевств Галирских, Государь и Самодержец Всегалирский, Император Одиноких Островов, Великий Герцог Ирмарский и иных земель обладатель, повелеваю установить Закон для каждого мага, находящегося на территории королевства моего:"
Молодой человек усмехнулся. Да, ну и напридумал он себе титулов, ну ничего. Если вдохновение прёт, зачем его останавливать.
"1. Маги обязаны подчиняться законам и положениям, установленным Всечародейским Советом и подписанным Моей Августейшей рукою.
2. Маги делятся на гражданских, королевских и военных. Гражданские обязаны подчиняясь "Положению о гражданских чародеях" оказывать помощь населению, принимая малую плату.
Маги же королевские подчиняться обязаны своему "Положению".
Военные же своему.
3. Высшим органом власти и ревизорским среди обладателей дара и практиков волшебства является Всечародейский Совет под председательством Моей Августейшей Особы.
4. Маги обязаны прибыть по месту жительства к Поверенному Всечародейского Совета в случае подписания мною приказа о мобилизации магического населения.
5. Королевские и военные маги обладают особым статусом определяемым званием присвоенным чародею. Так же они обладают доступом в особые секции Государственной Моего Величества Библиотеке, как в столице, равно и в филиалах других городов»
"Так, получилось немного авторитарно, ну ничего. Как говорится, хочешь свободы готовься к клеткам. Ибо свобода, как птица - только в небе ей много места. На земле же люди всегда покушаются на свободу окружающих ради своей свободы. Такова уж природа человеческая", - подумал Натаниэль.
Ещё раз перечитав получившиеся законы, он сам себе кивнул и положил листок на стол преподавателю. Взяв листок с заклинаниями, молодой человек посмотрел на лопатку и махнул. Руками будет удобнее. Он уже научился применять жестикуляцию и пластику в Водной магии, предмет будет лишь мешать непосредственному контакту рук с Землёй.
Подойдя к куче земли он со вздохом уселся и поглядывая на Елену начал лепить своего голема.
Попеременно он брал в одну не занятую руку листок и начинал читать заклинание:
- Прима. Мом ком пом ком (вдох) дом ком пом (вдох) зом том вом зом вом дом (вдох) дом ном дом дом (четвёртый вдох получился кашлем и Натаниэль сбился став читать заклинание неверно) замр камрон цом.
Пришлось начать сначала, как только изумрудные искры закончили выскакивать изо рта:
- Прима. Мом ком пом ком (вдох) дом ком пом (вдох) зом том вом зом вом дом (вдох) дом ном дом дом (вдох) зом ком цом (вдох) зом мом пом вом вом (вдох). Секунда. Ном дом том вом ком мом (вдох) вом мом цом мом зом (вдох) том ком дом том (вдох) ком ном ком зом вом мом (вдох).
Терция.
Дом том зом зом том (вдох) зом мом вом вом мом цом (вдох) том том цом (вдох) пом ном ком мом (вдох) цом вом вом вом (вдох) вом ном ком мом мом мом (вдох) пом ном ном пом (вдох).
Даже ему - уже немножко опытному чародею было сложно декламировать такое длинное заклятие со сложными формулами. Но он понимал - они ведь создают голема - сложное магическое создание. Для того чтобы поселить в Стихии Разум нужно очень постараться.
Слепив основу земляного человечка, Натаниэль улыбнулся и слегка хлопнул его по плечу. И... тот обвалился, надломившись пополам и потеряв руки. Поняв что надо укрепить голема Натан взял её земли и стал облеплять ею соединённые части. Внутри, в сердце этой фигуры из земли что-то творилось. Как только юноша достаточно сильно обхватывал суставы голема, то чувствовал что внутри что-то крутится, движется, но при этом не стремится выйти за пределы земляного тела. Вот оно действие заклинания Земли, первый раз маг почувствовал магию Земли на себе, она была неотвратима и сбалансирована как сама твердь на которой покоился и этот павильон. Наконец у него получился достаточно крепкий и не излишне массивный человечек. Настало время черт лица.
С водой не надо было таким точных движений, а лепить чародей никогда ничего не пытался. Навыки пластики рук закончились. Поглядывая на работу ведьмы, юноша понял, что и у неё получается не настолько точно. Попытавшись слепить похожее на своё лицо, он заработал пальцами. Взглянув на получившуюся морду - творение рук мага нельзя было назвать лицом, а тем более его Натан громко фыркнул.

Сообщение отредактировал Натаниэль - 8-08-2010, 12:23

[ores >>>]

Лекционная часть. О строфах и манометрах.

Каждый знает, что в разных мирах магия может действовать по-разному. Вплоть до того, что в некоторых мирах магия не действует никакая.
При перемещении из мира в мир некоторые заклинания могут перестать действовать, некоторые продолжить действовать, а некоторые - изменить своё действие. Зависит это от того, как устроен сам мир. От устройства мира зависит, сохранят ли значение ваши титулы и книги заклинаний.
В мирах, где магия действует, могут по-разному действовать источники магической силы, по-разному разделяться способы применения магии на школы и дисциплины. Разными могут быть способы расплаты за использование магии.
Как вы могли догадаться, в Академии возможно применить почти любую из возможных магий, использующих почти любую из возможных систем. Но такое использование не имеет смысла для студентов, поскольку ничему не научит. Применяться навыки должны будут в условиях определённого мира со своими богами и своими законами, чему мы и должны обучаться. Действию в условиях определённого мира.
А сейчас небольшое упоминание о совсем другой магии. Назовём это магией поэтической и магией прозаической. Магия прозаическая действует в рамках мира, каким-либо способом изменяя, преодолевая или заглушая определённые законы этого мира. Остужает огонь, облегчает руду, прорежает леса и острит мечи.
Поэтическая магия способна и на похожие вещи, и на много большее. Купание в зеркалах, вышивание лунным светом, материализация временных линий, увиденных во сне. Есть маги, заключающие вражеское войско в стеклянных линзах, просто поглядев на него в подзорную трубу с точки, дающей хороший обзор. Поэтическая магия опирается на вязь слов, на внешнюю красоту, на гармоничность и соразмерность. Но, что важнее, поэтическая магия создаёт дыру в реальности, разом отрицая все законы мира, и обращая по своей прихоти всё что угодно во всё что угодно: камень в звук, воспоминания в металл, тепло в книгу, а звёзды в корицу. Важным признаком поэтической магии является её несуществование. Происходящее во время заклинания существует только с одной точки зрения, со всех остальных точек зрения происходящего не существует. И не происходящего тоже не существует. И горе случайным наблюдателям, не пожелавшим на время наблюдения утратить разум.
В павильоне магии и прилежании вы ничего не узнаете о поэтической магии. Более того, её вкрапления в благородную и честную прозаическую магию будут считаться ошибками.

К Ивану
- Иван, я смотрю вместе с силой вы изрядно прибавили в выносливости. И сохранили всю ловкость. Если мы вспомним о примерах существ, крепких настолько, чтобы подбрасывать такие ящики, - орков, троллей, циклопов - мы заметим, что они не отличаются ни аккуратностью ни ловкостью. И редчайший их представитель сможет, например, сервировать стол. У Вас, Иван, как я вижу, координация движений не нарушилась, сохранена плавность, скорость. Почему так произошло, чем вы отличаетесь от обычного очень сильного человека? И вопрос на засыпку: сможете ли жонглировать? Например, тремя яблоками. Или четырьмя.

Сообщение отредактировал ores - 1-08-2010, 22:28

[Зим >>>]

-А? - Ваня оторвался от сочинения и поднял голову, - ловкость? Да, есть такое дело. Я думаю, что тролли, циклопы и прочие орки неловки оттого, что строение их тела исключает какую-либо ловкость, они от природы неуклюжи. А вот заклинание на меня не накладывает таких ограничений, поэтому и ловкость я сохранил. Чем я отличаюсь от обычного силача? Я сильнее, наверное... Могу и жонглировать, яблоки у меня есть, но с первого раза может не получиться - мне кажется я буду прикладывать излишнее усилие, и яблоко улетит вверх.

Булкин дописал ещё пару строчек в сочинение и сдал работу преподавателю.
"Сочинение
Я, Иван Булкин-с-Маком Первый, царь и просто отличный парень, этим документом всякому магу от мала до велика повелеваю:
1. Быть опрятным и следить за собой.
2. Не творить заклинаний и не пользоваться магией в ущерб обычным людям и другим магам, кроме случаев предотвращения гибели или травмирования людей или магов.
3. Не допускать ущемление прав и свобод обычных людей и магов по признаку владения магией. Рецидив этого нарушения карается принудительным лишением (для магов) магических способностей, либо принудительным наделением (для людей) ими.
4. Магические поединки для выяснения спорных вопросов запрещены отныне.
5. Делать всё, что заблагорассудится, учитывая пункты 1-4 данного документа."

[Дана >>>]

Лопату Лиска тоже отринула, руками ей было намного проще работать, да и контакт со стихией Земли становится крепче – энергетика ощущается сильнее. Раз уж голову и туловище слепили, то Лиска подгребла к себе кучку замли и, усевшись на пол по-турецки, принялась за изготовление рук. Сначала одну, затем вторую – плечо, предплечье, кисть, сочленяющие их суставы. Кисти рук делать было немного сложнее, требовалось верно расположить фаланги пальцев, чтобы потом сгибались правильно и в нужном направлении. Попробуй ошибиться, и рука не будет функционировать.
При всем перечисленном еще требовалось и заклинание читать! Листок Лиска положила рядом с собой и краем глаза постоянно туда поглядывала, чтобы не забыть и не запутаться: держала руку на своем творении и читала заклинание, затем лепила, и снова читала…
"Прима.
Мом ком пом ком (вдох) дом ком пом (вдох) зом том вом зом вом дом (вдох) дом ном дом дом (вдох) зом ком цом (вдох) зом мом пом вом вом (вдох).
Секунда.
Ном дом том вом ком мом (вдох) вом мом цом мом зом (вдох) том ком дом том (вдох) ком ном ком зом вом мом (вдох).
Терция.
Дом том зом зом том (вдох) зом мом вом вом мом цом (вдох) том том цом (вдох) пом ном ком мом (вдох) цом вом вом вом (вдох) вом ном ком мом мом мом (вдох) пом ном ном пом (вдох).
И так до окончания задания.
Почему-то третье заклинание давалось Лиске с большим трудом, но она все же решила читать все три по очереди, а не ограничиваться одним или двумя. Работа из-за этого продвигалась намного медленнее, но кошка не расстраивалась, ведь спешка важна, сами знаете где.

[Ратусс >>>]

Тишина...
"Я знал, что ищу. У меня есть цель с которой пока рано делиться с окружающими.
Но чего бы это не стоило, я этого добьюсь!"-задумчивость сделала Ратусса ещё более тихим.
А вот и ангар с надписью, он про него слышал. У него вообще вошло в привычку слушатьвсё вокруг и запоминать. Хорошая привычка.
Железная маска, горбатая высокая фигара и огромный плащ скрывавший всю сущность Ракусса вошли в ангар.
-Приветствую всех! Я Ракусс, я наслышан здесь обучают магии. Я начинающий некромант и хотел бы овладеть в совершенстве исскуству некромантии.
Ракусс не стал ожидать в дверном проходе ответ преподавателя и сел на стул.
Тишина...

[Kethinar >>>]

Вот так всегда: стоит только подумать, что все налаживается, как тут же случается какая-то неприятность. Выйдя из Сапфировой Башни, Кетинар направился к Общежитию. По мере отдаления от Башни уверенность в том правильно ли он шагает убывала с каждой секундой, вместе с уверенностью убывала и надежда на столь желанную трапезу.
Решив не останавливаться и идти дальше, на авось - вдруг кто-нибудь встретится и подскажет дорогу, молодой человек набрел на деревянный забор с двумя табличками. Надпись как на первой, так и на второй сытного обеда не сулила, но поблизости ничего больше не было, поэтому Кетинар решил войти - мало ли, вдруг тут какой гном ангар сторожит, может и куском хлеба угостит.
Но и тут Кетинару не повезло: войдя он обнаружил именно учебный павильон. Несколько студентов лепили что-то из грязи, какой у него в селении щели между камнями в домах замазывают. И тут взгляд его наткнулся на знакомца: то самое мрачное созданье в металлической маске, которому он улыбался в приемной Сапфировой Башни.
Юноша начал соображать, - Если тут студенты занимаются, значит у них бывают перерывы на еду и сон, лучше остаться здесь, а потом уйти вместе с ними, так я больше не заблужусь. Ага, вот и преподаватель смотрит вполне благожелательно, наверное не против. Да и пришел я в Академию учится, так не лучше ли сразу и приступить к делу...
- Здравтвуйте, можно присоединится? Я новенький, и магией никакой не владею, -произнес Кетинар, невольно любуясь волосами преподавателя: такой цвет волос был у всех в его роду, не то, что собственные соломенные непослушные патлы.

[Юкари >>>]

Над сочинением Юкари задумалась довольно надолго. Сама идея ограничивать магию сначала показалась ей странной: как можно ограничивать то, что лежит в основе всех вещей. Но после некоторого размышления она пришла к выводу, что ограничения необходимы постольку, поскольку способности магов выходят за пределы возможностей обычных людей.
В итоге, получилось следующее:
"Я, королева Юкари, устанавливаю для магов моего королевства следующие законы:
1. Все маги должны подчиняться общим законам, установленным для жителей королевства.
2. Если магия является для человека основным источником дохода, или используется как вспомогательное средство, это облагается дополнительным налогом.
3. Применение магии при совершении преступления является отягчающим обстоятельством.
4. В некоторых ситуациях (например, война или стихийное бедствие) маги обязаны использовать свои способности для помощи населению.
5. Поединки с использованием магии разрешены, но только в том случае, если магами являются оба противника, а поединок проводится в присутствии судьи, следящего за исполнением правил.
6. Маг не должен применять заклинания, воздействующие на окружающую среду в большом масштабе (такие, как изменения погоды) без разрешения совета магов соотвествующего масштабу заклинания уровня".

[Вергилий Марон >>>]

Вергилий в ангар, можно сказать влетел. Вот несколько учеников и преподователь магии четырёх стихий, великий человек!
-Приветствую всех!-закричал Вергилий, да так, что на него обратил внимание каждый кто здесь находился-Моё почтение великий Анганн Зиентандт! Я Вергилий Марон начинающий некромант и также хочу обучиться магии земли! Раньше обучался младшей и средней школе Паранора-башни мудрых!...ем есть вредные привычке...аха-ха-ха-ха...! Но на учёбе они не отразятся, заверяю вас!

[ores >>>]

К Вергилию, к Ратуссу
- Здравствуйте, Ратусс. Здравствуйте, Вергилий. Некромантии у меня в учебном плане на данный момент нет, но мы посмотрим, можно ли что-нибудь сделать. Ратусс, пожалуйста осмотрите внимательно стул, который вы заняли. Внимательность к этой детали - часть обучения. Вергилий, займите место рядом и тоже не упустите из виду стул. Первое задание вам обоим: поделиться друг с другом своими знаниями о том, что позволяет изменять некромантия, чем именно она управляет и как она это делает. И узнать, есть ли глубокие различия между школами, в которых вы обучались. И ещё. Вергилий, постарайтесь кричать не так громко.

К Кетинару
- Здравствуйте, Кетинар. Не волнуйтесь, о том, что не владеете магическими навыками. Обучению это не помешает, мы просто начнём с более простых вещей. А простой вещью для вас, - Анганн снова хлопнул одним из ящиков стола, - будет вот этот свиток. А к нему - вот этот молоток. - У молотка - ореховая лакированная ручка, и блестящий чистый стальной боёк. - Заклинание молчания. Действует десять минут. Наложите заклинание на молоток и посмотрите, как звучит его слесарное молчание. - Анганн подумал, и решил пояснить подробнее для юноши, с магией, по его словам, не знакомого. - Чтобы заклинание легло именно на молоток, а не на вас самого, постарайтесь сложить ладони так, как будто кладёте их на поверхность стеклянной сферы с молотком в середине. При этом держите четыре пальца каждой ладони сложенными вместе. Когда молоток попадёт в середину, разведите пальцы. В момент наложения молоток засветится красным.

К Саару
- Скажите, Саар, насколько личная вам нужна консультация? Можете ли вы задать свои вопросы прямо здесь?

Ко всем
- Как вы знаете, Академия Приключений существует по очень необычным законам. И обучать призвана не только тому, что вам кажется, не только тому, что рассказываю вам я, - с сомнением в голосе обратился ко всем Анганн. - Поэтому вам нужно будет слушать не только меня, но и пытаться усвоить законы, действующие за границами реальности.

НРПГ. По ту сторону реальности
Говорит мастер и преподаватель этого павильона в одном лице.. Слышно ли меня. В той части существования, где находятся игроки, есть мелкие детали, о которых студентам Академии тоже следует знать. О таких вещах я буду говорить вот в такой НРПГ-формате, поскольку ни студентам, находящимся в павильоне, ни преподавателю Анганну Зиендандту знать ни о правилах отыгрыша, ни о игровых целях ограничения магической силы знать не следует.
Итак, что желает сказать мастер.
Ночная Странница, Натаниэль и Дана отписали выполнение задания с големом. Так как павильон посвящён магии, я ожидал увидеть описание и самого магического воздействия. Напомню, что заклинание читается для того чтобы "земля сминалась сильнее и образовывала внутри слои и линии". Игрокам и персонажам следует обратить внимание на эти изменения.
Зим. Вас подозревают на манч. Даже если допустить, что заклинание усиления было настолько хорошим, что не имело никаких вредных последствий, вроде оглупления, пользоваться телом, ведущим себя иначе, с непривычки должно быть нелегко. С большей силой каждое движение должно, сначала, получаться куда размашистей, чем обычно. Сколько времени нужно, чтобы привыкнуть к движениям в невесомости? Сколько времени нужно, чтобы привыкнуть к движению под водой? Уверены ли вы, что Иван не допустит ни одного неловкого движения, способного разорвать скакалку пополам?

Сообщение отредактировал ores - 8-08-2010, 11:43

[Kethinar >>>]

Кетинар с радостью потянулся за свитком - здоровое любопытсво оказалось сильнее мыслей о еде. Он с нетерпением занял первое попавшееся свободное место.
Вот это да! Раньше ему никогда не приходилось видеть, как творится магия. Даже отец, когда заклинал сталь для новых мечей всегда уединялся у себя в кузнице, и никого не впускал, особенно Кетинара. А здесь вот так сразу доверили самому испробовать заклинание молчания, пускай и на молотке.
"Интересно, а почему именно на этом, простом, но необходимом в каждом доме предмете ? Ведь он и так звучит только тогда, когда им забивают гвозди" - призадумался парень над тем, какой голос может быть у столярного инструмента. Он точно знал, как разговаривают деревья, земля и даже камни, и мог различить когда они молчат. Невысокие кустики, к примеру, очень болтливы в теплую погоду, а вот валуны почти не разговаривают, только иногда, если их кто-то потревожил, так тихо шепчут, что нужно не один час просидеть рядом, вслушиваясь. Но ведь все перечисленное появилось не по чьей-то воле, у них есть душа, как и у всего живого, а молоток - творение рук человеческих, ну или других каких существ.
"Ну да ладно, стоит начать пробовать", - печать была сломана и свиток развернут. Правда то, что он начал тлеть на глазах немного смутило Кетинара, - " Хм... наверное, так и должно быть. Так, что там говорил преподаватель? Молоток должен быть внутри сферы", - сложив пальцы вместе, как было велено, молодой человек с готовностью плюхнул их на воображаемые грани небольшого шара, который, как он представил, окружили объект магического опыта. Юноша от усердия даже высунул кончик языка и закусил его зубами. Немного повозился, чтоб подопытный инвентарь оказался точно в центре окружности, разжал пальцы, и...
"Ух-ты, действительно светится!" - с восторгом подумал новоиспеченный ученик, глядя на тонкое красное свечение, которое теперь исходило от молотка.
Внезапно по телу разлилось какое-то странное ощущение, будто парня плавно и мягко окутало теплое, вязкое вещество, такое, как прогретый мед. Он попытался сказать об этом вслух, но сие намерение мозг с возмущением отверг, как будто молодой человек захотел сделать что-то возмутительное и неестественное, противоречащее человеческой природе. Например откусить от металлического стула или попытаться пройтись по стене ангара.
В панике Кетинар развернулся к Зиентандту, явив тому полное ужаса лицо со все еще стиснутым между зубами кончиком языка. Взгляд юноши выражал искреннее недоумение.

Сообщение отредактировал Kethinar - 8-08-2010, 17:33

[Зим >>>]

Зим. Вас подозревают на манч. Даже если допустить, что заклинание усиления было настолько хорошим, что не имело никаких вредных последствий, вроде оглупления, пользоваться телом, ведущим себя иначе, с непривычки должно быть нелегко. С большей силой каждое движение должно, сначала, получаться куда размашистей, чем обычно. Сколько времени нужно, чтобы привыкнуть к движениям в невесомости? Сколько времени нужно, чтобы привыкнуть к движению под водой? Уверены ли вы, что Иван не допустит ни одного неловкого движения, способного разорвать скакалку пополам?

нрпг:
Разорвать скалу не должен, думаю сил не хватит. Тем более ящики Иван не раскрошил в щепки, значит контролирует тело в достаточной степени. А почему должны быть вредные последствия? Кроме того, я ведь так и написал:

Могу и жонглировать, яблоки у меня есть, но с первого раза может не получиться - мне кажется я буду прикладывать излишнее усилие, и яблоко улетит вверх.

значит есть неловкость, это факт. На счёт невесомости не скажу, но под водой можно адаптироваться за несколько минут. Возможно я лишь недостаточно описал неловкость.
Поправьте, если я не прав, буду только рад.

[ores >>>]

К Кетинару
Анганн наблюдал за действиями Кетинара и немного удивился результату его действия. Впрочем, ошибки - естественная часть обучения.
- Кетинар, вижу, вам не удалось справиться с молотком. Впрочем, бояться нечего. Заклинание довольно безвредное. И задание остаётся тем же - изучить, как работает магическое молчание. И - можно ли его действие обойти. Заодно, подумайте, где ошиблись с положением ладоней. Если найдёте все ответы слишком быстро, быстрее чем за десять минут, можете ответить письменно.

К Вергилию Марону
- Вергилий. Раз уж ваш коллега не будет принимать участия, расскажите всем, почему вы, закончив обучение в средней школе, остались начинающим. Заодно и ответьте на те же вопросы: что позволяет изменять некромантия, чем именно она управляет и как она это делает.

К лепящим фигуру
- Итак, я смотрю, у нас есть голова, две руки и плечи. И ещё одна миниатюрная фигура в стороне. Хотелось бы ещё хотя бы ноги для будущей фигуры. Я думаю, вы заметили, что, хотя маги проводят неимоверное время в обществе книг, читать заклинания с листа - не очень удобно. Магу следует как можно больше держать в памяти. А если память его плоха, то держать в ней хотя бы вещи, нужные в самом процессе.

К не лепящим фигуру
- А остальные - смелее. Големам нужны ноги. Никого ведь не оскорбляет мысль о работе с землёй?

НРПГ. По ту сторону реальности
Ратусс. Не знаю, сразу ли вы поняли, что ввели персонажа, которого не будете отыгрывать. В любом случае, не стоит утаивать от мастера информацию, которая может ему помочь

Зим. Считайте, что попались на провокацию. На НРПГ-текст почти невозможно научиться отыгрышу и он разрушает течение текста. Поэтому ученикам пользоваться НРПГ-текстом в этом пальвионе нельзя. (Впрочем, во всех остальных - тоже не советую. Да и в действующих приклах для этого существуют темы обсуждения.)
О ловкости. Под водой можно за несколько минут адаптироваться так, чтобы ходить не падая. За сколько минут там можно приноровиться прыгать со скакалкой?
О Времени действия заклинаний. Через какое-то время после начала действия заклинания силы, действие окончится. Даже если персонаж не следит за временем, игроку следить за временем следует. Хотя бы потому, что у него на руках есть информация о том, когда произойдёт событие, в чём оно будет заключаться, какова будет на него реакция. (В некоторой степени это же касается Эшли, которая в настоящий момент висит в воздухе).

Организационный момент.
Если кто-то желает попробовать свои силы на упражнении, доставшемся другому игроку, то он может попросить соответствующие материалы и задания у Анганна. Запасных свитков у него достаточно. Повторным попыткам персонажей тоже препятствий не будет, хотя, вероятно, они будут игрокам не так интересны.

[Kethinar >>>]

Паника немного отпустила Кетинара: действительно, отсутствие речи десять минут можно и потерпеть.
Что же, интересно, он сделал не так, может не стоило с такой силой шлепать ладонями о воображаемую сферу? Или хотя бы язык при этом не высовывать... Но нельзя сказать, что выполнить задание совсем не получилось, пускай и замолчал вместо молотка сам Кетинар. И свое внезапное отвращение к речи он вполне может описать.
Все с тем же нелепым выражением лица молодой человек уселся за ближайшую парту, взял в руки перо, аккуратно обмакнул его в чернильницу и начал выводить на лежащем тут же листке бумаги:
"Когда сработало заклинание молчания, я очень удивился. Это молчание, как ни странно, похоже на звон потому что оно отчетливо ощущалось внутри..." - парень было призадумался, но решил написать так, как есть.
"...оно отчетливо ощущается внутри моей головы. Это похоже на то, как иногда оглушеный каким-то громким звуком ты несколько секунд вообще ничего не слышишь.
Также не получалось произнести ни одного слова, появилось ощущение, что я вообще разучился говорить, хотя точно помню, что раньше умел вполне сносно общаться с окружающими. Просто это оказалось невозможным. Как заставить себя прыгнуть с большой высоты, например.
А что до вопроса можно ли это действие обойти - мне кажется, что можно. Это все равно, что необходимость войти в горящее здание, - ведь пересилить себя и заставить сделать это, если внутри остался кто-то, кому требуется помощь. Но на это нужна огромная сила воли и выдержка. А еще умение контролировать свои эмоции и твердое намерение."
Кетинар собрался, изо всех сил сконцентрировался и попробовал обратиться к Анганну Зиентандту. Сначала ничего не выходило, но вдруг язык поддался, губы вспомнили, как произносить слова, а связки перестали сопротивляться.
- Сочинение готово, - произнес он и сам удивился. Неужели подействовало?
"Наврное, я смог обратить заклинание", - радуясь как ребенок подумал Кетинар, совсем забыв, что пока выводил пером слова, не желаюшщие произноситься вслух, десять минут уже прошло.
- Вот, - протянул довольный ученик сочинение преподавателю.

Сообщение отредактировал Kethinar - 11-08-2010, 10:24

[Вергилий Марон >>>]

-Опишу для начала стул: деревянный простой стул с рубином на спинке. Я не остался начинающим в плане некромантии и возможно знаю намного больше вас. А средняя и младшая магическая школа в Параноре готовят только новичков, к выпуску определяют специализацию, вот и всё. А обучаться в Академию я пришёл со своей специализацией.
Далее: Некромантия - это отрасль Магии, изучающая состояния Смерти, миры Смерти и методы взаимодействия с мертвыми организмами.
При занятиях Некромантией сознание некроманта получает сдвиг по этой Стихии, меняется восприятие окружающего мира, следовательно, меняется и сам мир в радиусе личной силы колдуещего.
Ключом к успешным занятиям некромантии является умение отслеживать и изменять в нужном направлении состояния собственного сознания.
В общих чертах.
А можно вопрос? - лицо Вергилия стало нескромно хитрым. - А вы умеете пользоваться некроантией и если умеете то по какой специализации у вас развит этот навык?

[ores >>>]

К Кетинару
- Вы правы, Кетинар. - Анганн осмотрел полученный текст. - Заклинания, влияющие на разум, порой можно сломить волей. Чем собраннее человек, тем больше у него шансов развеять наваждение. Даже если он не знаком с наложенным заклинанием. Но проломить - это всё же не обойти. Есть ещё и обходные пути, которые можно назвать хитростью. Вы говорите, что помните, как умели говорить. Можно было попробовать вспомнить, как именно это делалось. Например открыть рот заклинание бы не помешало, зато оно мешало вам открыть рот, чтобы сказать что-то. Вы могли писать, могли изъясняться жестами. Могли ли вы мычать? Вот, интересный вопрос.

К Вергилию Марону
- Состояния собственного сознания, Вергилий? Неужели. Стало быть, маг приводит себя в особенно подвижное состояние, и мир вокруг тоже, в подражание ему, оживляется? А как это изменение сознания сочетается с заклинаниями, формулами, амулетами? И как изменение сознания сочетается с необходимой магу ясностью ума?
- Сам я некромантией не пользуюсь. Практиковать её было запрещено там, где я обучался. Но не запрещено было изучать её теоретически. Я изучал принципы единства жизни, разума и воли. Также можно упомянуть смежные магические воздействия в магии земли, где совместно с призывом плодородия необходимо работать с разложением.

Ко всем
- Я знаю, как вы любите писать. Для вас объявляется тема ещё одного сочинения. Сейчас это будет "Перепробовал всё, но так и не понял, в чём дело". Небольшое сочинение о бессилии мага, столкнувшегося с непонятным. Завязка будет такая: старая колдунья умирает, её родственники пытаются делить имущество, но им мешают некие заклинания. Родственники приглашают мага, и маг пытается разобраться, в чём дело и помочь. От вас ожидается описание хотя бы пары попыток изучить ситуацию. Также можно описать, как именно магия мешает ступить в силу правам наследования. Для новоприбывших я сейчас выпишу и темы предыдущих сочинений.
Анганн прошёл к доске и справа от неё прикрепил лист бумаги, на котором размашисто написал.
"u. Как маг провёл лето.
d. Я, Король ..., повелеваю каждому магу установить Закон
t. Перепробовал всё, но так и не понял, в чём дело."
Чтобы чернила ложились ровной чёрной линией, не стекали по листу вниз, и лились на руку вместо бумаги, на время написания Анганну пришлось умолкнуть и сосредоточенно читать формулу сгущения воды. Из-за чего, отвлёкшись, он с разбегу написал "Король Анганн", и потом некоторое время обесцвечивал лишнее слово.

Сообщение отредактировал ores - 13-08-2010, 9:29

[Kethinar >>>]

- Но я ведь пробовал, - размышлял вслух над фразой преподавателя Кетинар. - Пробовал произнести хотя бы единый звук, но ничего не вышло. Даже зубы разжать не получилось. но тут дело могло быть в моем слабоволии, все-таки я недостаточно уперт в достижении своих целей. Надеюсь, это со временем пройдет.
Молодой человек понимал, что с практическим заданием он не справился и уныния добавляли мысли о только что заданных трех довольно занудных (по его мнению) сочинениях. Напрашивался вывод, что практика, даже если она не очень удалась, все же самое интересное из того, что происходт в этом учебном павильоне. Но делать нечего, раз пришел - нужно учиться. С не самым радостным выражением лица, он снова пододвинул к себе письменные принадлежности и вывел название первого сочинения: "Как маг провел лето".
"Так..." - замер в раздумьи студент , - "С чего там обычно начинают? Ага, можно вот так:

Жил на свете белом маг и чародей, которого знали и уважали даже в самых отдаленных странах. Маг тот владел тайной силой, умел воду подчинять себе. Еще он чрезвычайно любил путешествовать, каждое лето отправлялся в какую-нибудь новую местность, за ради любопытства, да и для того, чтоб тамошним жителям своими умениями пособить и жизнь облегчить.
В прошлое лето, отправился он, как водится в путь, с собой взял только верного помошника - ученика своего. Вот значит шли они, шли, видят - селение, в котором еще ни разу не бывали. Дай-ка, думают, туда наведаемя, вдруг что интересное, али в помощи кто нуждается. Жители того селенья встретили их очень приветливо: все уже были наслышаны о маге. Поселили его в просторном доме, с удовольствием слушали рассказы о других странах. Да и помогал им чародей, конечно: сады, поля водой орошал, чтоб урожай хороший был, ручеек лесной повернул так, чтоб он мимо домов тек и люди на него радовались.
Так пролетело почти все лето и вдруг напала на то селение хворь страшная: люди животом болеть начали, а некоторые, что послабее, помирали даже. Чародей не растерялся, заговорил воду в ручее, напоил всех заболевших и они благодаря этому выздоровели, да и стали жить лучше прежнего. А маг с учеником своим снова в путь отправились - мало ли на белом свете еще земель нехоженных.
Конец."

"Уф, -выдохнул Кетинар, - "Одной работой меньше осталось. Что там дальше-то?"

А дальше, как говорила надпись на доске, был указ для магов.

"Сочинение номер два
Я, Король Кетинар," - парень хихикнул тихонько. - "Вот бы и вправду королем стать, указы издавать всякие, в огромном замке жить и балы устраивать... Хотя что-то я отвлекся, -

Повелеваю каждому магу установить Законы:
1) Чтоб в каждом селении, большом ли, малом, был свой маг и помогал народу в случае бедствий всяких
2) Маг каждого селения обязан следить за безопасностью границ оного, предупреждать народ об опастности, опять же на лихой какой случай
3) Чтоб пользоваться магией могли только специально прошедшие обучение маги, а не всякие там вольнодумцы
4) Пускай золото и камни драгоценные не смеют творить, это можно только ювелирам, а то так недолго и вообще все дорогие вещи обесценить.
5) Над всеми магами учредть совет Верховных магов и все важные магические решения, касающиеся страны в целом, принимать только сообща
6) Ну и пускай у каждого мага будет несколько выходных в месяц, для веселья и отдыха, только прежде он должен позаботиться о защищенности и покое селения, вверенного ему под опеку."


Ну вот, глаза бояться, руки делают: осталось всего одно сочинение, про наследство. Кетинар, уже вошедший в раж от столь активной интелектуальной работы, начал писать последнее задание:
"Перепробовал всё, но так и не понял, в чём дело."

"Жила-была старая колдунья, у которой было много родственников. И вот настал ее черед помереть. Проводы на тот свет устроили как положено, а по прошествии какого-то времени задумались о наследстве, начали делить. Вещи, которое можно было унести себе домой разобрали в первую очередь. Да вот беда: после того, как их приносили новые хозяева к себе в дом, они в ту же ночь исчезали, а наутро оказывались снова в доме у усопшей, на прежних своих местах.
А с домом вообще таинственные вещи творились: его хотели продать сыновья колдуньи, но каждый раз, когда приходили покупатели либо не удавалось открыть двери, либо на голову пришедшим валились всякие тяжелые предметы и они от того сбегали.
Промучившись так не одну неделю, родственники решили обратиться к местному чародею, мол, пускай он выяснит, что такое с наследством творится.
Чародей тот был очень умный и совсем старый. Он повелел каждому родственнику сказать, какую вещь, из оставленных в наследство, он готов отдать другому родственнику. Все назвали разные предметы: кто утварь домашнюю, кто одеяла-перины, а младший, самый избалованный и жадный сын не пожалел для родни кота рыжего, что без хозяйки тосковал. Маг велел забрать каждому ту вещь, которой тот готов был поделиться с другим. И на удивление, унесенные вещи на утро остались именно в тех домах, куда их и принесли и уже не исчезали. Даже кот прижился у младшего сына и не сбежал, хоть тот и недоволен был такой скудной частью наследства.
С домом было сложнее: никто по-прежнему не мог привести покупателей, и приходилось держать его все время закрытым. Даже маг не мог разобрать в чем дело.
Но однажды в их деревне случился пожар, и погорел дом большой семьи, которым пришлось скитаться, лишившись крова над головой. Родственники колдуньи тогда решили попробовать впустить их в старый дом, авось, примет он их. И вправду: семья вполне благополучно поселилась в доме, и жили они там припеваючи.
Вот так хитрая колдунья распорядилась наследством - все дело было в том, что она наложила заклинание от жадных людей, чтоб никто не остался, по неуемным аппетитам своим, в более выгодном положении чем те из родственников, что были честными.
Конец."

Сочинения были написаны, Кетинар отложил перо в сторону. Еще раз пробежав глазами все, что он напридумывал (нет ли ошибок), юноша отнес листки на стол преподавателя, а сам вновь уселся на прежнее место и стал ждать, что скажет Зиентандт.

Сообщение отредактировал Kethinar - 20-08-2010, 18:23

[Ночная странница >>>]

Занятая лепкой головы голема, Елена не замечала ничего вокруг - так хотелось сделать все аккуратно и правильно. Более менее удачные глаза получились с четвертой попытки. Небольшая заминка вышла с волосами - лепить их оказалось не так просто, и девушка перепробовала несколько вариантов, так ничего и не достигнув. Решив, что лысый голем будет ничуть не хуже волосатого, постаралась вылепить уши и сделать гладкой заднюю часть черепа. В результате долгих манипуляций с землей и глиной у волшебницы получилось нечто, весьма похожее на голову, но чего-то все равно не хватало. Какой то изюминки. Сообразив, наконец, что нужны надбровные дуги, Лена вполне удачно изобразила нахмуренные брови, сведенные у переносицы. Лицо сразу стало казаться естественным и даже чем-то интересным.
Студентка решила, что её часть работы закончена, и хотела уже было встать, но обратила внимание, что про шею голема все забыли. После лица сделать шею оказалось совсем не трудно. Вскоре верхняя часть голема была завершена. Возможно, кому-то это задание показалась бы обычной возней с землей и глиной, но девушка, ощущавшая действие заклинания, могла с уверенностью сказать: все не так просто. Обычные в любом другом случае звуки в неком специфическом их сочетании, превращали обычную землю и обычную глину во что-то пластичное и цельное. Наверно, скульптор сделал бы голову гораздо красивее, но только заклинание смогло сделать ее именно частью магического существа.
Наконец встав и подойдя к Анганну, Лена задумчиво посмотрела на маленький футляр и уточнила:
- А... как кристаллами пользоваться? Мне бы надо себя в порядок привести… Я же не могу в таком виде сочинение писать.
И действительно, одежда и руки студентки выглядели не лучшим образом.

[ores >>>]

- Отчего же не можете? - переспросил Анганн. - Впрочем, кристаллы действуют просто. Как огонёк свечи, растапливающий воск. - Преподаватель взял двумя пальцами один из продолговатых кристаллов и добавил: - Протяните руку.
Елена послушно протянула испачканную землей руку.
Рука была вся в коричневых пятнах от глины. И к ней был поднесён кристалл - кристалл от этого как будто бы стал тускло светиться жёлтым цветом. Показалось, что на руке виден отсвет, но нет. Кожа не освещалась, освещалась - а может, светилась сама - только налипшая глина, светлея и бледнея рядом с кристаллом. Внутри раньше прозрачного кристалла стали появляться незначительные дефекты - маленькие пузырьки, небольшие помутнения, мельчайшие песчинки.
-Не светит, не греется, не призывает демонов, отчищает наш сорт глины, а всё остальное не трогает, так что чернила, например, понадобится честно отмывать - заверил Анганн, считающий, что ничего неправильного с кристаллом сделать нельзя. - Получается такая волшебная щётка. Кстати о щётках, некоторые люди считают неблагородным применять магию в домоустройстве. Держите.
И положил кристалл в протянутую ладонь.

К Кетинару.
- Кетинар. Ваше второе сочинение, увы, я принять не могу. В нём оба встреченных мага всё поняли, и покойная колдунья, и мудрый маг. А история нужна про мага, который всё же не добился цели. Да, здесь есть не понявшие родственники – если только маг им не разъяснил фокус – но они для нашего курса не так ценны.

Лекционная часть. О противодействии заклинанию немагическим способом
И ещё. Возвращаясь к вашей борьбе с собственным заклинанием. Вы упомянули о слабой воле, и я хочу пояснить детали. Действительно, неправильно считать, что то, что сделано магией, непременно выполняется. Что помешать действию заклинаний может только другой маг, владеющий навыком развеивания заклинаний. Большая часть заклинаний действует прямолинейно. Например, стягивает человека незримыми верёвками. Или парализует волю. Или изменяет мысли. В каждом таком случае, прямую силу заклинания можно сломить ещё большей силой. Можно разорвать цепи, увидеть сквозь иллюзию, очнуться от магического сна.
Для простоты можно себе представить такие ситуации. Обычный человек, буквально встреченный на дороге горожанин или крестьянин, только при большой удаче сможет преодолеть голыми руками магические путы обученного мага. Зато телесно крепкий человек это сделать, обычно, сможет. Можно сказать, борьба будет идти на равных. Потому, в начале карьеры следует сторониться кузнецов. Вообще-то, считается, что маг хитроумно наведёт на кузнеца морок, а уж людей послабее будет обездвиживать. Но у мага без большого опыта выбор заклятий бывает невелик. Кстати об опыте, у совсем уж юнцов-подмастерий заклинания настолько слабы, что даже крестьяне их развеивают не замечая.
Итак, маг с опытом и лишит силы деревенского кузнеца, и лишит разума старосту, и лишит памяти его жену. Да и в городе много кого может остановить. Но и опытному магу может встретиться добыча не по зубам. Профессиональные воины или убийцы, рыцарь с чередой видных битв за спиной, монстроборцы разных видов смогут потягаться со спутывающим заклятием и разорвать его. Грубой силой. Без страха против умелого и опытного воина, хорошо владеющего своим могучим телом, пытаясь именно одолеть его силой: вырвать оружие из рук, удержать на месте или даже просто жульничать в борьбе на запястьях – может только выдающийся маг.
А выдающемуся магу сможет сломать руку Герой. Всегда стоит помнить, что существуют Герои – не так много на весь мир, единицы обычно. Но именно о Героев нередко ломают зубы маги-диктаторы.
Эту лестницу могущества можно и продолжать. В мире, порой, встречаются и могущие маги. Подобно Героям, они обладают невероятной магической силой. Подобно Героям, они редки, и нечасто их во всём мире будет больше двух. И даже Герой не сможет сломить заклинание, наложенное таким магом. Не сможет сломить ни силой, ни волей, ни хитростью, ни трезвым мышлением. Если только… - Анганн улыбнулся. – Если только под личиной Героя, или под личиной кого-нибудь ещё, спутника героя или просто случайного отчаянного воина, в башню к магу не заявится кто-то из богов. Да даже полубогов. Бывают неожиданности, и бывает, что даже невероятно сильному и надёжному заклинанию кто-то оказывается неподвластен.
А мораль у этой истории такая. Не действуйте в лоб: сильному спутывайте мысли, умному спутывайте руки. И ноги спутывайте, и язык. И не гневите богов.

К глине
- А сейчас я ненадолго отвлекусь от слов, и помогу нашему глиняному человеку обрести ноги.
И Анганн беззвучно щёлкнул пальцами сначала конца одного своего рукава, затем у другого – рукава прижало к рукам словно невидимыми шнурами, быть может такими, о которых он рассказывал в лекции. А затем преподаватель, сделав пару шагов к самодеятельной скульптурной мастерской, оказался у остающейся глины.
- Начну со ступней, если никто их ещё не занял.

НРПГ. По ту сторону реальности.
Учащиеся в павильоне, которые сейчас считают себя таковыми, получают от меня следующее задание. Написать преподавателю в ПМ (форумная почта) описание того, на сколько на данный момент готов глиняный голем. Сколько осталось глины, что слеплено, что к чему прикреплено, как выглядит. Задание отправляется почтой для того, чтобы не списывали. Те, кто не обучается в павильоне, но его читает – вольные слушатели – тоже может выполнить это задание в ПМ.

[Kethinar >>>]

Вот те раз! Кетинар, уже было понадеявшийся, что нудная писанина окончилась и сейчас начнутся практические занятия, сник. Никаких идей по поводу того, как переписать правильно неудавшееся сочинение не было, поэтому парень решил взяться за дело "на авось", а проще - изложить на бумаге все, что в голову придет в момент, когда он будет держать перо в руках.
Итак, краткие приготовления были окончены, непослушная челка откинута со лба, а многочисленные браслеты поправлены, чтобы не мешать. Торопливо молодой человек вывел на бумаге:

"Перепробовал всё, но так и не понял, в чём дело"

Потом подумал и приписал под заголовком:
"Часть вторая, никак не связанная с предыдущей"

Далее фантазия заработала и Кетинар уже не останавливаясь выводил буквы, пока сочинение было не закончено:
"Жил был молодой и совсем еще неопытный маг, немного владеющий силами земли. И вот однажды у его бабушки в огороде приключилась оказия - сорняки так заполонили грядки, что едва начавшие созревать патиссоны стали чахнуть и вянуть на глазах. Смотреть, как бабушка чахнет и вянет от приключившейся беды не хуже тех самых патиссонов оказалось для мага невыносимым и поэтому он решил помочь делу своим чародейством.
Перво-наперво было решено придать силы самим овощам, чтоб они своим ростом задавили сорняки. Но не тут-то было! Сорная трава росла вместе с патиссонами и вскоре зелень на грядках имела довольно устрашающий вид - таких гигантских овощей и не менее гигантской лебеды с осотом даже бабушка за всю свою жизнь не видывала.
Далее были предприняты попытки наоборот, притормозить рост сорняков. Но патиссоны вслед за лебедой стали вянуть и сохнуть.
Чем дальше, тем больше расстраивался маг, а бабушку же приходилось отпаивать настоем пустырника - настолько та разволновалась. От отчаяния маг решился на последнее средство - пропалывать овощи магией. Со стороны это выглядело так, как будто невидимая рука с силой хваталась за макушки сорных растений и выдергивала их, попутно осыпая все вокруг комьями земли. Но сорняки и тут оказались сильней: с завидной регулярностью каждый час они снова вырастали на прежнем месте.
Вот и получилось, что перепробовав все, бедолага так и не понял, что было не так. И пришлось бабушке сорвать и приготовить недозревшие патиссоны, чтоб не мучиться.
Конец."

- Надеюсь, на этот раз я более удачно справился с заданием, - смущенно протянул Кетинар свое сочинение преподавателю.

[ores >>>]

Некоторое время спустя

Анганн Зиентандт, преподаватель, заслуженный маг четырёх стихий, резко открыл глаза, обнаружил себя сидящим на столе.
- Вы думали, я сплю… А я не сплю, - сообщил Анганн, схватился за стакан, наполнил его из кувшина доверху и выпил залпом. Затем заметил, что пары человек, кажется, недоставало.
- Коротко говоря, в моём обучении будут применены дополнительные методы, уж не знаю, заметите ли вы разницу. И начнём мы, как всегда, с письменного задания. Задание будет письменное и скучное. Вам сейчас надо будет откинуться на спинки стульев – у кого на стуле эти спинки есть. И хорошенько подумать о том, какие легендарные истории о магах вы слышали, какие сказки, какие легенды, какие непристойные истории или придворные сплетни. Вдохновясь этими рассказами, вам нужно будет решить, какое великое заклинание вы хотите смочь исполнить на предстоящей контрольной работе. Позже мы будем каждого индивидуально обучать нужным для выбранного заклинания навыкам. На своих листах вам нужно описать, что будет делать заклинание, каких действий и материалов оно, по-вашему, потребует. А также понадобится нарисовать что-нибудь дающее представление о действии заклинания. Рисовать будете тушью разных цветов, баночки и кисточки – у вас на столах.

Преподаватель рассказал про новое задание и перевёл взгляд со студентов на уже готового голема. Голем был высок, широкоплеч и тяжеловесен. Заклинания сделали его не только крепко слепленным, но и гладкокожим, тщательно вылепленные волосы казались тщательно уложенной и закреплённой причёской, а не глиняной миской. Голем выглядел изящной статуей, а не комом необожженной глины, который недавно был. И главное, внутри него уже теплилась жизнь, напитавшаяся из стараний учеников, из их заботы и из читаемого ими заклинания. Голему нужен был лишь толчок, и этот толчок пора было дать.
Анганн достал из стола небольшую каменную пластинку, полил её из кувшина и подошёл к голему – голем был на голову выше преподавателя, поэтому пришлось приподняться на цыпочки. Маг приоткрыл голему рот, просунул туда пальцы и с силой вдавил пластинку куда-то в верхнее нёбо. И голем ожил: и стал осматривать окружающий мир.

- Вашему творению понадобится дать имя, - сообщил Анганн студентам после того, как достал изо рта голема невредимые пальцы.

НРПГ. По ту сторону реальности.
Время в павильоне было промотано вперёд до момента готовности голема.
Учащихся в павильоне, которые сейчас считают себя таковыми, прошу проявить активность письмом в ПМ, выполнением или началом выполнения задания или же просто активностью в павильоне.
Новых посетителей, если они заинтригованы, тоже приглашают присоединиться, вход всё ещё свободный.

[Kethinar >>>]

Кетинар оторвался от изучения своих ногтей (чем он, собственно и занимался последние полчаса) и внимательно выслушал Анганна.

Новое задание было хоть и не таким нудным, как написание надоевших уже сочинений, и даже интересным, только вот рисовать Кетинар совсем не умел. Поэтому не сразу решился взятся за кисточку.
Над заклинанием ему думать не пришлось - в мечтах он часто представлял, как овладев силами Воздуха может подниматься над землей, и не просто подниматься, а летать. И не глупо размахивая руками, а именно силой мысли повелевая потокам воздуха возносить его плавно, так далеко и так высоко, как только ему самому захочется.

Только как это нарисовать? Да еще и чернилами? Ради прилилчия молодой человек все таки попытался изобразить хоть что-то. Получалось плохо и совсем непонятно, а самая пристойная из всех попыток оказалась залита большой зеленой кляксой.
Надо сказать, с этой цветной жидкостью у юноши еще со школы не сложились отношения, именно из-за таких вот клякс. Поэтому отец выменял у заезжих торговцев за доброй работы ножик волшебную палочку. Ту самую, ага - которая пишет сереньким цветом, а если уж ее намочить или послюнявить, к примеру, то уж и вовсе диво: рисует ярко-красные линии. Огрызок пишущей палочки Кетинар носил с собой, иногда во время дороги развлекаясь и оставляя красивые (как ему казалось) рисунки на камешках и стенах пещер, где приходилось ночевать.
Подумав, что ничего страшного не случится, если вместо нелюбимых письменных приборов он воспользуется уже привычным, парень выискал среди прочих вещей в мешке "волшебную" палочку и уже с удовольствием принялся выводить загогулины на оставшейся чистой половине листка.
Результат творческих потуг, откровенно говоря, выглядел печально. Но Кетинару всегда нравились собственные рисунки и поэтому он светился счастьем.
Так как листочка для описания заклинания уже не хватило, молодой человек перевернул его и на обратной стороне написал:
"Заклинание, которое я хотел бы уметь использовать - это возможность летать при помощи великой силы Воздуха. Я хочу уметь управлять ветром и потоками, которые он образует для того, чтоб приподниматься над землей и парить в воздухе. Заклинание это, я так думаю, совсем простое и никаких затрат на него не требуется - воздуха везде много. А управлять им я буду с помощью мысли. Вот совсем как конем, когда дергаешь за поводья, только представляя себе такие поводья в уме. Ветер будет невидимыми ручейками приподнимать меня с земли, как листочек осины, например."
На стол перед преподавателем лег листок:


А поскольку задание было выполнено, он принялся разглядывать ту диковину, которая еще несколько минут назад была кучей грязи.
"Живой или не живой? Скорее живой, раз шевелится. Или все же нет? Сделан ведь из глины, как горшок..." - вертелось в голове у юноши. Он никак не мог понять, как относиться к новому живому существу, появившемуся в аудитории.
Страха никакого не было - голем выглядел совсем не опасным, а любопытство буквально распирало, поэтому молодой человек подошел поближе. И кажется, зря - тут же появилось неудержимое желание потрогать существо, ковырнуть где-нибудь сбоку и проверить: теплый он или нет. Решив что довод о способности шевелиться все-таки важнее, чем не совсем естественное происхождение сего чуда, Кетинар однозначно решил, что голем живой, поэтому трогать его без разрешения не стал.
Зато в белобрысой голове возникло множество других вопросов, которые ученик не замедлил озвучить:
- А что это он раздетый совсем? Наверное ему нужно одежду какую-то дать!

Сообщение отредактировал Kethinar - 24-12-2010, 5:17

[ores >>>]

- А что это он раздетый совсем? Наверное ему нужно одежду какую-то дать!
Преподаватель окинул взглядом глиняную фигуру и не нашёл ничего, оскорбляющее его мораль.
- Одеть его, конечно можно. В богатых домах принято, чтобы магическая прислуга была одета не менее дорого, чем живые слуги. Есть и варианты: одежду можно, например, нарисовать. Или сшить, или вылепить. Вы, Кетинар, первым делом обращаете внимание на внешнюю форму, на пристойность?
Затем Анганн всмотрелся в предложенное описание заклинания.
- Вот эти зелёные... вещи... лучше не создавать пока. А полёт. Кое-какой полёт я смогу вам предложить. Но полёт потребует понимания воздуха, в том числе - и воздуха в его разрушительной форме. Для начала попробуйте следующее: вырежьте из бумаги осиновый лист, ну или любой другой лист, и попробуйте провести им в воздухе так, как он сам ведёт себя, летя по ветру. И подумайте, если на месте этого листка будет человек, стоит ли ему носить шлем, завтракать перед полётом, сможет ли он стрелять из лука или биться на мечах с другим подобным листом.

[saroff cane >>>]

В дверь постучался и вошел новый студент.
Плащ бродяги, поверх кожаного доспеха, и неизменная краста, которую он впрочем поставил около входа. Еще от дверей он кивнул головой, в знак уважения, и прошел в аудиторию. Стул был выбран весьма необычный, ножки шли вроде и обычные, но из них то здесь, то там "проглядывалась" лапа, которая и сливалась в конце концов с ними, и они получались частично обычными ножками, а частично четырехпалыми лапами, готовыми к прыжку. Спинка была из той же оперы, как если сквозь нее проходил монстр и застрял на половине - сзади из спинки виднелся хребет с маленькими шипами, вверху, будто в жутком вое, застыла голова, по бокам лапы, раздирающие стул. Несмотря на всю необычность задумки стула, он был твердым и сидеть приходилось на жестком дереве, без всякого подобия подушки. Студент ровно и, казалось, не обратив не малейшего внимания ни на странность стула, ни на другого студента, сел и заговорил с профессором.
- Здравствуйте, я бы хотел обучатся у вас.

Сообщение отредактировал saroff cane - 25-12-2010, 12:59

[ores >>>]

Преподаватель Анганн посмотрел на нового студента, и поприветствовал его.
- Здравствуйте. Разумеется, присоединяйтесь к обучению. В этом павильоне мы изучаем проявления магии в мире. Пожалуйста, представьтесь нам всем. А затем ответьте на два вопроса. Откуда проистекает магия, откуда проистекают магические движения и изменения, вызываемые заклинаниями? А также: какия заклинания будут удобно сочетаться с внешним видом вашего стула?

[saroff cane >>>]

Студент недовольно поморщился, опять имя нужно, но все таки назвал свое имя.
- Меня зовут Сароф. Я не могу знать откуда проистекает магия, она бывает разная. И каждая откуда-то проистекает, но, часто, даже владеющий этой магией не может сказать откуда она проистекает. К моему стулу, я думаю, подошли бы заклинания изменения природы вещества или заклинания хождения сквозь предметы. Если такие есть.

[ores >>>]

- Те, которые не могут сказать, откуда проистекает их магия - едва ли маги. Люди с даром, быть может, стихийные источики. Да, магия бывает разной, и, тем более, в разных мирах, созданная разными богами, она может подчиняться разным законам. И задача Академии - подготовить студентов к работе в любом из таких миров. И эта задача не позволяет мне принять ваш ответ. Выберите какой-нибудь один из источников, который работает в каком-то одном из миров, и расскажите о нём. Скорее всего, мы сможем воспользоваться теми же принципами на территории Академии.

[Kethinar >>>]

- Ну вроде как живой, значит одежда должна быть, - пожал плечами Кетинар и вернулся за свой стол.

Повертев немного в руках чистый листок бумаги (размышляя, лист какого дерева лучше вырезать) юноша аккуратно приступил к делу. Не прошло и десяти минут, как он держал в руке вполне симпатичный листочек березы, с зазубринками по краям - все как положено.
Кетинар приподнял его на ладошке, подбросил и подул.
Листочек, сделав кульбит, неровно болтался в воздухе, поддерживаемый воздушным потоком, образованным дыханием.
Ученик задумался и перестал дуть, подопытный объект плавно скользнул вниз.

"Да, выходит, что не все не так просто..."- молодой человек уже немного разочаровался: то, что еще несколько минут назад казалось таким простым и реальным теперь заставило задуматься. Он уже догадался, что ответы на вопросы, заданные Анганном, разобьют его сказочную теорию в пух и прах, но вслух все-таки уточнил:
- Получается, я не смогу летать легко, как птицы? Не одевая шлема, чтоб не пораниться, если поток вдруг ослабнет или понесет в другую сторону? - голос Кетинара стал тихим. - Потоки будут рывками болтать меня из стороны в сторону и я не смогу делать ничего, кроме как пытаться плавно приземлиться, да ?

[saroff cane >>>]

- Ну что же, - Белый, задумавшись на пару секунд, начал. Жесткий стул похоже не причинял ему никаких неудобств. - Мы - Белые пользуемся весьма необычной системой магии, правда правильнее было бы назвать это шаманством. Мы считаем, что силой пропитано все вокруг, надо только правильно направить эту силу. Направляют ее представители разных Путей по разному, собственно этим Пути и отличаются. Практически все Пути связаны с черчением кругов, иногда это огромные круги с замысловатыми узорами внутри, а иногда достаточно просто взмахнуть рукой в воздухе, очертив круг. Некоторые делают специальные... - он на секунду запнулся, подбирая подходящее слово на местном языке. - Телодвижения, если проще, то танцы, но обязательно в танцы очерчивают круг. Когда-то были Пути позволяющие обходится без кругов, но сейчас они утрачены.

[ores >>>]

К Сарофу
- Все пути отличаются, но при этом отталкиваются от символической силы круга... Интересно. И вы можете рассказать про то, как направляет энергию непосредственно тот Путь, который позволяет изменять природу вещества?

К Кетинару
- Кетинар, птицы не носят шлемов, и довольно редко разбивают себе головы о деревья. Просто птицы летают не так уж и легко. Но отчаиваться пока ещё рано. Вы сможете летать, и при этом не хвататься судорожно за ускользающие дуновения ветра, сможете летать с должным спокойствием, как недавно здесь это делала Эшли. Подумайте-ка вот над чем: чем полёт листа отличается от полёта птицы, какая есть разница между листом бумаги и листом дерева, какая разница будет между листом и Вами.

[saroff cane >>>]

- Природу вещества... Да, пожалуй смогу. Приверженцы Пути Материи, который правда существовал давно и сейчас запрещен, слишком сомнительные опыты проводили они, разукрашивали себе все тело татуировками, с большим количеством кругов, или чертили круги ну полу. Диаметром до трех метров и с сложным узором внутри. Сейчас мало что известно, но считается что сила, направлялась их кругами так, что с бешеной скоростью или под углами и по траекториям, близким к невозможным, пролетала через изменяемый предмет и сильно затрагивала саму суть этого предмета.

[ores >>>]

К Сарофу
- Вращающаяся энергия, интересно. Видимо, неподвижная энергия в этом мире очень неподатлива. А сейчас давайте вы испробуете один из свитков. Проверим, как вы воспринимаете мир, и как управляетесь с теми самыми потоками энергии.
Анганн достал из стола свиток, перевязанный золотистым шнурком и передал Сарофу.
- Развяжете и развернёте свиток, он истлеет. Это заклинание песчаного щита. На пару минут образуется песчаный вихрь, при умелом обращении могущий защитит. Только перед развёртыванием отойдите от столов на несколько шагов, а то покромсаете и стулья, и учеников.

[saroff cane >>>]

Сароф молча принял свиток и отошел на несколько шагов.
Держа его на вытянутой руке он развернул его и отвернулся, закрыв глаза. Вокруг начал образовываться этот самый вихрь, будто собирались из воздуха и начинали закручиваться в бешеной пляске. Сначала эта пляска была ровной, песчинки равномерно закручивались вокруг. Но потом Белый открыл и глаза и наверное растерялся, увидев перед собой песок. Потоки стали нестабильными, траектории песчинок неровными, постепенно вихрь явно вышел из под контроля, песчинки стали разлетаться в стороны, обрушиваясь потоками на все, что было рядом и тут же исчезая. Чрез пару секунд вихрь окончательно исчез а в центре остался стоять Сароф, немного пригнувшийся, с вытянутой рукой и расстроенным выражением лица. Оказавшись на своем стуле, он попытался как-то объяснить свою неудачу профессору.
- Просто я никогда не занимался магией.

[Kanell >>>]

Сигэк бродил по просторам академии после того как их занятия в подземелье резко прервались странным человеком. Он ходил, осматривая окрестности и заметил ангар с надписью «Павильон магии стихий. Преподаватель – Анганн Зиентандт».
«Может мне стоит заглянуть сюда, раз занятия в подземелье не удались.»
Парень вошел в аудиторию, поздоровался с преподавателем и прошел к ближайшему свободному месту, сел на стул, у которого была обугленная спинка, и задней ножки торчал нож, снял свой капюшон и начал разглядывать присутствующих.

[Kethinar >>>]

- Полет листка дерева более свободный, бесконтрольный, если можно так сказать. Потому что птица контролирует свой полет, выбирает направление, да и приземляется только тогда, когда сама этого захочет, в отличие от листика осины, например.

Кетинар изо всех сил пытался понять, в чем же именно состоит сама суть возможности воспарить над землей, поэтому мысленно перебирал в уме все известные ему существа и вещи, способные летать. Задумчиво почесывая время от времени курносый нос он продолжал:
- Между листочком дерева и листком бумаги самая большая разница в том, что первое живое, а второе... - юноша не придумал более удачного слова, - не живое. Лист растения изначально, от природы способен парить в воздухе и трепетать на ветру - такова его сущность. Поэтому он совсем иначе будет держатся в воздухе, чем искусственно созданная бумага.
А между мной и листом столько разниц, что вообще ничего общего: я и парить в воздухе не смогу, потому что намного тяжелее, и природой для полета не предназначен...

[Гвардеец Жизни >>>]

В аудиторию зашла высокая фигура, полностью скрытая под черным плащем. Она ненадолго остановилась после порога, прислушиваясь к словам преподавателя, и прошла к ближайшей парте. Вошедший откинул капюшон, под которым оказалась видна лысая голова достаточно зрелого мужчины с густыми пепельными бровями, усами и бакенбардами. Его череп покрывают аккуратные рунические татуировки, сочетающиеся с геометрическими узорами. Глаза небольшие, глубоко-посаженные, голубого, почти белого цвета. Подождав паузу в речи профессора он негромко, но твёрдо сказал:
- Здравствуйте, мудрец. Меня зовут Гидерон, я хочу развить свои способности к магии стихий. Я был послушником магической школы Речии, что расположена в центре моего родного мира, но это обучение не дало мне желаемого результата. Я маг-абсолют - я могу совладать с материей всех четырёх природ, но в обмен на это я не могу творить заклинания более серьёзные, чем банальный огненный шарик, размером с монету, или сквозняк, способный лишь захлопнуть дверь. Я надеюсь, что Вы согласитесь обучить меня серьёзным заклинаниям, так как прошлые преподаватели считали меня безнадёжным.
Закончив говорить он сел на стул. Стул был из черного блестящего металла, с высокой, чуть изогнутой назад спинкой. Линии ножек и спинки были стремительными, без утяжеляющих искревлений или примитивной прямолинейности. Сидушка и вставка в спинке были достаточно жесткими, выполнены из тёмно-бордовой кожи с двойной прострочкой чёрными нитями.
Новый студент со спокойным ожиданием смотрел на преподавателя.

[Гравис >>>]

Наконец после долгих блужданий Гравис нашел нужный павильон.
Он подошел к двери и с любопытством прочел обе надписи, -"любопытно..."
Затем Гравис постучался и осторожно открыл дверь...
Внутри во всю уже шел учебный процесс.
-Добрый день. Мое имя Гравис. Я хотел бы научиться практическому применению магии. -обратился Гравис к преподавателю встав у стены.

[ores >>>]

- Вас здесь сейчас пять человек, - помедлив, встречая взглядом одного за другим присоединяющихся студентов. – И нам придётся чуть-чуть потолпиться. Постараюсь всё по порядку пояснить. Во-первых, здравствуйте, Сигэкадзу, здравствуйте, Гидерон, и здравствуйте, Гравис. Гравис – не стойте у стены, проходите и присаживайтесь, и внимательно отнеситесь к стулу, они здесь разные. Затем, все трое новых студентов – подумайте и расскажите, какое заклятие магии стихий наиболее удобно удерживалось бы в Вашем стуле, если бы мы считали, что физическая форма и магическое содержание объектов должно быть сходным. Если вы не знаете ни одного названия заклятий – не стесняйтесь выдумывать возможное действие, заклинаний сейчас много создаётся, наверняка и плодом вашей фантазии кто-нибудь уже занимается.
Затем вам троим, а Сарофу прямо сейчас, понадобится подумать о том, какое великое заклинание вы хотите смочь исполнить на предстоящей контрольной работе. Здесь ограничений никаких нет, Кетинар, который здесь дольше занимается, решил освоить магический полёт. Задание это письменное, на листах вам нужно описать, что будет делать заклинание, каких действий и материалов оно, по-вашему, потребует. А также понадобится нарисовать что-нибудь дающее представление о действии заклинания. Рисовать будете тушью разных цветов, баночки и кисточки – у вас на столах.
Ещё одно письменное задание, которое вам всем понадобится выполнить – небольшое пояснение о том, какая магия действует в вашем родном мире. Подойдите к заданию с ответственностью, поскольку, как вы понимаете, в родном мире вы сможете пользоваться лишь магией, существующей там. И магия это, скорее всего, будет отличаться от действующей здесь.
Кто-нибудь хочет рассказать мне о том, какие могут быть различия в действии магии в различных мирах? – преподаватель перестал раздавать задания и посмотрел на студентов, на шрам на лице Сигэка, на узор, покрывающий макушку Гидерона, на сбитого с толку неудачным действием свитка Сарофа и на погружающегося в раздумья Кетинара.
Для начала – следует повторить заклинание для Сарофа. Анганн извлёк из стола ещё один свиток, с виду такой же как и предыдущий.

К Сарофу
- Сароф. Вы можете пока поработать письменно, а можете сразу повторить попытку. Этот свиток почти такой же, как и предыдущий, только песок будет вращаться в другую сторону. Опыт работы с магией здесь значения иметь не должен, поскольку эти свитки берут всю магическую часть работы на себя, точнее, на составлявшего свиток заклинателя. Затем обратите внимание на поведение песка: песочный щит сделан так, чтобы его можно было делать толще на той или иной высоте, умельцы могут таким образом даже парировать удары меча. И следите за песком, внимательность очень полезна магам.

К Кетинару
Перед тем, как обратиться к Кетинару, преподаватель помедлил и затем обратился к голему, стоявшему всё это время неподвижно.
- Голем, которому студенты так до сих пор и не дали имени, принеси ящик, - и посмотрел куда-то в сторону ящиков. Затем внимательно проследил затем как голем, сначала медленно и неуверенно, сделал первые пару шагов, а затем уже медленно и размеренно пошёл. И только затем Анганн обратился к студенту:
- Кетинар. Вы, кажется, стараетесь рассуждать привычными категориями, где люди не летают, камни летают, но не так как птицы, а дети должны помогать в поле, а не размышлять о чудесах. Хочу сообщить Вам, что если у чего-то какого-то свойства нет, то это свойство магией можно и добавить. Изменение свойств вообще нередко в природе: высушенный лист мёртв, неплохо летает, но чертовски легко крошится, а вот отсыревший и сгнивший лист всё ещё пахнет жизнью, но летит только вниз, как мешок с землёй.
Тут подошёл голем и поставил на стол ящик. Затем, по команде «открывай», голем под внимательным наблюдением отломал от ящика крышку и одну из боковых стенок, Анганн затем вынул из ящика содержавшийся там горшок с миниатюрным деревом. Деревом была карликовая берёза, со стволом, имеющим два крутых изгиба в середине. Весь горшок помещался в мерщающую фиолетовыми пятнами плёнку в форме бутылки. У горлышка этой бутылки даже висела сургучная печать на шнуре. Анганн разломал печать, после чего бутылка исчезла, а горшок, который, как оказалось, висел в паре пальцев над столом, со стуком на стол опустился.
- Кетинар, - Анганн достал из ящика два флажка – золотистый и зелёный. – Этими флажками вы сможете поуправлять вот этим деревцем. Подскажу, что если протянуть оба флажка в одном направлении, туда дерево и полетит. Остальное – изучите на ощупь. Только не машите ими слишком уж резко – а то листья дереву пообрываете.
Листья на дереве шумно зашелестели, поворачиваясь вслед за движением флажков, горшок с тяжёлым шумом где-то с ладонь проехал по столу. Дерево определённо тянули за собой листья, и они же рвались в полёт.

[Гравис >>>]

Гравис подошел к ближайшему столу и сел на стул за ним. Стул состоял из изогнутых металлических трубок и деревянных лакированных спинки, а так же сидения.
Изучив перед тем как сесть и проработав, на данный момент, достаточно вариантов Гравис ответил, -на мой взгляд к этому стулу подошло бы заклинание прочности, так как это, на ряду с удобством - одно из главных требований к данной мебели.
Затем Гравис стал просматривать архивы данных по родному пространственно-временному континууму, - в моем мире "магию" изучали на существах находящихся в доиндустриальной фазе. "Магия" в моем родном континууме - это умение воздействовать на темную материю. Мое общество так же не пренебрегало ей, хотя она крайне тяжело поддается изучению... Воздействие на нее возможно производить магнитным полем.

[saroff cane >>>]

Сароф взял свиток и поднялся. Отошел от остальных. Развернул свиток, снова закрутился песок, на этот раз в другую сторону. Белый прилагал все усилия, чтобы не зажмурится и наблюдать за песком. Постепенно он смог четко следить за песком, он просто перестал боятся его. Он разлечил в движении песка определенную закономерность, где-то он колыхался, где-то шел волнами. После нескольких секунд затягивающего наблюдения за песком, белый все таки вспомнил о своей задаче. Теперь надо попытаться сделать щит тоньше или толще. Но как? Сароф растерянно осмотрел песок, как? Пару движений руками тоже ничего не решили. Решил идти по другому пути, посмотрел на одну точку песка и сказал:
- Расширься, - ноль эффекта. "Дурацкая штука, да расширься же! Стань толще!", - как можно "громче" подумал Белый, вдруг надо мыслями?
Тоже не помогло, тогда он представил себе, что в этом месте песок толще. Через секунду он понял, что песок и вправду стал там толще. Немного поигравшись с песком и заставив его чуть ли не танцевать. И тут Сароф понял, что не знает как это прекратить. Тут же зародилась паника. Когда он немного успокоился, решил пойти старым способом - представил, что песка нет. Песок и вправду исчез, а студент остался в неопределенном состоянии стоять посреди комнаты.

[Kethinar >>>]

Кетинар внимательно следил за действиями преподавателя. Да и голем, что говорить, вызывал любопытство: живой и не живой одновременно.
"Раз уж комья глины, которым придали определенную форму обрели возможность двигаться - выходит, что любой, любой вещи можно придать магические способности" - думал молодой человек, глядя на объект своего нового задания.
"Вроде, ничего сложного: двигаются флажки - двигаются листики на дереве. Ясно, что это они тянут растение" - для большей уверенности Кетинар пощупал трепещущие листики. Зелень была совсем мягкая - особая должна быть сила, для того чтобы листья, такие слабые и тонкие, смогли тянуть за собой и ствол, и тяжелый горшок.
Юноше не терпелось попробовать волшебство в деле. Флажки указали направление (Кетинар старался действовать плавно, чтоб не получилось невзначай чего-нибудь нелепого) и деревце взлетело. Сначала невысоко - сантиметров на десять от стола, но потом ученик осмелел и теперь уже между столом и березкой было довольно большое расстояние - горшок висел примерно на уровне глаз.
Светловолосый юноша довольно улыбнулся, и торопясь узнать реакцию преподавателя обернулся:
- Получается, сам не понимаю как, но получается.

[Гвардеец Жизни >>>]

- К сожалению, я не совсем понимаю, что подразумевается под схожестью магического содержания и физической формы. Но если вопрос заключается в том, какое заклинание было бы проще применить к этому стулу и держать в нём продолжительное время… - лысый маг задумался. Его взгляд остановился на одной точке, а пальцы рук сложились в замок – Из магий стихий первое, что приходит в голову, это сделать его горячим… Просто повысить температуру металла, понижая температуру кожи, что-бы не сгорела.

-На контрольной работе… Я бы хотел выполнить боевое заклинание, свидетелем которого когда-то был. Это огромный ящер, созданный из огня, летающий над полем боя и выжигающий противников своими крыльями. Один его вид внушал ужас… Правда, над его созданием и поддержанием трудилась группа магов, каждый из которых отвечал за определённое действие. Но сделать его маленькую копию в силах одного мага огня, а при небольшой поддержке магии воздуха я даже смогу послать его в полёт. – Гидерон взял в правую руку кисть и быстро нарисовал схему – По крайней мере, я надеюсь, что у меня получится.

-Для начала должна быть создана горящая основа из кусочков материи. Подойдёт пыль, земля, частички окружения… Затем температура повышается, эта основа возгорается. Для поддержания горения объём основы постоянно должен поддерживаться новой материей, а движение будет основано на планировании всей конструкции и подстраховывании гравитацией…

-В моём родном мире магия связана с взаимодействием энергии и материи. Энергия делится на два вида: простую и разума. И если простая энергия выполняет какие-либо манипуляции материей бессознательно, как например гравитация или магнитная тяга, то энергия разума более сложная эссенция… Она образует души всех живых существ и управляет всеми реакциями и процессами организма. То есть управляет живой и неорганической материей тела. У некоторых существ есть возможность управлять не только своим телом, но и сознательно влиять на окружающий мир… Чаще всего маг успешнее всего может творить одно из четырёх проявлений: манипуляции с живой или неживой материей, с простой энергией какой-либо природы или энергией разума других существ. Последнее встречается крайне редко.
Любое заклинание заключается в управлении материей напрямую, что заключается в изменении её формы и свойств, и косвенно: через направленное действие энергии.
Легче объяснить на примере простейшего в некоторых вселенных заклинания. Для создания банального огненного шарика требуется создать горящую основу (для этого маг использует мельчайшие кусочки материи, собирая их в одно место), затем повысить температуру этой основы, манипулируя энергией тепла, когда же происходит возгорание, требуется постоянно поддерживать его частицами материи. Для полёта шарика или создаётся легко возгораемый «коридор» к цели, либо (что заметно проще) горящей основе придаётся скорость при помощи гравитационного направления.
Каждое заклинание состоит из многих компонентов, и хотя внешне это выглядит как простое чудо, в основе лежат сложные процессы взаимодействия различных природных законов. Разум мага в этом случае выступает в качестве катализатора, активирующего нужный элемент в нужном месте и многократно преумножающего силу и скорость протекания этих процессов. И маг должен одновременно следить за большим количеством вещей, контролировать до нескольких десятков «сил», формирующих эффект заклинания.

[Kanell >>>]

Мальчик вслушался в ответ преподавателя и более внимательно осмотрел свой стул.
- Ну скорее всего… огонь? - сказал он неуверенным голосом. И сам после смутился. – Да скорее всего огонь, а о магии я почти ничего не знаю, точнее ничего не помню или не знал… - он нервно поправил перчатки, чувствуя неловкость и продолжил. – Как я понял по людям в академии, миров множество, а значит и видов магии также очень много, - внезапно он поморщил лоб от некой боли, как его вдруг осенило. - В основе магии лежат четыре природные стихии: воздух, вода, земля и огонь, но магия высвобождается по разному из свитков, заклинаний, рун или просто из тела потоком энергии, - Сигэк сам удивился сказанным словам и своими знаниями, и стал в ожидании ответа вопросительно смотреть на учителя.

[ores >>>]

- Прекрасный ответ, Сигэк. Есть заклинания и заклятья, по разному действующие и по разному выглядящие. Есть способы воплощения магии в реальность: кольца - Анганн продемонстрировал убранную кольцами левую кисть, - тексты, мелодии, растения. Способы простые и сложные, требующие особого места и времени или особой судьбы у заклинателя. Но за всем этим стоит единый источник, или же несколько первоначал. Зная, из чего построены все силы мира, все его магические силы, можно смело обращать силы в свою пользу. Этого ответа, Сигэк, достаточно, чтобы создать магическую школу, или же философскую, в зависимости от талантов. Но, не обижайтесь, обучение в Академии потребует от вас ещё большего знания, погружения в большие тайны. Каковые я сейчас и приоткрою. Попрошу внимания.
Представьте себе мир. Пусть это будет не ваш родной мир, и не мой, пусть будет процветающий и просвещённый мир, с большим количеством магов, как практикующих, так и магов-схоластов. И если в магии их хоть что-то можно понять, - не удивляйтесь, что я так говорю, есть школы, в чьей магии не увидит смысла и наимудрейший дракон - если хоть что-то можно понять, маги это поймут. Они целые жизни будут проводить в башнях и подземельях, будут писать книги и письма, изведут сокровища целых королевств, но найдут первоисточник магии. И всё поймут обо всех встречавшихся в летописях заклинаниях разом. И напишут сотни невразумительных трактатов, а затем - десятки вразумительных. И главное - учебники, простые и понятные учебники, с первых же страниц называющие первоисточники магии, и объясняющие, как к ним взывать.
Могли бы мы прямо сейчас воспользоваться таким учебником? Ведь отправиться в тот мир пусть и нелегко, но явно дешевле, чем пытаться повторить путь их магов. И что важнее: какие первоисточники названы на первых страницах? Уж за одну страницу, за пару-то строк можно было ухватиться, даже в другом мире.
Нет, не могли бы. Потому что их бесценные знания для нас бесполезны, и их единственный источник магии для нас - лишь нелепая фантазия. Я вам назову его: "Источником всяких магических изменений является прежде всего наколенное заклинателем и с тщанием употреблённое стремление превращать неизвестное в известное."
Прекрасные слова. Но, увы, каждый, кто читал надпись у дверей, может догадаться, что много с их подходом здесь не наколдуешь, что первоисточниками магии здесь суть огонь, воздух, вода и земля.
Это знание ставит новые вопросы: почему первоисточники таковы? Могут ли они смениться? Как магические создания переносят путешествия из мира в мир? И какие знания может дать павильон магии стихий созданию других начал и других богов? Почему вообще в Академии магия проистекает из четырёх стихий, а не из чего-то другого?
Я приглашаю всех поразмыслить об этом, но сразу дам подсказку: раз уж различные миры неисчислимы, то - всякое бывает.

- Гидерон, раскаляющийся стул - это интересно. Но всмотритесь в этот незамысловатый предмет попристальнее. Тёмный металлический блеск, очертания, складывающиеся далеко не в обыденные квадраты табурета. Эти формы, пусть даже чуть-чуть, могут помочь накладывать заклинание, если они будут ему родственны, созвучны. Даже если его вид будет, казалось бы, просто наводить на заклинателя соответствующие мысли. Какие чёрные мысли навевает на заклинателя этот чёрный стул? Заодно вопрос насчёт вашей будущей огненной рептилии. Почему заклинания, внушающие ужас, накладывают на устрашающие, или, по крайней мере, неприятные вещи?

- В вашем, Гравис, представлении о стульях ещё меньше многогранности, чем у Гидерона. Заклинание вечного сидения можно накладывать на стулья, вечного сидения и четырёхногости. Поэтому начнём издалека, почему ткань магии вашего мира назвали тёмной тканью?

Сообщение отредактировал ores - 16-02-2011, 21:14

[saroff cane >>>]

- Смотря каких созданий брать. Можно ведь взять гостя из мира, абсолютно отличного от нашего. Без привычных для нас понятий, устроенный абсолютно по другому. Таким созданиям павильон скорее всего сможет дать только теоретические знания о магии стихий. Научить пользоваться - вряд ли. Но если брать кого-то из схожего мира, то вполне может чему-то научится. Но опять же, у каждого мира свои первоисточники магии. В некоторых мирах, если в тебе с рождения нету "фишки", кусочка магии, заключенного изначально, то магом тебе не быть. Почему из четырех стихий? Мне кажется, это потому, что все эти четыре стихии есть в подавляющем большинстве миров, есть ведь еще абсолютно другие миры, о которых я говоил ранее.

[Kethinar >>>]

совместно с Saroff Cane и Ores

- Стихии-то есть, но они могут быть совершенно немагическими. И тогда наше почтительное отношение к огню ничего не даст, кроме убережённой бороды. Насчёт рождения же... Давайте вы познакомитесь с вот этим растением, - и Анганн указал Сарофу на деревце, помогающее Кетинару освоить тайны левитации. - Дерево это от рождения было совсем даже обычным - даже, меньше обычного. Предлагаю сейчас с вашим товарищем взять это дерево и аккуратно провести ритуал, который его увеличит четырежды этак. Знаний у вас, насколько я знаю, для этого хватит, сходство в магии позволит вам своими знаниями воспользоваться, но будьте осторожны - во-первых, нужно не повредить колдовством способности летать. А во-вторых, Кетинар знает куда меньше вас, и его придётся тщательно инструктировать.
- Хм, попробую, - кивнул белый. - Но, если мне не изменяет память, то нужны будут травы Эресхота.
- Хорошо. Правда здесь они не хранятся. Но скоро их вам предоставим, - ответил Анганн, ненадолго задумавшись, а затем покрутил кольцо на указательном пальце. - Вы пока объясните напарнику его роль.
Кетинар отошел в сторонку - пока парню была не понятна роль, что отвели ему в этом эксперименте. Но любопытство разыгралось, к тому же интересно было попробовать работать не одному а в паре, поэтому он, словно ребенок в предвкушении волшебного представления, во все глаза следил за напарником. Тем временем этот самый напарник перенес горшок с березой на пол, потом поднял голову и обратился к преподователю.
- Кроме трав понадобятся ступки, два факела, несколько тряпок... - белый на секунду задумался, вспоминая, нужно ли что-то еще. - Вроде все.
- Так, это, в отличие от трав можно получить. Сколько ступок вам понадобится? -
- Двух будет достаточно, одну для стеблей и одну для цветков.
Анганн прошёл к столу и наклонился к нижнему из ящиков, оттуда он достал две небольших ступки из красноватого мрамора. Они были тяжёлыми и холодными, в каждой был длиной в ладонь желтоватый пестик. Ступки были одинаковыми, и по размеру, и по цвету, а пестики немного отличались. Один был чуть длинее и заканчивался увесистым шариком на рукоятке, второй был толще и к концу рукоятки просто сужался.
- Возьмёте их, Сароф, - Анганн поставил обе ступки на край стола. - А сейчас сходит за факелами.
Белый кивнул, взял ступки и поставил поближе к месту проведения обряда, а затем проследовал за профессором. Немножко поблуждав в пространстве между стенкой ангара и беспорядочным нагромождением ящиков, Анганн, всматриваясь в формы непохожих друг на друга коробок нашёл нужное место: с ящика повыше стащил и поставил на ящик пониже ещё один ящик - небольшой и продолговатый. Под незакреплённой крышкой оказалось полдюжины факелов (семь, на самом деле). Гладкие точёные палки были туго обмотаны маслянисто поблескивающей белой тканью. Ткань была явно стянута нитью, но сама нить была не видна. Под факелами очень удачно оказалась небольшая стопка квадратных отрезов точно такой же белой ткани, на этот раз - сухой. Студент взял два факела и, поблагодарив профессора, пошел к месту проведения обряда.
После того, как весь инвентарь был разложен, студент подошел к Кетинару.
- Весь ритуал сейчас объяснять я не буду, по ходу разберемся. - вздохнул Сароф, явно нервничая. - Ты когда-нибудь учавствовал в подобном?
- Угу,- мотнул головой светловолосый молодой человек машинально соглашаясь и только потом сообразил, что у него спросили. - Нет, простите, конечно нет. Я вообще раньше с магией никакого дела не имел.
- Ну там ничего сложного быть не должно, - "Наверное" - додумал белый. А потом взял бумажку и быстро начеркал на ней что-то. - Вот, поучи пока. - На бумажке оказался абсолютно непонятный текст, явно на другом языке, но записан знакомыми буквами.
- Вслух учить? - доверчиво поинтересовался он у Сарофа, принимая листочек.
- Как хочешь, это потом надо будет в достаточно быстром темпе шептать, - седоволосый обернулся на какое-то движение воздуха.
- Хорошо, - послушно ответил Кетинар и довольный, что сможет помочь в таком интересном задании, беззвучно зашевелил губами, зубря наизусть то, что дал ему соученик.
Сверху мелькнула тень - это была птица, как-то влетевшая в ангар. Похоже сверху были некие слуховые окна. Птица была ястребом, сделала пару кругом над Сарофом и со стуком приземлилась на стол, где раньше стояла береза. У птицы в клюве была связка кореньев, а сама она была фарфоровой статуэткой в натуральную величину, и даже неясно было, как вот эти нарисованные крылья ещё пару мгновений назад были расправлены.
Студент взял в руку связку, в которой кроме шести тонких корешков оказались стебли и пару цветков. Не отвлекая напарника от заучивания, он начал пропитывать тряпки. Правда пропитывать - сильно сказано, шесть тряпок получилось лишь намочить соком от стеблей. Закончив, он обернулся на Кетинара.
- Ну как, запомнил немного? Если что, потом можно будет с листа читать.
- Да, вроде все выучил. А теперь что делать?
- Вот, зажги и держи над огнем корешки, обернутые в тряпку, как только тряпка загорится - сбрасывай ее и туши, - сказал Сароф и протянул помощнику факел, корешки и тряпки по три штуки. - Не обожгись.
- Ой! - тут же вскрикнул горе-помощник, тут же спалив себе палец до волдыря. Обида то ли на собственную неуклюжесть, то ли на эти самые корешки, сделала парня молчаливым и не разговорчивым. Он тихо выполнил все, что ему велели, время от времени поглядывая на обожжённый палец.
У белого все прошло более успешно, сейчас он сидел и ждал, когда же загорится последняя тряпка, ожидание видимо слегка утомило его и он прозевал момент возгорания. Когда пальцы начало жечь, он резко отбросил все, что было у него у руке.
- Горит, туши! - вскрикнул студент, затаптывая огонь. Потом опомнился, развернул корешок, который чудом не пострадал и ругнулс сквозь зубы. Шаман из него плохой, хуже чем он ожидал.
- Ладно, идем дальше, я пока что разложу корешки, а ты... - Сароф покрутил головой, подыскивая подходящее задание для помощника. - О, перетри вон те цветы, помельче, - добавил он, уже собирая корни в кучку.

[saroff cane >>>]

(совместно с Kethinar и Ores'ом)

Мотнув светлой челкой, Кетинар и это поручение выполнил старательно, правда, теперь из-за болящего пальца, без особого энтузиазма.
Беловолосый же и здесь не обошелся без неприятностей - трижды перепутав написание и расположение символов он все таки расположил корешки как надо - четыре больших символа по четырем сторонам от березы, на каждом лежит корешок, которым его чертили, еще два символа поменьше, тоже с корешками.
- Что же, теперь подготовь свои цветки и жди, следи за березой, как расти начнет - по кромке горшка посыпешь, на землю не попади! - с более, чем серьезным видом сказал Сароф.
- А что будет если промахнусь? - на всякий случай уточнил Кетинар.
- Ничего хорошего, - вздохнул "шаман", он и сам не знал, что в таком случае будет. - Может и березы не стать.
Проникшись всей ответственностью момента, паренек внимательно уставился на подопытное дерево в ожидании когда же уже нужно будет сделать то, что ему поручили.
Белый в это время старательно водил рукой по дыму, пытаясь что-то нарисовать им, получалось плохо, но получалось. После пяти минут рисования в "экстремальных условиях" дерево кажется начало удлиннятся. Выжидающий взгляд упал на Кетинара.
- Ага, я сейчас, - на посудину, в которой сидело растение сначала робко, а потом и посмелее посыпался порошок из цветков. Видя, что ничего не происходит, светловолосый помощник взял еще горсть, но неуклюжие пальцы в какой-то момент неожиданно дрогнули и магическое снадобье оказалось на земле.
Неловкий студент в испуге замер с рукой на весу, в которой все еще была зажата часть толченых цветов. Он по очереди смотрел то на березу, то на того, кому помогал сейчас.
Сароф пару секунд неподвижно смотрел на несколько кусочков лепестков, а потом осторожным, но быстрым движением руки сгреб горстку земли вместе с желтеньким порошком и положил за пределы горшка.
- Осторожно, - убийственно глядя на помощника, сказал он.
Кетинар продолжил усиленное посыпание многострадальной тары не менее многострадальной березы. Теперь он старался делать это аккуратнее - убийстенного взгляда белого хватило, чтоб парень испугался.
Береза не прекращала медленно расти, а Сароф уже приготовился действовать дальше. Подрагивающая рука с подоженной щепкой тянулась к горшку. Пух, вспышка и зловонный дым от мгновенно испарившегося порошка распространился повсюду.
- Кхе, кхе, черт, вода где? - обмахиваясь рукой, студент безуспешно искал. - Надо бы-кхе-ло заранее поближе кхе поставить.
Обронив что-то на пути, Кетинар схаватил припасенную бутыль и сунул Сарофу. В горле страшно першило, а глаза так и вовсе невозможно было открыть - настолько едким был дым.
- Это что, всегда так бывает? Такое заклинание, да?
- Кхе, да, - "наверное" - додумал студент, потому что не знал, должно ли так быть или нет. А рука с бутылью уже опрокинула поток воды в плошку. Когда последняя капля сорвалась на землю, а дым наконец-то рассеялся, можно было ясно заметить - береза неплохо подросла.
- Выросла! - обрадовался все еще откашливаясь Кетинар. - Ух, как здорово! А еще больше можете ее сделать?
- А мы сейчас чем будем заниматься? - осматривая березу, сказал Сароф. - Обряд еще не закончен. Бери факел, заклинание с бумажки помнишь?
- Да, но можно я все-таки подглядывать буду?
- Конечно, только факел в правой руке держи, - сказал студент и встал возле одного из корешков. - Становись напротив, движемся по часовой стрелке, возле каждого корешка остонавливаемся и полностью повторяем заклинание. И желательно стараться чтобы движение было синхронным. Надо сделать полный круг и вернуться на свое место, понял?
- Понял, - ответил Кетинар и приготовился шагать. - Вы, пожалуйста, скомандуйте, когда надо начинать. Так удобнее будет.
- Сначала около того корешка, над которым сейчас стоишь, - сказал Сароф и приготовился отдать "команду", но потом регил добавить: - И не надо так официально. Ну что же, начали, - губы задвигались произнося заклинание.
Заклинание подхватил и молодой человек, стараясь чтоб его действия точно совпадали с действиями другого студента. Когда ноги Сарофа встали на место, с которого он начинал, на лице появилось выражение облегчения. Береза, росшая все это время, подросла до солидных размеров и вроде как не собиралась исчезать.
- Фух, вот и закончили, пока что убери корешки и сотри символы, - в очередной, и наверное последний, раз проинструктировал помощника белый. - У нас вода еще осталась?
"А чего я-то?" - хотел было буркнуть, недовольный что ему выделили место уборщика, Кетинар, но воспитание не позволило говорить такое старшему, хотя и являющемуся таким же студентом.
- Я нее знаю, сколько воды было, кажется все истратили, - протянул он пустую бутылку Сарофу в одной руке и собранные корешки в другой.
- Ммда... - с озадаченным лицом огляделся студент, приняв корешки. - Ладно, оставим так, - осмотрев дерево, сказал "шаман" и принялся за уборку всего остального - обгоревших тряпок, факелов, остатков стеблей...
Когда все было собрано и выброшено (кроме факелов), белый еще раз осмотрел дерево и на этот раз обратился к профессору:
- Вроде все, принимайте, - а потом и к Кетинару. - У тебя не плохо получается, молодец.
- Спасибо, - покраснев ответил паренек. - Рад был помочь.

Сообщение отредактировал saroff cane - 12-03-2011, 21:22

[ores >>>]

Дым студенты произвели пренеприятный, Анганн постарался не кашлять надсадно, чтобы не отвлечь их от дела. Но горло саднило довольно сильно, и очередной ярко-синий стакан не очень помог. Впрочем, воздух довольно быстро очистился, и навернувшиеся на глаза слёзы высохли.
Старательность студентов сберегла дерево, и оно теперь выглядело здоровым, крепким и большим, хотя и с немного странными пропорциями - большие карликовые берёзы всё же растят ветки не так, как берёзы обычные. Преподаватель подошёл и удостоверился в том, что видит, несколько раз проведя по коре принесённой деревянной ложкой. Действительно - дерево было полно здоровья и готово к полётам. А заодно и к магической защите.
- Кетинар, Сароф, вы - молодцы. Несколько дней усердной поливки, и наше дерево будет в идеальном состоянии. Об обожжённых пальцах можете пока не переживать - небольшие ошибки, если вас не пожрут демоны, только учат прилежанию. Давайте, пока вы радуетесь своим успехам, вы уделите немного внимания и успехам будущим.
- Кетинар. Взгляните-ка на наши флажки, - Анганн указал на отложенные сигнальные флажки, теперь уже флаги, вместе с
берёзой они увеличились. - Заклинание в них не разрушилось, но исказилось, и с деревом они уже не так связаны. Всмотритесь. Можете ли вы увидеть отличие, повреждение?
- А вас, Сароф, сейчас ждёт более сложное испытание, где применение магии будет лишь началом. Вы на время превратитесь в животное. - Анганн снова вернулся к столу и на этот раз вынул оттуда пузатую стеклянную колбу. Через закопчёное стекло на первый взгляд было видно, что на дне колбы лежит нитяная петелька, а прямо под ней - мазок чёрной краски по стеклянному дну. Впрочем, из-за наклона колбы нить соскальзывает в угол - и чёрная полоска вместе с ней. - Это клочок шерсти тени. Если говорить точнее, по структуре это тень обыкновенного серого волка. Животное дикое, так что, если вы вдруг утратите контроль, вы будете усмирены. Животные инстинкты плохо сочетаются с прилежанием.

Сообщение отредактировал ores - 13-03-2011, 21:22

[saroff cane >>>]

Сароф оккуратно вытряхнул кусочек нити себе на ладонь. По коже от соприкосновения с ним пробежали мурашки, но обращался студент с петелькой весьма уверенно. Сначала он внимательно осмотрел "светильники" под потолком. Поморщившись, он подошел как можно ближе к стенке ангара, нельзя было спугнуть тень светом. Хотя с подобными существами он был знаком, но вот превращаться не приходилось. Хоть бы сработало обычное заклинание метаморфоза. Ладно, надо действовать. Студент стал усиленно вспоминать все, что требовалось для превращения. Первое - максимально приблизится к нужному существу, стать максимально возможно похожим на него. Но как? Раз тень волка, встанем на четвереньки, что студент через секунду и сделал. Еще тень нивидима... накрыться плащем? Ладно, теперь надо еще больше приблизиться к животному. Сароф взял петельку, начал ее разглядывать, пытаться понять ее сущность. Что-то начало менятся, все стало чернеть, восприятие поменялось. Где-то глубоко зародилась паника, белый уже собрался скинуть плащ и отбросить этот клочек шерсти куда подальше, но тело отказалось двигаться. Он обнаружил, что руки стали прозрачными, клочок слился с ними. Паника разрослась, бросить все, бежать, как можно дальше! Но поздно, тело совсем онемело, что-то серьезно изменилось. Кажется... да, ноги двигаются! И сразу прыжок, назад, а где же руки?.. Остальные в это время могли увидеть, что плащ тряпкой осел на пол, студента под ним не было. Что-то жуково-черное метнулось от него и забилось куда-то между ящиками. Да, здесь не так страшно, здесь что-то родное, здесь нету назойливого света... Мир предстал в ином свете, совершенно ином. Цвета, обьем, плотность, прозрачность - все это перестало иметь значение. Осталось лишь два "параметра" восприятия - свет и тень. Стены перестали мешать обзору, теперь было видно кажется все. Нет, студент это не видел, чувствовал. И чувствовать он мог действительно все, но это давило, заполняло собой, и пришлось максимально ограничить свои чувства.
Звериная сущность не хотела брать контроль, сознание стало каким-то черезчур резким. Мысли просто не могли быть расплывчатыми или неясными. Все, что приходило в голову, было предельно резким и точным. Неужели он смог сохранить самообладание в совершенно инородном теле? Или сознание этого тела так плотно слилось с собственным?.. Пару минут напряженного рассматривания людей в аудитории. Откуда взялись еще? Он их определенно не видел до этого. Стоп, эти лишнее не имеют тени... Остальные люди, как и мебель, стены виделись как чернота и еще на чем-то была тень от этой черноты, но эти "новые" люди не отбрасывали ее... Другие тени? Неужели паралельно с людьми ходят тени? Такие, которые даже ни как не видятся глазами человека, в отличие от того, чем Сароф сейчас стал. Ведь остальные не могли видеть само тело, но видели отбрасываемую тень, черную, без намека на свет. В том месте, где поидее должно быть тело, иногда на пару секунд возникали струйки дыма, буд-то текущие по чьим-то сосудам. Если бы кто-то сейчас осмелился проверить тень "на ощупь", то почувствовал бы холод, сильный холод, страх и некое отвращение, желание отдернуть руку, как если бы открыв глаза, увидел, что рука находится в открытой пасти какого-нибудь страшного хищника.
Студент уже немного привык, начал оглядываться посторонам, было желание выйти, покрасоваться перед остальными студентами и преподователем, но свет, такой чужой... не, лучше пока сидеть между ящиками. Возникла еще одна мысль, непривычно резкая как и все мысли сейчас, а что если дотронуться до стены, ящика? Поднять лапу получилось не сразу, лишь когда он перестал представлять, что на ее месте рука, лапа поднялась. А ведь достаточно легко. И вот сейчас он ощутит поверхность ящика, который правда сейчас выглядит просто чернотой... Но рука - тьфу! - лапа прошла, а вернее вошла в ящик. Вошла в его тягучую тень, как в воду или жидкую грязь. "Я теперь сквозь предметы ходить могу?" - пролетела мысль, но тут же сменилась страхом. Сознание потеряло резкость, оно стало наоборот, черезчур медленным. Единственное желание, выдернуть лапу! Через секунду жуковая черная тень уже стояла посреди ангара, причем сразу несколько теней, от каждого светильника под потолком, при чем все тени были черными, ни одна не была хоть чуть тусклой. Немного постояв посреди комнаты, под столь чужим светом, Сароф понял, что заставило его потерять контроль. Лапа начинала растворяться в ящике, он поглащал его. А потом что-то вырвало его оттуда. Сознание снова обрело резкость и возникла мысль - "А как обратно?". Он начал метаться по ангару, навсегда остаться тенью не хотелось. После нескольких неудачных попыток залезть обратно в плащ, он обратил взгляд на черное пятно, которое должно быть профессором, он должен знать как вернуть обратно...
Что-то опять начало менятся, было ощущение, что тело выталкивает из себя человека. Белый упал, лапы начали сводить судороги, тело как-то менялось... В отличие от него, остальные наблюдающие могли понять как. Тень стала менятся, теперь это была уже тень человека, но все еще только тень. Скоро начало что-то проясняться, струйки дыма появлялись все чаще, в скоре он образовали челвеческие формы, стали преобретать цвет, твердость. Через полминуты посреди пола уже лежал Сароф, одежда как ни странно сохранилась. Покачиваясь, он прошел к своему столу и, уткнув лицо в ладони, хриплым голосом попросил воды.

[ores >>>]

Хотя Анганн и должен был неотрывно следить за каждым из студентов, за тенью уследить не удалось. Естественно, волк постарался скрыться в тенях, и ближайшие тени были за ящиками. Но затем что-то произошло, тень рывком пропала из виду, потом промелькнула в разных местах, задержалась зачем-то на свету, вдали от теней. Похоже на панику. К счастью, вместе с обратным метаморфозом эта паника тоже исчезнет, оставив только свою тень - тающее воспоминание об ужасе.
Обратное превращение миновало материальную компоненту полуволка, материальным появлялся сразу человек, отторжение плоской тени пространством становилось всё слабее, и из временного небытия вернулся измождённый Сароф.
Вода для него у Анганна нашлась, более того - в воду он добавил заговорённого на исцеление порошка. По сути, порошок был чернозёмом, до заклятия. Именно это сейчас Сарофу было нужно - попрочнее привязать своё тело к материальному миру.
Протягивая стакан с водой, Анганн проговорил:
- Быть может, вам сейчас не до моих нотаций. Но чем Вы так напугали несчастное животное?

Сообщение отредактировал ores - 24-03-2011, 21:30

[saroff cane >>>]

- Лапу. В ящик. Сунул, - залпом выпив воду, отрывисто сказал Сароф. - Оно испугалось. Инстинкт какой-то. Ящик поглощать начал. - Речь была не очень связной, так как в голове все еще роились впечатления после превращения. Кроме этого чувствовал он себя сейчас неважно.
- Оно само отпрыгнуло, я не управлял, - далее студент принялся рассматривать округу. Некоторые места в комнате он осматривал так, будто видел их впервые. Мест таких нашлось не очень много, но нашлись. Так же он некоторое время разглядывал пространство между ящиками, котором не так давно прятался. Для окружающих его поведение могло показаться странным, но он старательно пытался высмотреть хоть что-то, что свидетельствовало бы о тех странных тенях, о прохождении лапы сквозь ящик.
- А сначала я просто перепугался. С непривычки, - на всякий случай добавил он.

Сообщение отредактировал saroff cane - 25-03-2011, 20:46

[ores >>>]

[совместно с Sarof Cane]

- Вы сейчас познакомились с очень интересной деталью полиморфизма, Сароф. Ваши ощущения постепенно заменялись ощущениями зверя. Как и сейчас вы наверняка чувствуете, что переживание страха изменяется. Пропадает тот страх, которым боялся зверь, и остаётся только Ваш, человеческий. Человеческий страх созвучен звериному, но переживается по-другому. Так и в начале превращения, вы уже перешли в форму зверя, но всё ещё сохраняли свои ощущения. Ящики вот из любопытства трогали. И узнали, что инстинкты звериные ещё не ваши, но уже вами управляют.
- Получается, если долго оставаться зверем то можно того, не вернуться? - в глазах появилась некая опаска, обучение опасно для жизни? Почему-то начало непреодолимо тянуть... лечь, на пол, но больше тянуло ниже, к земле. Сароф преодолел это желание, сославшись на побочный эффект превращения.
- Можно и не вернуться. Точнее, вернуться в свою форму, но позабыть себя. Дело в том, что зверю просто нечем помнить, каково это - быть человеком, ему нечем быть человеком. Не только созданиям теней, у которых нет наших органов, нет нашей крови, но и более похожие звери: тигры, крысы, вороны. Они отличаются от человека, и человеческая часть истирается. Особенно это заметно, если превратиться в мох или плесень. Конечно, остаётся душа, но душа - это ещё не всё, нужную потайную дверь душа может и не вспомнить. Избавиться от этого забывания нередко, и довольно успешно, стараются с помощью амулетов или зачарованных предметов, в которые на время заключается человеческая часть. Забавно бывает встретить в лесу медведя с медальоном на шее. Зачарованные предметы довольно надёжно хранят память, так, например, есть случаи успешного превращения из камня обратно в человека через века после окаменения.
- Так значит можно так лет тыщу пролежать, а потом - хоп! - будущее! - мечтательно сказал студент, сразу подумал, что если бы какую-нибудь часть древних его расы додумались в камни заключить, может они сейчас смогли бы восстановить справедливость.
- Ещё скажите: "Проваляться", - усмехнулся Анганн. - Камень обветривается, металл царапается, стекло мутнеет. Тысячу лет пролежать нетронутым - это нужно и материал подобрать надёжный - а если надёжный, то и ценный, и любители выточить из статуи алхимической посуды быстро найдутся. Затем ещё и помещение надёжное выстроить, чтобы не уронил кто-нибудь древнего мыслителя на пол. Время, оно по секундам безобидное, а в столетии - серьёзный противник.
- Ну возможно все таки, - отвлеченно сказал белый, желание прилечь было все сильнее, он даже прижался немного ближе к столу, чтобы преодолеть.
- Вы пытаетесь лечь, - озвучил Анганн очевидное. - Это скоро пройдёт, земля из зелья тянется к земле. Но вы лучше послушайтесь ощущения и прилягте. Контакт с землёй поможет вам быстрее полностью влиться в материальное тело. Вы, всё же, значительное время были нематериальны и многое вне материи пережили.
После недолгих раздумий, немного смущенный Сароф (ну не подобает студенту на полу валяться), все таки прилег, но на улицу решил не выходить, как бы сильно не тянуло, еще по травке кататься не хватало.
- А сколько я тенью пробыл-то?
- Пробыли? Да не больше четверти часа. Действительно, как будто и недолго. Но вы не забывайте, насколько это необычное состояние.
- Очень даже, - еще раз прокрутив в голове все пережитые эмоции ответил лежащий. Тяга к земле и в правду понемногу отпускала.

[Kethinar >>>]

Кетинар уже полчаса как стоял в задумчивости, разглядывая два куска материи. Иногда он почесывал затылок, иногда курносый нос - но никакого просветления в голове от вышеперечисленных действий не случалось.
Все дело было в том, что преподаватель Анганн выдал студенту новое задание. Да еще какое! Похлеще всех предыдущих, на взгляд студента. На столе перед Кетинаром лежали два чудных, невероятного мастерства гобелена. Вышиты они были так тонко и изящно, что дух захватывало, глядя на такую красоту. Словно смотришь не на изображение, а видишь реальное. Портило великолепно выполненные неведомым мастером работы лишь то, что и от первого гобелена, и от второго была только половина. Не то, чтобы не закончены они были - а просто как отрезал кто, ровно и аккуратно.
Задание заключалось в том, чтоб при помощи магических (а как иначе) палочек срастить обе половинки в одну. Одна палочка вроде как сшивала, а вторая маскировала место стыка - для ровности и гладкости. (Эти волшебные действия выданных Анганном приспособлений Кетинар уже попробовал, сшив и разгладив краешки вышитых картин).
И все было бы ничего - вполне красиво и ровно шить получалось, да вот беда: картинки на гобеленах были совершенно разные. На одной бушевало море. Оно словно злилось само на себя, накатывая волны одну на другую, цвета были темные, мрачные и холодные. На втором же гобелене застенчиво и скромно (на сколько это можно было судить, видя лишь половину лица) улыбалась девушка. Золотистые локоны спускались вдоль шеи, и изящно тонули в складках изумрудного платья. Очевидно, изображенная была очень красива: маленькие губы, нежный румянец, огромные зеленые глаза - выглядела она прямо как принцессы в сказках. Как правая половина принцессы. К тому же и цвета были в контраст соседнему гобелену: мягкие, теплые и светлые.
Вот и мучился студент перекладывая куски вышитых картин с места на место. То одним боком приложит, то другим. Отойдет, посмотрит со стороны, поморщиться и снова пытается их хоть как-то совместить.
И где-то уже на втором часу перекладывания половинок гобелена и чесания носа попеременно с затылком, в белобрысую голову пришла то ли совсем глупая, то ли наоборот, дельная идея.
Среди письменных принадлежностей оказались большие ножницы, натолкнувшие Кетинара на мысль: а что если разрезать гобелены на еще более мелкие части и уже из них составить подобие мозаики?
Думать над этим вопросом долго он не стал, а решил пробовать.
Уже через несколько мгновений стала вырисовываться (а вернее, сшиваться) довольно странная, но от того интересная картина. Складки на платье девушки теперь плавно переходили в волны, становясь ими. Другие волны плавно огибали плечи и ею девушки, превращая ее в подобие скалы, омываемой водами моря. Золотистые волосы же в свою очередь теперь проглядывали сквозь штормовое беспокойство, превратившись то ли в водоросли, то ли в обломки какого-то корабля.
Мелкие лоскутки, идеально сшитые вместе со стороны теперь воспринимались по-разному. Не нашлось бы в мире двое существ, разглядевших в них одно и то же: самому "портному" виделись невиданные рыбы в мутном водном пространстве, кто-то еще мог бы разглядеть затонувший корвет, или морское чудище проснувшееся от шторма. Каждый видел отражение собственного характера, собственных мыслей, желаний и страхов.
В некоторых мирах такие картины называют абстрактными, но Кетинар об этом, конечно же, не знал. Он просто смотрел на удивительные линии и пятна, которые теперь составляли один большой гобелен и чем больше вглядывался, тем больше деталей виделось ему.

Сообщение отредактировал Kethinar - 22-07-2011, 18:18

[ores >>>]

Из выступления перед гостями Академии и поступающими в День открытых дверей

...специализированный павильон, посвящённый изучению искусств магии. В качестве основы для системы магии используется система четырёх стихий, но пусть вас это не отпугивает. Мы не будет ограничиваться конкретными традициями заклинаний, мы постараемся овладеть самой сутью искусства. Чтобы было понятнее, я зачитаю список зачётов, которые предстоит сдать учащимся.
Это
- Изучение заклинания
- Смещение концентрации и восприятия
- Заклинание чтением
- Заклинание в форме ритуала
- Заклинание при высокой насыщенности мира маной
- Работа с магической структурой амулетов
- Ментальный контроль, сопротивление ментальному контролю и подчинение ментальному контролю
- Поддержание действующих заклинаний
- Заклинания большой разрушительной силы
Каждый из этих зачётов будет сдаваться на примере реально действующих заклинаний. Студент, получивший все девять зачётов , станет прошедшим практику. Все зачёты обязательны, и, полагаю, вас настораживает, что не у всех имеется достаточно врождённых талантов, чтобы заклинать большие разрушения. В этом случае в павильоне студенту временно предоставят соответствующие способности, такая возможность есть. И только в случае полной несовместимости студента с той или иной формой магии, зачёт можно будет провести в теоретической или творческой форме.
Думаю, вы понимаете, что временными способностями по окончанию курса студенты обладать не будут, многим из них этого не позволит даже устройство их родного мира, но индивидуально можно работать над развитием имеющихся способностей. Конечно, мы может отходить от общеакадемического плана как в сторону более подробного изучения какого-либо заклинания, так и к общим дисциплинам вроде описания или биографий. Наш павильон работает в тесном сотрудничестве с другими павильонами, и поэтому недостаток знаний по смежным дисциплинам не должен стать препятствием в освоении магических приёмов.

Сообщение отредактировал ores - 31-05-2011, 10:17

[ores >>>]

(совместно с saroff cane)

- Сейчас я бы хотел предложить вам ещё один визит в мир теней, немного за пределы этого помещения. Пока свежи ваши впечатления об увиденном. Вы готовы сейчас к перемещениям?
- А как понять "немного за пределы"? - насторожился студент, поднявшись с пола.
- Выйдем под открытое небо. Хотя неба там и нет. Мы останемся здесь, конечно, но сместимся достаточно далеко, чтобы эти стены не задавали теням формы. Как вы представляете, с нашей точки зрения есть предметы, и они отбрасывают тени. Чуть дальше всё выглядит уже как тени, оканчивающиеся предметами. Всё почти также, но главными деталями становятся уже тени. Дальше пропадут источники света, затем, сами предметы - но тени всё ещё будут удерживать привычные нам формы. Ещё дальше - пропадут и формы, тени, не сдерживаемые нашими стенами и столами смогут держать собственные формы. Можно сказать, что этот рассказ просто описывает взгляды на мир существ, которые всё меньше и меньше на нас похожи. Но у нас есть возможность повторить это смещение, оставаясь в собственных телах.
- Эмм... - студент мало что понял из монолога профессора и решив, что ничего жизненно важного в нем не было, задал следующий интересующий его вопрос: - и как мы это сделаем?
- Сделаем, как по волшебству, - улыбнулся Анганн, - точнее, с помощью неистощимых запасов зачарованных предметов. Так, вижу, готовы?
- А это не слишком опасно? - оттягивая повторный переход в столь напугавший его мир, спросил Сароф.
- Это не опасно. Нахождение так далеко в мире теней, конечно, вытягивает силы. Но даже если на вас нападёт похожий волк и постарается покусать, ему это не удастся. Там нет света, у вас не будет своей тени, поэтому контакта не произойдёт. А сил из вас вытянуть удастся не больше, чем восстановит хороший обед, на который вы после возвращения сделаете перевыв. Риска не вернуться у вас тоже нет, это заклинание удерживает человека смещённым, если его действие закончится, или если силы покинут - вы уже окажетесь здесь, в тепле и уюте. Ну а если вы не доверяете тамошним животным, - Анганн не глядя протянул руку к столу, и под неё подвернулись свеча и кусок бечёвки. Посередине бечёвки был завязан незатянутый узел, из которого во все стороны торчали петельки. Её Анганн и протянул студенту, - Будете держать вот эту верёвку. Если потянуть за концы, узел не затянется, а распустится. К тому моментку, как верёвка станет прямой, вы уже будете здесь.
Студент взял в руки веревку и встал в растерянности.
- А как перемещаться? Опять с помощью шерсти?
- Нет. Сейчас перемещать буду я, - Анганн посчитал это достаточным согласием, энергично встряхнул остававшейся в руках свечкой - от чего на ней вспыхнул язычок пламени. - Внимание на огонёк!
Студент со всем возможным усердием следил за огоньком, что-то внутри него яростно протестовало против перемещения, ладони почти моментально вспотели.
Анганн же пальцами свободной руки сжал фитиль, от чего огонёк, потрепетав и попытавшись ухватиться за пальцы угас. И вокруг резко потемнело: помещение оказалось совершенно пустым, стены находились как будто бы дальше чем раньше, потолочные балки смутно проглядывали во тьме. Всё окружающее казалось серым, а пол, к тому же, скрывал тонкий слой клубящейся дымки. Было зябко, откуда-то задувал ветер. Лицо Анганна не стало совершенно серым, как стены или дымка, но сильно потеряло в свете. Он ещё раз встряхнул свечу - но та не зажглась.
Студент немного отпрянул. Не было того звериного чувства, что сковало его в первый раз. Было другое, вполне человеческое, но от этого не менее сковывающее и кажущееся каким-то чужим, не своим. Студент огляделся, окружающее пространство не было похоже на то, что он видел будучи тенью.
На четвёртый раз свеча зажглась и Анганн опять выставил её перед собой:
- Снова внимание на огонёк! - голос раздался глухо, как будто из-за двери. Затем сжимание пламени пальцами, и стало темно.
Студент огляделся, темно стало настолько, что не видно было на этот раз почти ничего. Какие-то смутные очертания чего-то и все... Но это не мир теней! Не таким он его видел в прошлый раз... Что внутри все больше протестовало против пребывания здесь.
А тьма подержавшись чуть-чуть вдруг прояснилась, выступили очертания клубов тумана. На земле вновь оказался слой клубящейся дымки, теперь казалось, что она слабо светилась серебристым цветом. Окружающий туман в отличие от дымки не был плотным, через него были видны очертания каких-то лежащих невдалеке предметов, вроде бы больших камней. Поодаль можно было увидеть в огромной скале очертания небольшого форта, с парой обрушившихся башен и побитыми временем стенами. Совсем рядом из земли вверх уходила светая черта, изгибающаяся в сторону. На верхнем её конце, на высоте пятнадцати метров неподвижно стояло светлое полотнище флага: черта была изогнутым несуществующим ветром флагштоком.
- Где мы? - Студент огляделся, но не увидел профессора. - Или здесь только я?
Сзади на Сарофа дохнуло всё тем же белёсым туманом, клубящимся здесь повсеместно. И донёсся как будто бы шёпот:
- Извиняюсь, отстал. - А затем уже громче: - Вот мы и на месте. Осматривайтесь, прислушивайтесь и принюхивайтесь.
Голос звучал... по-разному. Большая часть была похожа на глухой крик сквозь одеяло, часть звуков просто рассеивалась и доносилась глухим шипением. Часть звучала холодно и скрипуще, как будто в них не вкладывалось никакой интонации.
Сначала белый вел себя неуверенно, осторожными движениями потрогал шпиль, огляделся вокруг, потом присел и потрогал землю, убедившись в относительной реальности окружения, Сароф начал более уверенно продвигаться сквозь клубы тумана, как-то даже позабыв о профессоре.

[Kethinar >>>]

Тем, кто уже привык к обычной расстановке вещей и людей в аудитории, могло бы показаться странным, что нигде не виднеется угловатая, суетливая белобрысая тощая каланча, нареченная славным именем Кетинар.
А найти его меж тем было совсем просто: студент сидел прямо на полу, скрытый в тени собственной парты, сопя и прилагая изрядные усилия для того, чтоб стащить собственные ботинки с ног. Дело это было не простое хотя бы потому, что пару дней назад юноше придумалось использовать вместо кожаных шнурков тонкие металлические цепочки, которые хотя и придавали особого лоску внешнему виду и отлично сочетались с нагромождением браслетов на руках, но в утилитарном смысле были крайне неудобны. Расшнуровывать обувь приходилось едва ли не полчаса, а уж зашнуровывать обратно и того больше.
Но кто же мог подумать, что придется лишний раз снимать ботинки? Это новое задание было, наверное, самым странным из всех, что пришлось выполнять в павильоне Кетинару. Требовалось напустить таинственности при помощи создания зловещего хохота по углам аудитории. И все бы ничего, может парень и справился бы даже с первого раза, если бы не само заклинание. Следовало произнести абсолютно не связанный между собой набор слов, предварительно переодев правый ботинок на левую ногу, а левый соответственно наоборот.
Не будешь же привередничать, поэтому Кетинар возился со своим импровизированными шнурками, попутно мысленно жалея несчастных босоногих индивидов, коим не посчастливиться провести сей магический опыт за неимением обуви.
Когда молодой человек поднялся-таки с пола, сопение его заметно усилилось: ногам было страшно неудобно. Набор слов, призванных обеспечить тот самый зловещий хохот он произнес как можно быстрее, чтоб побыстрей разобраться с переобуванием. И уже сидя второй раз за день на полу и звеня цепочками, Кетинар услышал эффект произведенный его действиями - из всех углов помещения доносилось разноголосое похрюкивание, кашель и бульканье, похожее на звуки, когда полощешь горло при ангине.
- Видимо, тут давно не произносили это заклинание, и ваши углы немного разучились правильно выдавать результат, - растягивая улыбку до ушей, пояснил он Анганну, пугаясь собственной наглости. Парень готов был на любые оправдания, лишь бы не переделывать магическую процедуру сначала.

Сообщение отредактировал Kethinar - 16-06-2011, 21:23

[ВаряГ >>>]

Покинув здание Академии, Уна пошла через лес в поисках Павильона Магии. Ей сказали, что мимо она пройти не сможет. Так и получилось. Тропинка вывела девушку прямо на обширный луг, заросший высокой травой. Увидев внушительное строение, которое как раз и было ей нужно, Уна направилась к нему. Подойдя к воротам и прочитав надписи на табличках, девушка поняла, что не ошиблась и прошла внутрь. Там она увидела нескольких человек, но не смогла понять, кто же из них преподаватель.

- Добрый день. Я Уна. Я здесь, чтобы обучиться магии,чем вас,конечно,не удивлю. А господин Зиентандт здесь?

«О, я выговорила это имя!», обрадовалась девушка. В то же время она заметила, что несмотря на то,что столы все были одинаковые, стулья почему-то отличались. «В этом,конечно,заключен какой-то смысл»,подумала Уна. Ее внимание привлек деревянный стул («Похоже, он дубовый»)с достаточно высокой спинкой на слегка изогнутых ножках, сиденье было обтянуто плотной льной материей черного цвета. Стул был покрашен темно - бордовой краской. На вид он казался очень устойчивым, что понравилось девушке. «Что ж,если меня возьмут сяду туда». Стул стоял с правой стороны партой,которая находилась в левом ряду, дальше всех от учительского стола и ближе всего к Уне.

[ores >>>]

К Уне
- Господин Зиентандт - здесь, - сообщил преподаватель, выйдя у Уны из-за спины с блокнотом в руках. За ним тянулись клубы пыли, отмечающие мгновенное перемещение в пространстве. Конечно, телепортация бывает и со вспышками, и с искрами, дымом, огнём и завыванием ветра, но эта прошла именно в облаке пыли.
- Вас ждёт долгий путь обучения, и если вы готовы, то можете занять место и взяться за написание сочинения, - Анганн сверился с записью в блокноте. - Уна. Вы рассказывали привратникам о том, что гостили некоторое время у колдуна. Вам предстоит написать, чем он зарабатывал на жизнь. Или, чем, по-вашему, зарабатывал, если он был скрытен. И рассказать, хотели бы сами вести такую жизнь. Так что присаживайтесь, не жалейте ни бумаги, ни чернил, и не стесняйтесь задавать вопросы, удивительные ли, неудивительные ли.

К Кетинару
Если Кетинар тоже смотрел на прибывшую студентку, и на столб пыли, к ней подкравшийся, он мог подумать, что Анганн не телепортировался. Потому что Анганн стоял рядом с партой Кетинара и поворачивался из стороны в сторону, чтобы оценить всё порождённое заклинанием многоголосие.
- Надеюсь, вы не повредили ноги такими жёсткими ботинками. Шуму вы наделали много, получилось довольно звучно. А при подходящей погоде, да в тёмных каменный коридорах, могло выйти и зловеще. А вы сейчас, давайте расскажете о своём опыте неправильно срабатывающих заклинаний. Почему заклинания могут давать неправильный эффект, может ли это случиться, если все действия выполнены правильно? Чем определяется цена ошибки?

[ВаряГ >>>]

Помахав рукой перед лицом, отгоняя пыль, Уна уселась на стул. Перед ней было перо, чернильница и бумага. Девушка обратилась к преподавателю:
- Я готова,- она улыбнулась. – И поэтому сразу же приступаю к работе.
Уна склонилась над чистым листом бумаги. Мысли в голове перемешались, ведь с той встречи с колдуном прошло уже достаточно много времени. Она попыталась собраться и, сосредоточившись, закрыла глаза. Пальцами правой руки девушка стала крутить перо, мизинец же левой руки она стала нервно покусывать.
Через некоторое время, она стала писать...

"Мага, которого я встретила, звали Бирнир. Как и большинство колдунов нашего мира, он владел рунической магией. Но, конечно, он меня ни во что не посвящал. Да и не стремилась я к этому в то время.
Я бы не сказала, что он был богат. Жилище его было убрано не хуже и не лучше, чем мое с мужем. Так что при всех его способностях, думаю, много денег он не зарабатывал. Насколько я поняла, он не отказывал никому, кто просил его помощи: звали ли его вылечить человека или животное и тому подобное. Но вначале Бирнир пытался обойтись без магии, и уж если была крайняя надобность в том, начинал «ворожить». На жизнь,на еду он зарабатывал также, как и обычные люди. Опять же, если его приходили просить помочь, всегда что-то с собой приносили – мясо, шкуры..."

«Да уж, как-то совсем коротко получилось», подумала Уна,а вслух сказала:
- Я закончила. Если у вас будут вопросы насчет его магических способностей, я попытаюсь ответить.
Девушка встала, передала листок преподавателю и села обратно на свое место.

[Kanell >>>]

- Они таковы потому-что фантазия существа пытается показать то что видит своими глазами или чувствует, поэтому это мечта каждого воплотить огонь, землю, воду, воздух из не откуда. Но многие заблуждаются ничто просто так не появляется, всегда надо чем-то пожертвовать это принцип магии.
некоторые тратят свою жизненную энергию, чтобы воплотить в жизнь какой нибудь из элементов, кто-то использует принцип замены энергии, то есть за счет уничтожения объекта он получает возможность некоторое время управлять той или иной энергией пока она не из расходуется как горючие.
Могут и другие первоисточкики - это мир духов. Другими словами где захватывают власть и подчинают себе того или иного жителя иного мира, загробного. Но это сложноуправляемая магия, ведь не только маг может захватить духа, но и дух мага.

[ores >>>]

К Уне
- Шкуры и мясо... Уна. По вашим словам, жизнь не особенно легка. Чем же прокармливал себя, а затем и гостью, одиноко живущий Бирмир. И, если он старательно себя обеспечивал, откуда брал он время на такое сложное хобби, как помощь посетителям сначала умелостью рук, а затем и магией? Много ли он своих небольших богатств истратил на магические принадлежности - амулеты, может быть, свитки и книги? Также: Бирмир только знахарствовал, или же ещё заклинал на удачу, на добрую охоту, на смирную жену, на славную победу в бою?

К Сигэку
- За это время, если это можно назвать временем, ваши слова налились мудростью, Сигэк. И такая непоколебимость основ несомненно пригодится во внешних мирах. Но здесь я скажу вам то же, что и раньше - миров много. И даже если в одних расплата за чары происходит немедленно, то в иных может даже бессмысленной казаться сама идея платы за чары.
Вам же, вопрос: вызывающий духов, и пользующийся их силой, погружается в борьбу за себя. А чем платят за свою магию эти призванные духи?

[Kanell >>>]

- Духи - бессмертны они свободно живут в своем мире, но после того, как маг найдет и подчинит дух, дух становится несчастным, так как он лишается всей своей свободы и обязан повиноваться магу. Но и маг не может долгое время держать духа, он может потерять над ним контроль, поэтому после его использования он отпускает его.
Существа из мира духов не могут воплощать магию без плоти то есть контролера, как и на сильно сливаться с ним, поэтому если маг по своей жадности стал захватывать более сильного духа, то после этой операции он станет похож на демона - сущность между призывающим и духом, который захочет получить как можно больше этих душ, чтобы стать сильнее, а захваченные души не могут вырваться из него до самой смерти мага. Эти демоны не кем не контролируются, они спокойно убивают своих родственников товарищей, да и простых прохожих, поэтому на них открывается массовая охота.

[Coauctor >>>]

Нашел павильон прилежания и Марцель.
А началось всё с флоры: ему очень понравились травы, что выросли вокруг здания. Было что-то умиротворяющее в их мерном покачивании, а если прислушаться к шелесту...
Шепот земли. Персональный кусочек степи (такой, прямоугольный) в границах Академии. Бродить по степи сновидец любил - особенно ему нравилось наблюдать грозу, оказавшись в таком вот безлюдном месте.
Но предаваться воспоминаниям можно было еще долго, потому Марцель пересек заросли и вошел в павильон.

- Здравствуйте. - он легонько поклонился, но тут же взмахнул руками начал говорить, - Трава там у вас снаружи хорошая... Словно из какой равнины привезли. Ажно дрожит, так соком напитывается. Пришел вот, обучение принять. Я с магией несколько раз встречался - по мирам вымышленным надобность, что сновидцы плетут. Всё она пустой у них выходила, беспочвенной, что ли. Не ощутишь её никак, рукой не прикоснешься, хоть и в мыслях. Говорят, мол: есть она, и большего не спрашивай. А ведь желаю хоть капельку к основам прикоснуться, хоть одним глазком взглянуть.

Чтобы не топтаться у входа, Марцель прошел в аудиторию и занял свободный стул.
Складывалось впечатление, что стул был сколочен в припадке хозяйственной энергии. Остром. Нескладный, приземистый, с толстыми ножками-поленцами и наскоро приделанной монолитной спинкой - он выглядел несколько карикатурно. Мало того, никто не удосужился остругать дерево... Но вместе с тем, такой предмет мебели вызывал "домашние" ощущения. Такие стулья нужно ставить кругом пня, где-нибудь на окраине леса, и до полуночи восседать на них, мирно и душевно беседуя о чем-то незлобивом.
Пуфик для ног, что стоял рядом, Марцель не использовал из приличия. Да и не отдыхать же он пришел сюда.

[Kethinar >>>]

- Нет-нет, все в порядке, - поспешил заверить преподавателя Кетинар, забыв подняться с пола. Так и сидел в задумчивости, не обращая внимания на прибывающих новых студентов, теребя шнурки и размышляя вслух.
- Опыта неправильно срабатывающих заклинаний у меня действительно много, слишком много. И это меня огорчает. Если посчитать - то получится, что ни одно из заданий я так толком и не выполнил, все время случается что-то такое, отчего правильный вроде ход событий начинает лететь псу под хвост. Только ведь у меня и в жизни так: я все время что-то роняю, запинаюсь обо все, проливаю, теряю, ломаю... Как по мне - так связь тут очевидна: из-за такой моей неаккуратности не только в жизни проблемы, но и с учебой все набекрень выходит. Хотя... - Молодой человек нахмурился, припоминая все заклинания и магические опыты, что пришлось ему исполнить в этом павильоне, - не всегда я был виноват, нет. Порой получалось так, что все сделал верно и очень внимательно, а все одно - эффект не тот получался. Может тут еще уверенность в себе нужна? Ну а что еще? До Вашего павильона я с магией вообще не имел дело, и, если честно немного ее побаиваюсь, потому и впадаю порой в ступор.
Молодой человек робко улыбнулся. Единственная догадка, пришедшая ему в голову была глуповата даже на его собственный непритязательный взгляд, а уж что там Анганн скажет...
- Вот даже взять обыденную жизнь, без волшебств всяких. Если человек неуверен в себе, или сомневается, а то и заранее думает о провале - ничего хорошего и не выйдет. А уж с магией и подавно должно быть так: нет силы воли, нет силы мысли, не подчинится и стихия. Ведь магией ее вроде как укрощают, а сделать это можно только будучи твердо уверенным в себе и своих силах.
А цена ошибки - это уже будет зависеть от типа заклинания и того, чему оно призвано было служить. Можно просто наделать шуму, а можно и, неровен час, и пол-селения какого погубить ненароком. И цена ошибки будет определяться, скорее всего, именно последствиями, которые последуют в результате неудачного магического опыта.

Сообщение отредактировал Kethinar - 3-08-2011, 11:55

[ВаряГ >>>]

Уна покраснела от стыда. Ее корявое изложение вызвало непонимание у учителя.
- Попробую ответить по порядку. Наши города строились либо у воды, либо у леса. Жилище Бирмира располагалось на окраине города, неподалеку начинался лес. Поэтому я могу предполагать, что в основном еду он добывал там (я предполагаю, ибо он сам мне об этом не рассказывал, я могу только догадываться по тому, что видела). Плюс то, что приносили просители.
Помощь людям – это не его увлечение, это, можно сказать, его призвание, предназначение, насколько я поняла. Магические принадлежности? Было видно, что большая часть амулетов и талисманов сделана вручную, в основном, из дерева. Видела я у него и свитки, но знать не знаю, как они к нему попали. Люди приходили и просили его о совершенно разных вещах: и о врачевании, и об удаче в охоте и победе в бою. Почти всегда, как я поняла, он изготавливал для них талисманы с вырезанными на них рунами.
А могу я вас о чем-то спросить? Какой талисман сильнее – сделанный для тебя колдуном, имеющим магические способности, или сделанный самим тобой, но без магии? Или в последнем случае, никакой силы он иметь не будет?

[Вергилий Марон >>>]

Разгуливая у Академии и напевая простые медодии, Джек наткнулся на опушку в лесу.
На этой опушке стояло сооружение, какой-то геометрической фигуры, Джек не помнил эту фигуру. Вдруг в голову как будто ударили током, Джек повалился на землю и пролежал в отключке минут пять. Очнувшись встал, отряхнулся, подобрал чехол с басом и направился к двери здания.
"Ещё раз ко мне прийдут спалю их к чёртовой мамочке, пусть валят к родственничкам!" - шел и думал Джек, потирая ушибленный лоб.
Дверь распахнулась и Джек пропихнув гитару вошёл сам. В помещении были ученики и преподователь. "Ха...ну, а как же ещё?" - повеселил себя Джек.
Он поприветствовал преподователя кивком и не дожидаясь приглашения сел за новенький хрустальный стул обычной формы, рядом с парнем, который прожигал глазами пуфик. Джек стал ждать внимания преподователя, чтобы воплотить свою идею.

[ores >>>]

К Сигэку
- У вас, Сигэк, выходит, что и маги ничего не могут, и духи ничего не могут. Зато могут демоны. И чем же демоны платят за своё могущество?

К Кетинару
- Кетинар. Вспомните о ювелирах, о портных, о каменщиках. Разве они укрощают своё ремесло? С другой стороны, если вы желаете быть укротителем, то, может, этому поспособствует магическое вмешательство? Ведь бывают заклятия навевающие ужас. Может найдутся и развеивающие его? Также, прислушайтесь к истории Сигэка. Может, за ваши свершения вам нужно чем-нибудь заплатить? Чем вы готовы заплатить, например, за тот самый полёт?

К Уне
- Уна. Талисманы бывают разные. Я предлагаю запомнить простое правило: профессионал всегда сделает быстрее, дешевле и надёжнее, чем профессионал – но другой профессии. А если любитель настолько особенный, что удаётся ему всё легче, то ему – и особое внимание и осторожное наблюдение со стороны профессионалов. Если помнить это, то можно начинать задумываться о том, что миры различны, и где-то боги благоволят влюблённым, где-то полководцам, а где-то – полотёрам.
А вырезать талисман – долгая работа. Если ночами сидеть с резцом, то потом в лесу немногого насобираешь. Если только не заговаривать дичь, на что, похоже, ваш маг не пошёл бы, или иметь договорённости с лесными духами. Больше трудишься – меньше ешь. А ведь ещё есть работы по дому, за одеждой проследить да инструменты в порядок привести. Как он в одиночку управлялся?

К Марцелю и к Джеку
- Здравствуйте и вы, Марцель. И вы, Джек. У нас сейчас разговор шёл о расплате за ворожбу, поэтому вопрос вам будет посложнее, чем обычно. Посмотрите на выбранные вами стулья, а может – на выбравшие вас стулья, и ответьте, какой заклинание удобно легло бы на стул с подобным характером. А заодно – чем расплатиться заклинателю, решившемуся так заговорить стул?

[Coauctor >>>]

Марцель приподнялся, разглядывая свое полено, именующееся предметом мебели. В таком стуле сновидцу показался уют, очарование простоты, даже некоей грубости. Но одновременно с этим, стул выступал будто расчетливым хищником - сядешь на такой, отдохнешь немного... и больше не сможешь встать, пока хозяин не отпустит. Хоть пытайся, хоть нет. Потому ученик ответил так:
- Я думаю, радушный отшельник мог бы зачаровать мой стул, следуя двум путям. Если выбрать первый, то гости особенным образом почувствуют тепло очага, радушие отшельника, радующегося визиту... Ну и тепло медового напитка, который разольется по всему телу - прямо до кончиков пальцев, - сновидец улыбнулся, видимо, припомнив что-то, - Такой искрящийся волшебный вечер, каких мало бывает в нашей жизни. Душевный, что ли. Хозяин расположит гостей на ночь, и они до самого утра будут грезить, предаваясь снам своим - настолько же чудным, как и лес вокруг. Как и истории, которые поведал им отшельник.
Но пока гости спят, чаровнику придется расплатиться за ощущение чуда. Он испытает тоску, по силе равную впечатлениями минувшего вечера. Один. И чем больше будет таких стульев, чем больше гостей он пригласит, чем больше радушия он подарит им, тем сильнее печаль сожмет его сердце.
Второй путь более опасен. Мебелью такой можно утихомирить людей, посетивших лес не из доброго побуждения. Они так настолько прикипят к стульям, насколько в них накопилось злобы. Цепко так прикипят. А если будут злиться и дальше, взращивать в себе дурные намерения вроде жажды отомстить лесу и отшельнику, то и вовсе подняться не смогут. Это и есть цена - человек не всегда бывает зол, даже в самом закоренелом злодее где-то осталась частичка доброты. Но они не понесут раскаяния. Одеревенеют. И тогда отшельник станет злым колдуном в глазах поселенцев, хотя он был просто-напросто справедлив.
Если же пришельцы не настолько дурны нравом, то они уйдут - но стулья эти чаровнику надлежит порубить в щепки и выбросить подальше. После такого визита стул и за ягодицу цапнуть может.
Опасливо похлопав по спинке, Марцель добавил:
- А вообще, в делах волшебных расплата неизбежна, как мне кажется. Только её называют не так уж и страшно - последствием. Когда волшебство сильное, то и последствия соответствующие. Не нужно брать сверх меры, и всё будет хорошо. Ведь земля и так волшебна по сути. Если (в разумных пределах) следовать законам, то чудесность откроется сама по себе.

[Вергилий Марон >>>]

Будучи совершенным ничтожеством в магии, лицо Джека медленно перетекало в эмоциях удивления, отвращения и до испуга.
"Ворожба? Заклинатель? Расплата? Что за слова?" - голова Джека прокипела мыслями тысячи голосов, он встал со стула, ткнул на него пальцем и выдал:
- Этот стул мог заключать в себя чары правды! - презрительный взгляд окинул всех присутствующих и Джек продолжил: - Всякий присевший отдохнуть от тяжелой дороги не сможет скрывать истины от хозяина стула, а тот в свою очередь сможет воспользоваться этим. Так как стул прекрасен, чист и светел, то он не сможет вытерпеть скверны человека и заставит его рассказать все. Очистит душу. Этот стул добро и зло в одном лице, возможности его заклинания или проклятья нужно использовать осторожно. Ну, а насчёт расплаты, заклинатель просто напросто сам начал бы всегда говорить правду.
Джек почесал затылок, ещё раз посмотрел на стул, потом на преподавателя, сел на место и закончил:
- Вот таким мне кажется этот стул, не буду врать.

Сообщение отредактировал Вергилий Марон - 8-08-2011, 17:06

[ores >>>]

К Джеку
- Так как же хозяин сможет воспользоваться рассказом, если сам всегда будет говорить правду? Да и много ли он может наколдовать, если каждый предмет мебели будет ему оборачиваться пожизненным обетом?

К Марцелю
- Так, стало быть, если злых людей стул прогонит, то отшельник их затем просто сожжёт, и ничем больше расплачиваться не будет? Никаких больше, как Вы сказали, последствий? А радушный хозяин - Вы рассказали, что тоска на него навалится вечером. А может ли он такую расплату отложить - до следующего дня, или до ближайшей молодой луны? А сможет он расплатиться тоской заранее, до приёма гостей?

[Coauctor >>>]

- Возможно, не всё обойдется так просто, - озадаченно почесал затылок Марцель, - Может случиться и так, что отшельнику придется потихоньку пропускать через себя злобу, которая задержалась в зачарованных предметах - для того чтобы она хоть каким-то путем испарилась, а не намертво въелась в эти самые стулья. Хватит лишку - и что-то останется в нем навсегда, недоберет - не будет нужного эффекта. Грань-то очень тонкая.
А с тоской вот сложнее небось. Если чаровник однажды воспримет такое свое умение чересчур обыденно, оно от него уйдет. В чаровнике должна быть частица искренней веры в чудо, а проволочки и договоренности с чудом... Хотя, всё зависит от восприятия. Но только я думаю, отшельнику удастся волшебный вечер только лишь по наитию, здесь и сейчас. Ведь он не сможет точно рассчитать, сколько на кого надобно счастья, умиротворения, гармонии... Вот тут неточность, предчувствие, окажутся более полезными, чем работа мысли.
Потому, мое мнение - не сможет. Или же натренирует восприятие настолько, что сможет. Но тогда отшельнику и стулья не нужны, и дом... Деревом обернется, травой и берега изломом.

[Вергилий Марон >>>]

Вопросы преподователя слегка обескуражили Джека и он ответил:
- Я не знаю насколько сильное это заклятье и поэтому, я не могу ответить на вопрос как долго волшебник сможет продолжать творить эти заклятья.
Ну, а на первый вопрос можно ответить, суть в том, что такое заклинание проклянет заклинателя и тот будет обречен на пожизненный обед молчания. Но, ведь волшебника могут заставить это сделать, под страхом сиерти. И когда этот волшебный артефакт будет готов, мага могут упрятать в тюрьму, а то и вовсе лишить жизни. Ведь никто не говорил, что этим стулом не может воспользоваться кто-то другой. Я думаю так.

[Kethinar >>>]

- Все-таки я считаю, что определенная доля "укрощения" есть в любой профессии. Подчинить себе металл или горную породу, заставить их принять ту форму, которую нужно - разве это не есть укрощение?
А про заклинание довольно простое решение - я наверное и сам бы додумался через некоторое время что сделаться более ловким можно магическим путем. Но - чародействовать в этом случае придется кому-то другому. Не могу же я сам себя одарить бесстрашием или мастерством, а если и смогу - то получится как всегда коряво. Напутаю или испорчу что-нибудь обязательно.
Что же касается истории многоуважаемого Сигэка - тут я, честно признать, в замешательстве. Познания мои в магии на столько малы, что и в голову никогда не приходило платить чем-то ради удачного магического опыта. Понятное дело, когда ты жертвуешь временем или усилиями для какого-то дела. Но то - само собой разумеющееся. А по поводу платы в виде жизненной силы я очень удивлен. Неужели магия всегда только таким образом дается?

Сообщение отредактировал Kethinar - 26-08-2011, 19:15

[Piromant >>>]

Внутрь павильона зашел Олэнтар. Он как всегда улыбался. Он предвкушал, что его ждут новые знания. Он очень хотел начать.
- Здравствуйте, профессор Зиентандт! Я пришел сюда по наставлению Софьи Варзински. Она сказала, что здесь я смогу справится со своими проблемами, а так же узнаю много нового... Я, честно говоря, не совсем знаю, что меня здесь ждет, посему, рассчитываю на Вашу помощь. - Олэнтар вновь обезоруживающе улыбнулся и вежливо поклонился.

[ores >>>]

Новый студент со свежей жаждой знаний улыбался необычно много. Интересно, какими ему представлялись эти новые знания. Преподаватель ответил на приветствие вопросами:
- Добрый день. Вы - Олэнтар. Я, к сожалению, не предсказатель, и тоже не знаю, что вас ждёт. Но с удовольствием спрошу, какие же проблемы привели вас именно ко мне? Уж не вот эти ли кандалы на руках, сковывающие врождённые свойства, вам мешают?

[Piromant >>>]

- Я не вполне уверен, что их можно назвать кандалами. Они нужны для безопасности моей и окружающих. - Уже более серьезно ответил Олэнтар, инстинктивно окинув взглядом кольца и амулет. - Однажды я уже снял их, последствия были весьма плачевны. Рисковать еще раз мне бы не хотелось... И я не уверен, что стоит их снимать, до того, как я научусь всему, что могу, не снимая их. К тому же, кое-что я могу делать и в них. Насколько я знаю их свойства, чем полнее я буду постигать свою силу, тем больше смогу использовать магию. В один прекрасный день я, конечно, сниму их и положу на каминную полочку, но, боюсь, это будет нескоро...

[ores >>>]

К Олэнтару

- Выходит, проблем у вас и нет. Разве что придётся долго-долго учиться. А не мешают ли кольца? И не думаете ли вы, что сдерживают они вас не просто так, что стоило бы не заниматься магией, а провести мирную жизнь, например, торговца книгами или стражника? А пока - выбирайте себе одно из свободных мест и обязательно осмотрите стул и опишите его.
А затем вы мне расскажете, что же вы уже умеете делать. И, может быть, покажете.

[Piromant >>>]

-Мой первый учитель, друг моей матери, сказал, что я вполне могу обучаться магии и никакой опасности в этом нет, если только до конца обучения я не буду снимать обереги. А сяду, пожалуй, сюда - сказал эльф, указывая в сторону простого стула из красного дерева, покрытого спиральными орнаментами. - Что же касается того что я могу, то я могу вам это продемонстрировать. - с этими словами юноша вынул из-за спины меч и сжал его рукоять, а потом на секунду закрыл глаза. Лезвие стало постепенно нагреваться, а потом вдруг резко вспыхнуло пламенем. Тогда эльф закрыл глаза еще на секунду, и пламя мгновенно исчезло, а клинок стал остывать, после чего начал медленно покрываться инеем, а с его поверхности начал подниматься пар. Тогда юноша убрал клинок в ножны (уже в абсолютно нормальном состоянии) и вытянул руку вперед, будто сжимая шар. И через секунду у него в руке действительно был шар. Огненный. Олэнтар разжал руку, и шар исчез. Через секунду на его месте возникла напоминающая наконечник стрелы льдинка, длиной чуть больше ладони. Эльф слегка сощурился, и льдинка раскололась на множество осколков, упавших к его ногам.
- Вот, собственно, и все. Подытожил эльф.

[ores >>>]

К Олэнтару

- Прекрасно. А теперь расскажите, как у вас это получается. Что вы для этого делаете. Заодно скажите, не треснет ли у вас меч от такого резкого охлаждения. Почему перед тем, как появился огонь, меч раскалялся? Ведь горела, похоже не сталь. Похоже, что горел воздух. И совсем простые вопросы: как долго вы можете удерживать пламя, можете ли им разжигать костры, жарить мясо, варить суп, сможете ли ночь напролёт отпугивать хищников огнём?

[Piromant >>>]

- Что ж, сделать это для меня - не проблема. Для этого достаточно небольшой концентрации на желаемом результате, своей силе и - пока что - на ее проводнике-обереге. Меч мой не треснет, ибо он, как и все мое оружие, сделан из заговоренной, заклятой стали специально для таких тепловых перегрузок. Клинок раскаляется по моему желанию, когда мне этого не нужно, он остается холодным. Удерживать же пламя я могу не очень долго, около 10 минут. Но перевести магический огонь в обычный - не большая проблема. Ведь это не такой огненный шар, который взрывается при контакте с чем-либо. Он может спокойно перетечь на ветку, которой я разожгу костер.

Сообщение отредактировал Piromant - 16-09-2011, 21:47

[ores >>>]

(совместно с saroff cane)

Калитка в больших воротах распахнулась, но это был не очередной студент, на пороге появился старичок, довольно низкого роста, в дорожной робе, с посохом и кажущейся нереально большой по сравнению с ним сумкой за плечами. Устало вздохнул и оглядел из под густых бровей "внутренности" ангара. Взгляд удивленно остановился на Анганне, но через секунду сменился довольной ухмылкой. Дедок весьма бодро зашагал в его сторону.
- Ну, не забыл своего "старичка"? - подмигнув, спросил он у профессора.
- Здравствуйте, Моньер. Вас нет в списке студентов, но... - заученно поприветствовал пришедшего Анганн. И изумлённо застыл. Имя пришедшего вспомнилось вовсе не из списков студентом. Старичок был другом и соратником на протяжении нескольких лет, в том числе и лет учёбы. Застывший Анганн умудрился, не шелохнувшись, опрокинуть со своего стола стакан - и синее зелье с шипением впиталось в земляной пол - а также выронить из левого рукава коробок спичек. - Моньер! Как ты здесь оказался?! - воскликнул преподаватель и всплеснул руками. За мгновения слетели месяцы степенного труда в собственных залах Академии и он вновь стал - нет, не вопящим и прыгающим мальчишкой, таким он никогда и не был, а просто шумным парнем, с радостью встретившим давнего товарища.
- Слышал о великом и ужасном маге, который распугал всех драконов и решил посмотреть на него, - отшутился старик, хотя и не старик он вовсе был. - Вижу, учителем устроился? Кто бы меня тогда научил...
Моньер разочарованно потрогал свои седые волосы.
- Ну, повторим былые времена? - шутливо подмигнул он, хотя он то и являлся заводилой в эти самые времена. А еще, помнится, именно из-за него теперь уже профессора, а тогда студента, чуть не отчислили...
- Ты что?! - нарочито возмутился Анганн. - Я теперь лицо - серьёзное и официальное, - лицо стало серьёзным и официальным. - Студенты у меня все сплошь прилежные. А манипуляции со временем - и вовсе сейчас без контроля не допускаются. Так что все наши учебные занятия будут носить умные названия, - и Анганн подмигнул. - А мешать - не буду.
- Учебные занятия? - удивился Моньер, но потом просветлел. - А что, мне это нравится! Возьмешь меня в помощники? Не бойся, никого седым не сделаю, если только случайно...
"Старичок" лукаво улыбнулся.
- Наверное рекомедательные письма, характеристики потребуют, супостаты, - задумчиво продолжил он.
- Для полновестной практики, конечно потребуют, - чуть помрачнел Анганн. - Но документы занимают время. А учёба требует жертв! И требует прямо сейчас, - это была весьма старая шутка, но суть момента она передавала. - Поэтому, я думаю, работу с бумагами можно отложить на время. Если только не аппарирует сюда директор и не потребует.... А у меня, представляешь, столько теории, а студенты даже ещё на сопротивляемость магии не проверены.
- Нет, нет! Даже не думай, чтобы я тихо сел за столиком и стал читать лекции, - замахал руками Моньер. - и всякую скуку не валяй. Вот что-нибудь боевое...
Лицо новоприобретенного помощника стало мечтательным.
- А письма, если что, и подделать можно, - преспокойно закончил он, не видя ничего плохого в таком не очень честном действе.
- Ты учти, у меня тут всё строго. В помещении - только направленные удары, а все студенты - в моей защите. Если что-то осадное, или с пятном поражения, то нужно наружу выходить. Благо, луг за ангаром - тоже весь мой. И немного леса - тоже мои угодья.
- Ага, то есть ничего страшного в том, если с ними что-то случится нету? - Моньер хитро прищурился. - Сгорят, исчезнут, затопятся, телепортируются...
- Не сгорят, и не притопятся. Никаких случайных смертей - это чёткое требование ко всем сотрудникам. - С той же твёрдостью в голосе, с какой эти требования слышал сам, заявил Анганн. - Так что всякая опасная ситуация будет остановлена на полпути. Или в конце пути. Во всяком случае, никаких травм, необратимых исцелением, не произойдёт, да и исцеление положено оказать достаточно быстро. А сами события, угрожающие студентам, могут и испепелиться потихоньку. Особенно, если что-нибудь быстрое и смертельное.
- Да нет, я просто про мощные заклинания говорил, вдруг по лесу жахнем нечайно... - хитрость из глаз "страчика" ни куда не делась. - А тушить мы умеем, конечно... Оно же понимаешь, молодежи нравится чувствовать силу! Ладно, заболтались мы... когда можно выходить на работу-то?
- Эх ты, - деланно укорил действительный преподаватель будущего. - Лучше бы бережливость в молодёжи воспитывал, что лучше захватить замок, чем новоявленное ущелье, и другие маленькие хитрости. Но если для уроков нужно, тогда можешь развернуться - тут уж навыки важнее, чем то, что мне потом деревца заново сажать, а здание по чертежам восстанавливать. Траву ведь засеял, и не заметишь по мне даже. Стало быть и лес вернём, и студентов подлатаем, когда надо. "Наудивляетесь здесь, чтобы не удивляться перед противником" - так ведь нам перед дуэлями говорили?
- Вот и отлично, - сразу же обрадовался Моньер, восприняв данную реплику как разрешение на любые шалости. - А лес если что заставим студентов восстонавливать, в качестве практики в магии с растениями.
- Да. А приступать можно, прямо и скоро. Сколько-то времени возьми себе, чтобы вещи разложить, передохнуть с дороги. И вне класса время смело проматывай, скажешь, что я ассистентом назначил.
- Да, я о них совсем забыл, где мне расположится-то можно? - гость, в эти моменты стремительно превращающийся в постояльца, с интересом оглядел внушительных размеров ангар, некоторое время остновил взгляд на ящика, потом на стрельбище, немного хмыкнул, видимо решив, что на этом стрельбище и развернуться то негде и снова вернул свой взгляд на Анганна.
- Ну, вообще-то есть этажи в основных зданиях, в башнях тоже. Традиции всяческие о том, как положено располагаться. Но я их презрел - я себе прямо в павильоне обустроил место, мне, в конце концов, нужно за силовыми линиями следить. Внизу у меня бункер, привязанный дверьми к Академии, правда. Отсюда - телепортацией. Вот, держи ключ - Анганн вытянул из ладони, как фокусник, которого он и изображал, слюдяную пирамидку, - там справа по коридору все комнаты свободные остались, выбери себе.
- Ненавижу телепортацию... - пробурчал Моньер. - Помнишь, меня закинуло? Я тогда еще сильнее поседел... Если я опять окажусь где-нибудь в желудке морской страсти, будешь меня вытаскивать.
Маг зажмурился и... появилось ощущение, что лопнул. Небольшой хлопок и на его месте остался только дым, обычный такой дым, какой обычно идет от костра, явно не являющийся побочным эффектом телепортации. Он стремительно растворился в воздухе, но по пути успел доставить рядом находящимся неудобства, ну не мог Моньер без спецэффектов. А Анганн от этого дыма раскашлялся. Дым специально был с копотью, чтобы не дать приятелю возможности с важным видом стоять среди дыма.

Сообщение отредактировал ores - 26-10-2011, 20:27

[Kanell >>>]

Демоны платят за великую силу - страшной смертью. Маг однажды став "демоном" не способен вернуться в прежнее состояние ни под каким воздействием, а магия начинает очень быстро истощать его человеческое тело, начинают выпадать волосы, зубы, облазить кожа. Даже юноша в полном расцвете сил, став "демоном", не сможет прожить больше полугода.
Поэтому демоны довольно быстро исчезали, но чем больше становилось магов, тем больше становилось демонов.

Сообщение отредактировал Kanell - 8-11-2011, 17:52